【预设目标】
　　１、借助拼音读通读懂课文；
　　２、有感情地朗读课文，体会电脑的神奇；
　　３、培养学生爱科学，学科学的情感。
　　【教学过程】
　　一、激趣导入，揭示课题
　　１、电脑真神奇，不仅可以使我们跨上信息高速路，还能指挥机器人工作呢！
　　２、出示课件：
　　机器人。
　　３、师：你们知道机器能干些什么吗？那这个机器又是干什么的呢？今天我们就来学习第２４课《果园机器人》。
　　（板书课题）
　　二、整体感知
　　１、师指名学生阅读提示，并分组议议阅读要求。
　　２、在学生讨论的基础上，师提出具体明确的`阅读要求：
　　⑴ 借助拼音，读通读准课文。
　　⑵ 读一读，想一想，课文写的机器人是怎样的？
　　⑶ 想想有哪些地方读得不明白，并学一学编辑叔叔的做法，在空白处画问题泡泡。
　　三、讨论与交流
　　１、交流自读疑难：
　　师：读了课文，你们有不理解的地方需要提出来一起研究吗？生汇报，师引导学生评价所提出的问题泡泡。
　　２、重点讨论交流课文写的机器人是怎样的，相机解决学生提出的问题。
　　四、有感情地朗读课文
　　１、用自己喜欢的方式读课文，找出课文哪些地方有趣。
　　２、展示：
　　学生读课文中有趣的地方，其他同学参与评价。
　　３、齐读课文。
　　五、综合拓展
　　１、交流：
　　与同学交流你知道机器人还能干什么。
　　⑴ 小组交流；
　　⑵ 班级交流。
　　２、教师小结。
　　３、课后自主选择感兴趣的词句段进行摘抄，养成积累的习惯。

大班科学士兵的迷彩服教案活动目标1初步了解动物保护色的特征和作用。2能团队合作，积极参与交流竞赛。活动准备1PPT两支军队的画面。2PPT关于迷彩服产生的介绍各种有保护色动物的图片。3隐藏在背景里的动物图太阳与士兵教学反思在导入部分，学生们很好奇，由于东方第一哨地处我国最东端，是祖国迎接太阳最早的地方，孩子们充满了好奇之心，带着好奇走进课文，而在用自己的话概括三次太阳与士兵的对话内容时，孩子们却不知称象教学设计的总结一导入新课，板书课题1导语现在，随着时代的进步，科技的发展，要称一头活着的大象的重量是不成问题的，可在古时候，这却是件很难的事，今天我们就来学习第21课称象，让我们看看曹冲想出一个小马过河教学设计一教学要求1学会本课11个生字，认识7个生字。2能正确读写要求学会的词语。3正确流利有感情地朗读课文。分角色朗读课文。4学习课文内容，懂得在遇到问题时，不能光听别人说，要自己动脑筋山谷中的谜底教学教案设计及课堂实录山谷中的谜底是主题单元探索与发现中的第三篇课文，是一篇以成因和道理为说明对象的说明课文。在感受了天游峰的扫路人中的自信豁达开朗的人生态度，领悟了最大的麦穗中实实在在地抓住眼前的机遇幼儿园中班找朋友教案幼儿园中班的活动教案能顾帮助孩子们学习到更多的知识，那幼儿园中班找朋友的教案有哪些呢？下面是小编为你整理的幼儿园中班找朋友教案，供大家阅览！幼儿园中班科学活动教案找朋友活动目标1在幼儿园中班语言活动教案及反思设计温暖的家活动设计活动目标1引导幼儿理解儿歌内容，让幼儿理解简短的文学作品内容，初步感受其语言美，培养幼儿的想象力口语表达能力。2尝试学习仿编诗歌，培养幼儿的想像力创造力和口语的表达能力。活幼儿园大班品味中国茶社会教案活动背景看我每天都喝茶孩子很好奇老师，你为什么每天都要泡茶呀茶好喝吗？我给他们的小杯子里倒上一些，好苦呀，一点都不好喝我爷爷怎么说茶很好喝呢老师你的茶杯好特别像花盆孩子都想尝尝我的交通与通讯的变化教案一课前系统1教学内容分析社会生活指人们在不同历史阶段衣食住行等方面的情况，社会生活的变化是一定历史阶段政治经济及人们的观念形态变化的反映。陈旭麓认为西方资本主义东来使中国社会蹒跚地师说公开课教案一教学目标1准确流利地朗读课文。2正确译讲课文。3背诵课文。二教学程序师今天我们共同学习师说，本节课的教学目标是（小黑板出示）1准确流利地朗读课文。2正确译讲课文。3背诵课文。师我化石吟公开课教案教学目标有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。理清结构，展开合理联想和想像。增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。教学重点体会诗歌表达的丰富感情，通过朗读体会诗歌的韵律美，