第一课时
　　教学目的： 通过创作升旗一画,向学生进行热爱国旗、热爱祖国的教育、学会观察生活、学习发散思维方式，善于从中提炼有意的画面。
　　教学重点：对人物、环境的综合观察与画面处理。
　　教学难点：正面、侧面行队礼的学生。
　　教具准备：
　　同学们还记得每周一早晨，我们学校都要干一件什么是吗？
　　(板书升旗)
　　提问：1.升旗时,同学们、老师们都在干些什么呢?
　　2.我们的国旗是什么样子的?
　　3.它代表的是什么?
　　4.同学们除了在学校见过升国旗外,你们还在什么地方见过升国旗?仔细回想你在那里见过,当时人们在都什么表情怎么样?
　　5.你们能把升旗的场面画下来吗,想一想,你在画的时候你会遇到些什么困难?
　　教师根据学生的回答示范:
　　学生作业:
　　要求:1.画一幅升国旗时的场景。
　　2.用铅笔构图。
　　3.注意各个物体的比例关系。
　　学生作品展示：
　　学生相互评价，相互找缺点，相互学习优点。

　　教学目的： 通过创作升旗一画,向学生进行热爱国旗、热爱祖国的教育、学会观察生活、学习发散思维方式，善于从中提炼有意的画面。
　　上节课我们用铅笔画出了升国旗的场面，同学们都画得很不错，要是我们在给它上上颜色，我想会更加的生动。今天我们就来给我们的画面加上颜色。
　　1. 强调冷暖色,主颜色.
　　2. 强调突出国旗,突出主体.
　　要求：1.色彩丰富，鲜艳。
　　学生相互评价，谁的颜色用的好，为什么好？你准备如何改进你的画面？

北京的城市雕塑（小学美术第十册）（一）教学目的通过引导学生欣赏北京的城市雕塑，增强学生对北京雕塑的了解，引导学生有意识地感受优美的立体造型，扩展思路，激发培养学生热爱北京的情感。（二）教学重点引导学生感受雕塑的美人美版第七册美术教案第10课生活与艺术中的花第10课生活与艺术中的花（三）教学内容与目标人美版第七册美术教案第10课生活与艺术中的花l显性内容与目标应知人美版第七册美术教案第10课生活与艺术中的花（1）通过本课学习，学生应了江苏版艺术教材初二美术上学期教案（江苏版艺术教材）初二美术上学期教案第一单元形象直观的表现与交流语言（欣赏评述）计划课时2课时备课人马海波江苏版艺术教材初二美术上学期教案前言不论是普通儿童的绘画创作，还是著名画家彩陶的艺术美科学美一教学目标通过欣赏新石器时代的彩陶，感受我们祖先在遥远年代所创造的灿烂文明，体验我们中华民族卓越的智慧和艺术创造才能。提高学生感受美发现美表现美的能力。二教学重难点教学重点彩陶的艺光的艺术教学设计学科美术课题光的艺术年级六年级课型设计8226应用光的艺术教学内容美术（鄂教版美术教案）第十二册第九课光的艺术教材分析鄂教版美术教案的美术教材第十二册第九课光的艺术，属于设计822小学美术教案一年级下03课民间玩具分析民间玩具一教材分析本课以民间玩具为题材，引导学生欣赏学习。民间玩具是我国劳动人民为启迪儿童智慧伴随儿童游戏玩乐而制作的娱乐用品，一般是手工制作而成，民间玩具具有浓郁的地方特色，三上素雅的青花瓷说课稿本课的教学目标在过程与方法在欣赏交流与尝试过程中，学习圆形适合纹样与花边纹样的设计与绘制方法。在知识与技能了解青花瓷的基本特点以及圆形适合纹样的相关知识。初步学会绘制圆形中的适合纹上教版（第七册）美术教案色彩的明度教学目的感受色彩美。上教版（第七册）美术教案色彩的明度认识同一种颜色的特点。用深浅不同的颜色作一幅画。上教版（第七册）美术教案色彩的明度难点重点认识色彩明度变化。作画时明人美版小学美术第8册提袋的设计提袋的设计显性目标1设计与生活的关系，手提袋在生活中的应用及功能。2提袋的结构设计与制作方法并发挥想象力，设计制作出造型新颖美观的手提袋。人美版小学美术第8册提袋的设计隐性目标使学色彩三要素教案色彩三要素教案教学目标1了解色彩的属性（明度色相纯度），色彩三要素形成幼师生必备的美术素养。色彩的一般运用法则。2激发学生学习美术的兴趣，培养学生对祖国和世界艺术的喜爱，增强学生的二年级美术用画来写信用画来写信课时1课时课堂类型造型表现教学目标1。知道书信的一般格式。2。用图文的方式给朋友或亲人写一封信。教学重难点1。了解书信的一般格式。2。用图文的方式写信和装饰信封。教具学具