教完本课，总觉得不尽人意，反思课堂教学，有几点体会：
　　一、要以学生为主体，让学生成为课堂的主人翁，教师只是课堂的发现者、开发者、欣赏者、组织者和引导者。整个教学中教师要自始至终不去干涉学生的学习行为，充分体现了以学生为主，让学生在课堂中交流、讨论、争辩、质疑 ……
　　二、要体现开放式教学思想。新课程所提出的开放式教学思想的渗透，并不是放任学生，而是对教材的＂开放，对学生评价的开放，提倡多元化教学，这当中包括学生对教材的不同体验和感受。本课教学就是要体现学生对课文人物的不同理解，从不同角度去欣赏。
　　三、注意教学内容的价值取向的同时也尊重学生的独特体验。《扁鹊治病》是一篇非常有趣的故事。它以短小、简单、浅显的故事表达了一个深刻的道理。在教学中，我注意了教学内容的价值取向的同时，适当对教学内容进行拓展，尊重学生的独特体验，鼓励学生多向思维，多种表达。
　　总之，新课程、新理念导引下的语文教学还有许多东西要我们去探究，去实践。

中小学德育工作规程编者按中小学德育工作是素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力保证作用。为深入贯彻党的十五大精神，加强中小学德育工作，依据中华人民共和国教育法和中共中央关公民道德建设实施纲要一公民道德建设的重要性社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设步伐，顺利实现第三步战略目标，必须在加强社会主义法制建设依法治国的中学德育大纲一绪言反映了党和国家对中学生的思想政治道德素质的基本要求，它是中学德育工作的依据，也是各级教育部门对学校德育实行科学管理的指南。中学德育工作，是关系到能否把中学生培养成为有理想有道社会科学使大写的人更完美各位老师同学们大家好从今天起和以后的几天里，诸位将在校园里欣赏到五彩缤纷的火花和各具特色的旅游门票目睹知识竞赛的激烈模拟法庭的庄严领略古代丝绸之路的迷人风采与当代国家重点工程的磅礴成长路上与法同行老师，同学们，早上好。今天，我演讲的题目是。提起法律，给人以神秘威严崇高的感觉。其实，法律与道德习惯宗教纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在这个社会才变的有序。正关心孩子的心理健康，为孩子营造健康的家庭氛围有专家预测21世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康。世界卫生组织近年来对许多国家的调查研究证明，在全世界的人口中，每时每刻都有13左右的人有这样或那样的心理问题。在我国，最新一次中小学生守则首次修改文明用网成新规范20031204京华时报记者熊海燕本报讯（记者熊海燕）昨天，记者从互联网协会获悉，实施了20多年的中小学生守则将进行首次修改，文明用网，正确使用网络将以单独一条的形第11课ampnbspampnbsp五四爱国运动和中国共产党的成立学案课题第11课五四爱国运动和中国共产党的成立课型新授执笔审核班级时间一学习目标1。了解五四爱国运动爆发的导火线时间地点口号领导者主力结果及其意义。来源学科网2。掌握中国共产党的成立史引导孩子学会理解与宽容一位社会学家曾经说过真诚待人，宽宏大量，是健康人格的必备素质，也是处理好人际关系沟通彼此心灵的重要条件。父母是孩子的第一任老师，家长的言行对孩子起着潜移默化的作用。培养孩子的理解与父母的心教学反思范文300字1转变学生学习方式充分体现语文教学的工具性和人文性的高度统一。课堂的主宰者不是教师而是学生以主人公的身份去感受品味。以学生自主学习为基础，品味感悟为主导，尽展学生的心声。是我们今后空气的成分第二课时教学反思本节课是在学生已知了空气的具体成分之后来学习空气中各成分的重要作用。因此开门见山空气不仅是人类生活必须的物质，而且是一种宝贵的自然资源，直切主题，让学生不禁思考为什么空气是一种宝贵