幼儿教案文明小游客

　　幼儿教案文明小游客篇一
　　活动目标
　　1．了解外出旅游的文明言行，学做文明小游客。
　　2．有初步的文明意识和行为。
　　活动准备
　　操作包、纸、录像等
　　活动过程
　　1．导入活动
　　播放旅游途中的一些场景，提问：你喜欢这些人吗？为什么？
　　小结：讲文明的人会受到大家的欢迎。
　　2．分组讨论
　　幼儿分成三人一组，根据操作包所提供的《良好行为从我做起》的图片，判断图片上的游客行为是否文明，用＂ ＂、＂ ＂记号表示。
　　3．交流分享
　　每组请一名代表介绍讨论结果。
　　小结：小朋友都应该要学习好的行为，做到＂七不＂规范，做一个文明小游客。
　　4．延伸活动
　　模拟小游客，进行＂去旅游＂游戏。
　　活动生成与建议
　　1。建议家长平时带幼儿出去的时候要关注文明的行为，指导幼儿做一个文明的小游客。
　　2。教师可以创设一个＂文明星＂的墙面，让幼儿做个文明的小游客。　　幼儿教案文明小游客篇二
　　活动目标：
　　1、理解并遵守乘车的基本规则，正当文明小乘客。
　　2、能用完整的语言表达坐公交车的过程。
　　3、了解做一个文明小乘客的基本礼仪。
　　活动准备
　　电子白板、课件
　　活动重点和难点
　　知道平时乘车时需要遵守的行为规范，能够结合实例主动的表达想法。
　　教学方法与手段：
　　谈话讨论法、多媒体辅助教学
　　活动过程
　　一、玩游戏导入活动
　　1、教师扮演司机，幼儿班言笑乘客，玩开汽车的游戏。
　　2、让幼儿讲述乘坐公共汽车的经历
　　师：小朋友，你乘坐过公共汽车吗？跟大家说说吧！让幼儿讲述自己乘坐公共汽车的经历，请个别幼儿在集体面前讲述自己乘坐公共汽车的经历，教师在旁边给予提示与鼓励。
　　3、引导幼儿观看幼儿乘车动画，
　　点击幼儿动画图一，所有人物及车子。师：滴滴答答…车子来了，小朋友，公共汽车来了的时候，你是怎么做的？动画中的小朋友又是怎么做的呢？我们应该向他们学习什么？一起来看看吧。教师引导幼儿观察和发表自己的.想法，并帮助别的幼儿补充表达不充足的地方。最后教师帮助幼儿总结动画所要表达的意义：我们要做个文明小乘客，上下车时要排队，要讲文明，懂礼貌。
　　点击幼儿动画图二，小男孩和投币箱。师：上车后，我们要做什么？让幼儿回答，教师给回答正确的幼儿给与鼓励，并让幼儿明白，年龄·身高够了要主动买票，使人们乘车所要遵守的基本规则。图三，两个人。师：在车上小女孩是怎么表现的？我们应该向她学习什么？鼓励幼儿看图回答出正确的答案，教师帮助幼儿总结：我们应该向小女孩学习，主动给老人和病人·残疾人让座位，是尊重，爱护，是做一个文明小乘客的基本礼仪。
　　二、幼儿分组讨论
　　师：你看到那些不文明的行为。让幼儿通过动画对比，说说平时都看到那些儿的那些不文明行为，通过对比让幼儿明白理解，并自觉地遵守乘车的基本规则，正当文明小乘客。