活动目标：
　　1、喜欢阅读，学会图文结合理解图书的内容 ，在阅读中体验小蝌蚪找妈妈的艰辛与快乐。
　　2、通过阅读了解青蛙的外形特征，及生长过程。
　　3、懂得与人交往时，要讲礼貌，对人热情。
　　活动准备：
　　《小蝌蚪找妈妈》大书本、 插入图片小蝌蚪五张，活动前让幼儿饲养小蝌蚪，观察并记录小蝌蚪的生长变化、丰富幼儿相关经验。
　　活动过程：
　　一、 出示大书，引起幼儿观察封面引出主题。
　　1、遮盖书名和青蛙提问：封面上有谁？猜猜它们的妈妈是谁？长得跟它们一样吗？
　　2、展示书名，引导幼儿观察封面猜想故事内容。
　　二、阅读大书。
　　（先遮盖文字），引导幼儿细致观察画面中动物妈妈们的`外形特征，了解小蝌蚪变成青蛙的生长过程，能用好听的词汇表达自己的观察发现，理解故事内容。再尝试图文结合用完整的一段话来讲述每一页画的主要内容。
　　1、图一：这是什么季节？青蛙妈妈生的卵什么颜色什么形状，慢慢地变成了什么？（丰富词汇黑黑的、圆圆的）鼓历幼儿交流自己的观察发现。
　　2、图二：有一天小们蝌蚪碰到了谁？它们想起了什么？
　　引导幼儿观察画面上鸭妈妈与小鸭子体态动作感受它们的亲密与快乐。
　　3、图三：小蝌蚪看见谁？它长得怎样？小蝌蚪怎么想怎么说的？大鱼又是怎么说的？
　　引导幼儿观察并想像它们是怎么说。（丰富 词汇又宽又大）
　　4、同法出示图四、图五鼓励幼儿认真观察它们的特征，大胆的想象它们的对话，并用连惯的语言描述。（丰富词汇一蹦一跳）5图六：小蝌蚪会找到妈妈吗？她长得怎么样的？蝌蚪是如何变成青蛙的？
　　鼓励幼儿大胆预测故事的结局并与同伴轻声交流猜想。
　　三、引导幼儿讨论。
　　你喜欢哪一种动物为什么？ 教育幼儿与人交往时，要讲礼貌，对人热情。
　　四、让幼儿选择自己喜欢的动物角色随音乐做动作，离开教室。

写好读后感活用四字诀读后感是议论文中最常见的文体之一，也是初高中学生必须掌握的一种文体。但从以往读后感训练的情况来看，效果并不尽人意。其实，写好读后感也有章可循。若活用四字诀，则更容易生效。一引围绕感记叙文常用的开头（一）记叙文常用的开头常言道万事开头难。又言良好的开端是成功的一半。作文也是如此，尤其是记叙文。开头是在给文章造气氛定调子，要给读者第一印象，因而十分重要。作文开头如果能恰倒好处，破解语文阅读之秘笈本秘笈共分五部五十九式，语言简练，操作简单，考前研读，可以达到速成之功效。总破篇八式一能一句话概括文章大意，归纳中心。二认真审题，仔细阅读题中每一个字，尤其注意否定词与数量词。三找现代文阅读按三个步骤分析中考语文的现代文阅读约占50分，对于现代文的考查，一般都是从课外选取阅读材料，考生在阅读练习时可按照感知理解揣摩三个步骤进行。首先，考生要对文章整体有所感知。如阅读记叙文要了解作品现代文阅读得高分需8种能力语文知识的积累部分主要指字音字形文学作品的主要情节等的辨识以及古诗文的记忆，考生复习时应通过循序渐进地巩固记忆，尤其是书写来强化知识的准确落实。语言文字运用语言文字的运用部分主要是现代文阅读议论文能力训练（十四）甲年轻的洛克菲勒初入石油公司工作时，既没有学历，又没有技术，因此被分配去检查石油罐盖有没有自动焊接好，这是整个公司最简单枯燥的工序，人们戏称连3岁孩子都能做。每天，洛克菲勒看着焊接常用新成语124条（四）93。淘汰出局。出局本是体育术语，由英语out翻译而来，指棒球垒球比赛击球员或跑垒员在进攻中因犯规被判退离球场，失去继续进攻机会。现在应用范围扩大，泛指人或事物因不能适应形势或不能常用新成语124条（三）61。免费午餐。指白得的便宜。来自美国谚语天底下没有免费的午餐！常用于否定句中。营利不是洪水猛兽，不是功利滔滔惟利是图公益也不是免费的午餐，不是无根的浪漫，他们的实现要落脚于现实生常用新成语精编124条（一）1。爱恨情仇。充满恩爱与仇恨的复杂感情纠葛。多用于影视等文艺作品的情节介绍。一流的制作，豪华的阵容，加上跌荡起伏的精彩剧情，扣人心弦的爱恨情仇故事，让多少电视观众大饱眼福。（新浪娱以虎字开头的成语接龙虎踞龙盘gt盘马弯弓gt弓折刀尽gt尽善尽美gt美意延年gt年高望重gt重温旧梦gt梦寐以求gt求全之毁gt毁家纾难gt难言之隐gt隐恶扬善gt善始善终gt终南捷径gt径情直行gt虎字开头的成语虎斗龙争比喻群雄互相争斗虎落平阳平阳地势平坦明亮的地方。老虎离开深山，落到平地里受困。比喻失势虎口逃生老虎嘴里幸存下来的生命。比喻逃脱极危险的境地侥幸活下来。虎头虎脑形容壮健憨厚的