主要目标：认识汉字＂跑＂、＂跳＂、＂踢＂，丰富幼儿的语言词汇。
　　渗透目标：培养幼儿的观察力和想象力。
　　教学准备：图片三幅，汉字的字卡若干，熊猫花花一个（假定作为2008年奥运的吉祥物），已经学过偏旁部首＂足＂。
　　教学步骤：
　　一、开始部分
　　以2008年奥运会的吉祥物＂熊猫花花＂邀请小朋友去北京做客为序，激发幼儿参加学习的热情。
　　教师：＂今天，熊猫花花到我们班来了，它要选一些能干的小朋友参加2008年的奥运会＂。
　　（出示熊猫的教具，老师以花花的口吻）花花：＂小伙伴们好！我是吉祥物花花，我想请一些小伙伴去北京参加奥运会，你们想不想？(想)那好，请先认真的跟着老师学好今天的知识吧，你们就会实现愿望的！＂
　　二、基本部分
　　（一）、出示图片，请幼儿观察。
　　1、出示＂跑＂的图画让幼儿观察
　　(1)、请幼儿说说图片上的人物在做什么,它的动作是什么?(跑)
　　(2)、请幼儿用一句完整的话说说图片的内容。
　　（3）、教师出示字卡＂跑＂,并教幼儿念、读。
　　2、3学习＂跳＂、＂踢＂教法同1
　　4、幼儿观察＂跑、跳、踢＂这三个字，边看边想有什么相同的地方。为什么会有这样的相同点。不同的地方在哪里？让幼儿充分的发挥想象，将字形象化。（教师此时可以通过画画的形式将＂跑、跳、踢＂形象的.表示出来，如；＂踢＂字的两撇像人的两条腿踢了起来，＂跑＂字的＂巳＂像人埋着头使劲的大步在跑，＂跳＂字的＂儿＂像人跳起来两只脚弯曲的样子）
　　（二）、游戏――举字卡
　　1、由老师说字音，幼儿迅速举卡。（教师注意照顾个别幼儿）
　　2、把字卡送回家，即把字宝宝送到相应的汉字或图形身边。
　　（三）、游戏――看样学样
　　玩法：由老师举字卡，幼儿看见后做与字卡上相匹配的动作。（注意提醒幼儿在跑、踢时不要撞着旁边的小朋友）
　　三、结束部分
　　＂熊猫花花＂非常高兴的邀请所有的小朋友去北京参加和观看奥运会。幼儿跳起舞蹈《北京的金山上》。

两颗钉子的教案教学目的1自读课文，理解路人之爱，进一步体会情满人间的单元主题，受到爱的教育。2在小组讨论与质疑中，学会品读感人的语句，并发表自己的体会。教学重点引导学生体会两颗钉子中体现的路人之胸廓的解释及造句胸廓拼音注音xiongkuo胸廓解释意思由胸椎胸骨肋骨肋软骨及韧带连结而成。上窄下宽，呈扁锥形。其功能为保护胸腔里的内脏，参与呼吸运动。胸廓造句1结论进一步证明胸廓脊柱残疾导致慢性使用聚沙成塔造句1聚沙成塔，以上种种变化成就了两项具有历史意义的新技术的出现，他们的出现被证明是有革命性意义的。2只要每个人尽一分心力，就可以发挥聚沙成塔的力量。3他们用聚沙成塔的方法，累积大量的丝竹的解释及造句丝竹解释意思琴瑟箫笛等乐器的总称，丝指弦乐器，竹指管乐器。丝竹造句1其歌若悠扬丝竹。2缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。3生活在这里的。人们在闲暇时，家家歌舞，户户丝竹，这里仿佛是世蒜宝宝坐火车的优质课教案活动目标1认识数字14，学习按数卡匹配实物。（重难点）2乐于参加活动，愿意讲述操作过程。活动准备1白板课件214数字小卡片人手一份，红色操作盒人手一个。3大蒜瓣每组1筐。活动过程一开火车游戏教案小班开火车游戏教案一活动目标1。练习跑钻的基本动作，提高动作的协调性和反应能力。2。体验游戏的乐趣，愿意与同伴共同游戏。活动准备准备火车头的头饰若干个活动过程一以开火车的形式进活动场地火车的故事的优秀教案火车的故事设计理念本文是一篇介绍火车种类的常识性课文。分别向我们介绍了蒸汽机车内燃机车电力火车磁悬浮火车以及火车提速修建青藏铁路等有关我国铁路建设的成就，展现了我国铁路建设迅速发展不认输的小火车精彩教案不认输的小火车精彩教案活动名称不认输的小火车活动目标1感受歌曲流畅欢快的风格，学习歌曲中渐强的演唱方法。2体验歌曲中蕴藏的克服困难，不服输的精神，知道面对困难要树立信心，勇于克服。数字火车游戏教案活动目标托儿尝试用自己的方法把火车连接起来，体验成功的快乐。材料提供数字火车（3套），绿色西瓜火车黄色香蕉火车红色火车泡沫火车各一套（各有十几节）牛奶盒做的山洞，轨道，滑坡各种材料中班语言问答歌教案活动目标1通过朗诵诗歌，初步领略问答歌的结构特点和语言风格。2要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌，读出问句的语调。3巩固有关的知识。活动准备1节奏卡片。2蜜蜂蝴蝶蜻蜓萤火虫的图片。3课件蜜幼儿园防台风安全教案幼儿园防台风安全教案的设计是幼儿园防台风安全教案分享给大家，以下就是小编整理的幼儿园防台风安全教案，一起来看看吧！活动目标1。引导幼儿观察日常生活中不同的风2。对台风的形成及危害有