在一个美丽的花园里，住着三只漂亮的蝴蝶。她们三个是好朋友。
　　一天突然下起了大雨，三个好朋友的翅膀都被淋湿了。她们飞呀飞，想找一个地方避雨。她们首先飞到了白花姐姐的家门口。白蝴蝶说：“白花姐姐，白花姐姐，下雨了，让我们进来避避雨吧。”
　　白花姐姐打开花瓣，探出头来说：“白蝴蝶的颜色和我的颜色相同，白蝴蝶请进来，红蝴蝶、黄蝴蝶的颜色我不喜欢，我不能收留你们。”
　　三只小蝴蝶异口同声地说：“你这是偏见。”说完，三只小蝴蝶就一起飞走了。她们飞呀飞，飞到红花姐姐的门口。
　　红蝴蝶说：“红花姐姐，红花姐姐，下雨了，让我们进来避避雨吧。”
　　红花姐姐打开花瓣瞅了瞅，说：“红蝴蝶帮我传过花粉，红蝴蝶请进来，白蝴蝶、黄蝴蝶请离开吧。”三个好朋友异口同声地说：“我们是好朋友，要留一起留，要走一起走。”
　　她们接着飞呀飞，飞到黄花姐姐的门口。黄蝴蝶说：“黄花姐姐，黄花姐姐，下雨了，让我们进来避避雨吧。”
　　黄花姐姐打开花瓣，看了看被淋湿的三只蝴蝶说：“原来是三只可爱的小蝴蝶啊，快进来避避雨吧。”三个好朋友高高兴兴地躲到了黄花姐姐的花瓣下。
　　一场大雨检验了三个好朋友的友谊。她们在遇到困难时，没有只顾自己的安全而抛弃朋友，这样的友谊的美好的。白花、红花因偏见最终没有收留三个好朋友。而黄花热情地收留了她们。小朋友，你们也要像黄花姐姐一样，做个公正的好孩子。

少年王冕教学反思本文是一篇人物故事，讲述了王冕家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘读书学习，他善于观察大自然的美好事物，刻苦学画，终于成了画荷花的高手，家境也好转。因此，我把教学重点放在对人物精神品四年级下册走进商场小数的加法和减法教学反思这是在学习整数加减法和小数的意义和性质的基础上学习的，这节课要让学生知道计算小数加减法要注意，相同数位对齐，小数点对齐，从低位算起等，让学生在学习的过程中，体会到合作成功的喜悦，感小数除以整数教学反思小数除以整数是学生学习小数除法的开始，是在学生学习了整数除法的基础上进行教学的，小数除以整数教学反思。本课的重点是让学生掌握小数除以整数的计算方法，难点是理解商的小数点为什么与被除循环小数五年级下册数学教学反思循环小数是在学生学习了小数除法的意义小数除法的计算及商的近似值的基础上进行教学的。这部分内容概念较多，又比较抽象，是教学的一个难点。以前学生的反映是枯燥无趣，所以我更在课堂上滔滔不苏教版语文第五册第二单元教学反思范文北大荒的秋天是一篇写景文，很适合用来训练朗读。教学中我首先着重培养学生的朗读，让学生体悟文章的语言文字美。我设计了多种形式的读自由读范读指名读便默读边思考比赛读。通过多形式的读让学壶盖为什么会动的教学反思一切为了学生的发展。是我们教学的根本出发点。课堂要体现发展性。多一些惊喜多一些思索的空间少留下一点遗憾。我想这样的课堂更有价值，我们的收获会更大。教学壶盖为什么会动这篇课文时，我认安塞腰鼓公开课教学反思昨天，我们一起学习了安塞腰鼓，循着安塞腰鼓给我们的感觉，朗读着品味着，学习着排比句。今天，我们又回归整体，由表演前的静读到表演时的闹到鼓声停息后的静。再抓住好一个安塞腰鼓！来读第二倒霉的小白马大班语言活动教学反思大班的幼儿对身边的事物总是那么好奇，他们通过自己观察思考，探索现象，但他们在日常生活中的知识经验积累还不能解释一些自己的疑惑，如明天的天气怎么样，是晴天还是下雨呀？等等。倒霉的小白语文园地七之教材分析教学反思文章摘要本文章的主要内容是关于四下语文园地七之教材分析教后感案例教学反思课堂实录课文，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！语文园地七口语交际本组教材均为写人佳作，从科学家艺术家残疾人到普通爷爷的毡靴教学反思中西文学比较历来就是争论不休的一个焦点，尤其在语言风格及情感表达方面中西文学存在极大的差异从直观表面来看，中西文学的差异首先表现在文学体裁的差异上。中国文学在意境说（重表现）的文学注重内涵突出音乐的表现性教学反思范文一般来说，音乐有打动自己，感动别人的作用，这主要体现在音乐的内涵上。在音乐教学中，教师过分的强调知识技能的传授和训练，不给学生提供参与和表现的机会，那么，学生将会失去创作音乐和享受