范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

成语猜谜最有学问的人成语

  谜面:最有学问的人成语
  谜底:无所不知
  无所不知:
  拼音:wú suǒ bù zhī
  [释义] 什么事情都知道,没有不懂得的。
  【出处】: 《列子·黄帝》:“圣人无所不知,无所不通,故得引而使之焉。”
  【举例造句】: 知之者为主,是故虽无所不知,而有所不能行。  宋·苏轼《中庸论上》
  【近义词】:无所不晓
  【反义词】:一无所知
  【灯谜】: 万事通
  【用法】: 作谓语、定语;指万事通

公平正义检测学案公平正义检测题一选择题1党和政府提出要努力使全体人民学有所教老有所得病又所医老有所养住有所居。这体现了党和政府()实行平均分配维护社会公平坚持以人为本促进社会和谐abcd2现阶段,九年级政治全册学案及答案2目标检测1党的基本路线制定的依据是()a。我国正处于社会主义初级阶段这一基本国情b。党和国家的方针政策c。我国的发展战略和基本国策d。马列主义毛泽东思想邓小平理论2(XX西宁市)中八年级政治上册第一单元测试题(附答案)一单项选择题(每题3分,共60分)1正如一位建筑大师描述的一样家和房子有什么区别?家是一个地方,当你受伤受累的时候就想着回去,和你有千丝万缕的联系,而房子仅是住的地方。对此下列认识社交网络让我们更近了吗现代文阅读训练能力提高题含答案社交网络让我们更近了吗于洋渴望交流是人的本能,交流的形式在不同的时代有不同的特征。过去的交流是鱼腹鸿雁,千里传信现代的交流是书信电话,片语真心网络时代的交流是面对电脑一遍遍地刷屏,贫儿学谄阅读答案及译文贫儿学谄嘉靖间,冢宰严公,擅作威福。夜坐内厅,假儿义子,纷来投谒。公命之入,俱膝行而进。进则崩角在地,甘言谀词,争妍献媚。公意自得,曰某侍郎缺,某补之某给谏缺,某补之。众又叩首谢。宜居城市阅读及答案良好的生态环境,给人以舒适惬意的享受合理的城市规划,给人以有序便利的感觉浓厚的艺术氛围丰富的文化浸染。下面是小编为大家整理的宜居城市阅读及答案,希望能够帮助到你们。宜居城市阅读及答渡汉江阅读答案注这是宋之问从泷州(今广东罗定县)贬所远归,途经汉江(指襄阳附近一段汉水)时写的一首诗。1。有人评价此诗前两句中断复两字,似不着力,却耐人寻味,请结合诗句说明,这两字有怎样的意味?手艺阅读答案手艺即以双手与简单的工具相配合所产生的手工技艺和艺术。下面是小编为你带来的手艺阅读答案,欢迎阅读。阅读下面的文字,完成79题。手艺孙如静老罗头从县城回来了。前些日子,他总觉得日子过拉亮了灯等你阅读及答案冬天的夜,来得早。电话铃响了。一个稚嫩的童音是田老师家吗?是,我就是。我急忙应道。打电话的是我班上最调皮的男孩。昨天一早,侯婕要转学回老家。大家商量明早6点在学校为她送行。您能参加珍惜受教育的权利ampnbsp教学设计与课后反思第三节科教兴国的重托第二课时珍惜受教育的权利教学设计与课后反思教学目标1情感态度价值观感受教育在综合国力的形成中的基础地位体会我国面临的发达国家教育方面占优势的压力增强自身的责任感2019年中考思想品德重点中学内部讲义第三讲ampnbspampnbsp过富有情趣的生活XX年中考思想品德重点中学内部讲义第三讲过富有情趣的生活61618考点梳理一对应考点1。理解情绪的多样性,学会调节和控制情绪,保持乐观心态。2。陶冶情操,必须培养高雅的生活情趣。3
公仪休拒收礼物教案第一课时教学内容初读课文,学习生字词。教学过程一。揭示课文,导入新课。(一)。同学们,你们看过戏剧吗?想想看,要演好一场戏,要做那些准备工作呢?(化妆服装道具布景演员灯光helli同课异构鱼游到了纸上教学案例教学目标1知识与能力(1)有感情的朗读课文。(2)体会课文的思想感情,培养做事勤奋专注的品质。(3)理解鱼游到了纸上和先游到了我的心里的关系。(4)学习作者观察和描写人物的方法。2红领巾真好教学设计一谈话揭题,导入课题1小朋友,请你轻轻抚摸一下胸前的红领巾。我们知道它是少先队员的标志,它有一个好听响亮的名字红领巾。2这节课我们就来学习26课。(揭示课题ldquo红领巾rdqu4古诗两首教学目标1会认10个生字,会写6个字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗人对秋天的赞美之情。3喜欢背诵古诗,有条件的,背诵课文以外的古诗。教学重点识字写字教学难点朗读感悟语文乐园(三)教学目的1引导学生初步感知形声字的特点。2丰富语言的积累,感受读书的乐趣。3引导学生自主识字发现汉字规律和探究识字方法。4提供学生一个张扬个性,展示自我的空间。教学重点1引导学生初语文乐园(一)教学内容1我来试试。本部分包含四项活动读一读,比较字型的变化读一读,连一连读自己喜欢的句子读成语故事。2探究与发现。教材的主题部分是两组词语,分别描述了春风春雨给大自然带来的变化。ieiui教学目标1学会ieiui3个复韵母,能认清形,读准音,能在四线三格中正确书写。2学会ieiui的4个声调,能正确读出带调韵母。3培养学生学习语文的兴趣。教学目标1学会ieiui3个菜园里教学设计理念以学生为课堂的主体,充分调动学生的积极性,使他们有充分的机会和自主选择的权利,在选择中主动体验学习,在互动中相互启发,拓展思路,分享学习之乐。以识字为重点,把认识事物与吹糖人文本细读这是一篇描写童年生活的文章,充满着浓浓的乡情与友情。题目是吹糖人,但实际上讲的是糖人给孩子们带来的快乐和享受。文章通过描写孩子们对糖人的企盼,对吹糖人师傅手艺的惊奇,对糖人2看花灯教学要求1学会7个生字,其中ldquo正(zhn)rdquo多音字。认读11个字,认识ldquo草字头rdquo。2会读课后练习中的词语。3朗读课文。4能说出课文中花灯的名字,并能小班折纸瓢虫小班折纸瓢虫日期活动名称折纸瓢虫执教者活动目标1学习看图示折瓢虫,能根据示意图上的步骤折纸瓢虫。并尝试添画不同动态的腿。2培养幼儿观察力和动手操作能力。环境创设幼儿人手一份范例一张