1. 欺负弱者是没道德的行为。
　　2. 他平日依仗著出身官家，狐假虎威，欺负他人。
　　3. 你老是欺负我，我现在已经忍无可忍了，我要告诉老师。
　　4. 我今天欺负了小明，被老师责骂了。
　　5. 哥哥常常欺负我。
　　6. 你们不应该欺负他老实。
　　7. 我喜欢小动物，喜爱保护他们，讨厌欺负他们的人。
　　8. 父亲的沉默寡言总让人产生很好欺负的错觉。
　　9. 小明把小红欺负哭了。
　　10. 这人欺负了我们，我们绝不能便宜了他。
　　11. 他依仗自己是老师的得意门生，就常常欺负人，大家都很气愤。
　　12. 我看到有些高年级的学生欺负低年级的小学生，心中愤愤不平!
　　13. 你居然欺负小同学，你真威风!
　　14. 当初中国还是很贫穷的，所以经常受到外国的欺负。
　　15. 做人太软弱，是注定被别人欺负的。
　　16. 别拿我对你的宽容当做好欺负。
　　17. 只有国家强盛了，才不会受欺负。
　　18. 有钱人不能欺负穷人，也不能看不起别人。
　　19. 他老是喜欢欺负邻居家的小猫。
　　20. 小明很霸道，他老是仗着自己家有钱有势，欺负同学，昔日的`朋友，都离他远去。
　　21. 小明很调皮，他总是爱欺负同桌的小红。
　　22. 今天上午小明欺负小白，我看见后很生气。
　　23. 小明总是欺负同学，不是好孩子。
　　24. 丑小鸭到处受到欺负，但它不屈服。
　　25. 小明经常欺负小同学。
　　26. 强者不能欺负弱者。
　　27. 当时如果我要是在场，我就不会让他欺负你的。
　　28. 农民工害怕自己的孩子会被城里的孩子看不起、受欺负。
　　29. 别让那些大孩子欺负你，要保护你自己。
　　30. 你们都欺负我，我告诉村长去！
　　31. 以后谁敢欺负我，就把你们名字写鞋垫上，每天踩死你。
　　32. 以后要是谁欺负你、告诉我、我替他揍你。
　　33. 我好说话并不等于我好欺负！
　　34. 有句话大家都听过，永远不要欺负你的下属，将来他们很有可能爬到你的头上。

四年级美术自编课石头鱼说课稿我说课的内容石头鱼是一节自编课，同时也是去年设计的沙河文化系列的延续。我准备从以下七个方面进行阐述一学情分析二教材分析三目标预设四材料准备五教学流程六教法学法七，教学反思。一学情分吹画梅花的美术说课稿一说教材新纲要指出幼儿教育目标初步培养幼儿对美术的兴趣以及对大自然中美的欣赏力。因此我们从孩子实际出发，听到孩子们谈论星期天去红梅公园看梅花，突然意识到现在正值梅花开放季节，由于梅有关圆的标准方程说课稿一教学背景分析1。教材结构分析圆的方程安排在高中数学第二册（上）第七章第六节。圆作为常见的简单几何图形，在实际生活和生产实践中有着广泛的应用。圆的方程属于解析几何学的基础知识，是研生活中的立体图形说课稿前言教学的实质是以教材中提供的素材为载体，通过一系列探究互动过程，达到学生知识的构建能力的培养情感的陶冶意识的创新。为此，就生活中的立体图形这一课题，我将就以下几方面作相关的教学解8，9的加减法的教学反思本节课是在学生学习了9以内数的认识，7以内数的加减法，以及一图写二式的基础上进行学习的，通过本节课的学习，学生应能顺利的进行9以内数的加减法以及根据一图写出四式，为后续学习数打下基演示文稿的修饰和美化说课稿一教材分析根据上海市中小学信息科技课程标准，信息科技课程宗旨是将信息技术运用于学生的学习和生活，利用信息技术解决生活学习中的相关问题，是信息能力的延升。本教材是以项目活动作为学生能小溪巴赫说课稿本单元主要是围绕着历史上的许多杰出人物，文学家艺术家科学家等展开。这些人大多是睿智超群，胸怀宽广，平凡可亲受人爱戴的。通过探索他们的精神世界，使同学们感受到他们伟大的人格，得到激励与美同行，精彩四溢我教小学语文课文珍珠鸟教学理念（教学实录）与美同行，精彩四溢我教小学语文课文珍珠鸟教学理念（教学实录）苏教版第八册小学语文课文珍珠鸟是我国著名作家冯骥才老先生的一篇优美的散文。文章以丰富细腻的笔触描绘了我与珍珠鸟相处的和谐七年级体育与健康绳趣说课稿范例导语每一位教师都需要准备说课稿，因为这样子调理会更加清晰。下面是小编为你整理的七年级体育与健康绳趣说课稿范例，希望对你有帮助！一课题我今天说课的课题是绳趣二教学理念本课全面贯彻新课人教版三年级语文上册我们的民族小学说课稿今天我说课的内容是小学语文三年级上册我们的民族小学，下面我将从设计理念教材解读教学方法教学预设几个方面来进行我的说课。一设计理念在新课标指导下，我本着以人为本以学定教的教学理念，以短文两篇说课稿范文一说教材今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书中人教版语文九年级上册第四单元中的一篇自读课15课短文两篇的第一篇谈读书。谈读书一文主要谈论了读书的益处。围绕这一中心话题，又谈