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气韵的解释及造句

  气韵拼音
  【注音】: qi yun
  气韵解释
  【意思】:文章或书法绘画的意境或韵味: 生动。
  气韵造句
  1、"气韵"就是一种抽象而有意味的结构形态。
  2、气韵生动是文艺作品的精神内涵和审美范畴。
  3、它是一种形象,展现着中华汉字所呈现出的东方思想和民族气韵;
  4、以"清"为美即强调事物的材质之美、气韵之美,亦即本体之美。
  5、舒洁的诗歌充满神性的气韵,从蒙古高原开始,他对诗歌荣誉的珍重就如同面对生命。
  6、中国传统的"气"一元论思想一直视身心为一体,身体问题在绘画中最终被转化为气韵和笔墨问题。
  7、气韵生动是中国画论一个传统话题。
  8、作品具有很强的水墨文化情结,尤其在"气韵"方面。
  9、陶博吾先生的书法结体丑陋,笔画生拙,气韵厚重,情调高古,在当代书坛上独树一帜。
  10、虽然您是用油画的语言进行创作,但通过您的作品我能感受到谢赫在"六法论"中提到的气韵生动。
  11、人面桃花是一种对气韵之美的.体现,表现了生命的内在动荡,具有深厚的美学意蕴。
  12、中式结构是民族风格服装的造型手段,展现出中华服饰含蓄柔美、气韵流畅的美学风格。
  13、气韵是中国传统绘画的精神核心,也是鉴赏中国传统绘画的最高法则。
  14、气韵生动的自然成为人类追求的自由生命的精神家园。
  15、联系瑜伽频率舒缓、姿态优美,气韵万方,能使您得到精神上的安宁,最终成为心灵的主人。
  16、它是情感美、画幅美和气韵美的大融和,大升华。
  17、王维作为中国盛唐时期山水田园诗派的代表,在诗中不仅写出山水田园的秀丽之美,而且表现出了山水田园景物的神志、气韵;
  18、如果用"气韵生动"这个词来理解中国传统绘画的话,云在里其实代表了韵。
  19、结字、章法、气韵是书法的精神,要写出仪态万方生动活泼的形象来就必须做到点画线条刚柔互济,直而润、曲而劲、力实气空。
  20、中国传统音乐中"气韵生动"的审美追求,是从中国音乐特有的音乐语汇及审美意象中呈现出来的。
  21、笔者认为,可以从动作流的传情达意,"形神化"的意外之象,"诗情感"的气韵涌随三方面的来把握。
  22、毫不夸张地说,"气韵生动"已成为评判中国画的第一标准。
  23、"气韵生动"作为中国传统绘画原则"六法"之首,在各种绘画作品的评价体系中扮演着一个活跃的角色,本文主要探讨"气韵生动"和水彩画之间的关系。
  24、作为我国古代最富有浪漫气韵的诗人李白,其题画诗的风格超迈飘逸,用词也值得反复玩味。
  25、他的书法艺术独具一格,雄浑豪放,气韵生动,人们从中不仅看到形式美,而且还欣赏到意境美。
  26、而在中国的绘画之中,"气息"与"气韵"正是一幅画的生命。
  27、气韵范畴显现出中国审美文化的诗性思维特征。
  28、自南朝齐谢赫提出"气韵生动"以来,它就成为中国古代绘画的重要美学范畴了。
  29、气韵可从艺术家的功力与精神现象中体验,尤其是在表演时更能体会。
  30、浅析水彩风景画的风格特征、技艺之道和意境,对气韵、格调的探索。

语文小学三年级上册第2课金色的草地的教学反思本篇课文文字和内容都比较浅显,学生通过自读,大体上能理解课文的内容。我在检查学生的读书情况时首先以课文主要写了哪两件事情?展开读书让学生知道一是哥俩在草地上玩耍,互相往对方的脸上吹一年级数学教学反思随笔小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的学习习惯,不仅直接影响学生的学习成绩,在一定程度上还影响其能力性格的发展。义务教育小学数学新教材指出良好的学习习二年级数学认识万以内的数教学反思教学完认识万以内的数这一单元的内容,至此对这一单元的教学情况进行反思,以便在今后的教育教学中改进教学。认识万以内的数这一单元包括了如下几节教学内容千以内的数的认识千以内的数的读写用人教版六年级数学上册鸡兔同笼教学反思教学完尝试与猜想一课后,在一张综合练习的题卡上,出现了这样一道题。鸡兔同笼,有17个头,24条腿。鸡兔各有多少只?这是课堂上练过的习题,并没有什么难度,我想孩子做起来应该是没有问题圆柱表面积的教学反思今天,看到了一份家庭作业,非常激动。昨天上课内容是圆柱表面积,课堂上让学生观察圆柱的表面,了解圆柱表面是由两个完全一样的圆(平面图形)和一个侧面(曲面)构成的,进而明白圆柱的表面积关于小学语文月亮姑娘教学反思月亮姑娘这篇课文,用拟人的手法,借月娘姑娘做了三件衣服都穿不得的故事,介绍月亮在一个月之内经常变化的科学知识。这篇课文有披件寸决连扣等生字。我在教学这课书生字的时候先在96班进行了蔬果造型教学反思蔬果造型这一课一开始以故事情境导入,以教师演绎自编的关于蔬果的童话故事,用橙子制作的小兔子与用胡萝卜做成的小老鼠相遇了,它们之间有一段有趣的对话。在老师的手中,普通的蔬果可以变得这小学体育前滚翻教学反思范文作为一名到岗不久的人民教师,教学是重要的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的小学体育前滚翻教学反思范文,仅供面积计算的教学反思范文长方形和正方形的面积通过这一堂课我希望学生掌握什么?如果单纯是学会长方形的面积计算,那么传统的传递接受式教学只要花很少的时间就可以做到,但是这样的话,学生只是接受知识的一个容器,他七年级生物下册血管教学反思最近上课喜欢上和学生玩这样的游戏给他们一幅图,让他们尽可能去寻找图上所包含的一切信息,并可做出自己的假设。然后在观察总结和假设中完成教学。血管这一节需要学生知道三种血管的结构特点和草虫的村落教学设计与反思教学目标1会写11个字,正确读写静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆等词语。2引导学生随作者进行一次奇异的游历,从中感受作者热爱自然热爱生灵
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