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史籍近义词

  【近义词】:史乘 史书 史册 历史 汗青
  【解释】:
  史乘: shǐ chéng/shèng
  1.《孟子.离娄下》:"晋之《乘》,楚之《梼杌》,鲁之《春秋》,一也。"《乘》﹑《梼杌》﹑《春秋》本为三国之史籍名,后因泛称史书为"史乘"。
  史书: shǐ shū
  1.汉称令史所习之书,即当时通用的隶书。 2.记载历史的书籍。
  史册: shǐ cè
  也作"史策"。有关历史的记录:名垂史册 载入史册。
  史籍: shǐ jí
  1.历史典籍,史书。
  汗青: hàn/hán qīng
  ①古时在竹简上记事,采来青色的竹子,要用火烤得竹板冒出水分才容易书写,因此后世把著作完成叫做汗青。②史册。
  历史: lì shǐ
  ①自然界和人类社会的发展过程,也指某种事物的.发展过程和个人的经历:地球的 ㄧ人类的 。②过去的事实:这件事早已成为 。③过去事实的记载。④指历史学。

三年级上册翠鸟最新教学设计教学要求1。了解翠鸟的外形和活动的特点,进而理解这些特点和翠鸟的捉鱼本领有什么关系。初步知道翠鸟的这些特点,是为了适应生存环境而渐渐形成的。2。学会本课生字新词,通过和联系上下文理甜甜的日记的教学设计教学目标1。让学生打开话匣子,乐于表达课堂上的所见所闻。2。引导学生充分运用自己的眼睛鼻子首口等感官去观察去体验,学习用几句话将自己观察到的体验到的内容写下来,对写话产生兴趣。3。化学中的一定与不一定教学设计1教材分析本节课属于专题复习中的一个专题,综合性比较强,涉及概念比较多,适合放在复习后期。本节课知识点比较碎,学生易感到枯燥,可采用比赛的方法进行。2学情分析?学生处于中招复习的最小蝌蚪找妈妈的第一课时教学设计设计理念以学生为主体,体现情趣教学理念,将学习过程进入认知与情意和谐统一的轨道,通过说读背的结合,调动学生的生活经历体验于阅读解读过程,让课堂充满生命活力,为小朋友的自主参与创造有新闻报道一则教学设计范文教学要求1初步了解新闻文体的几大特点,养成社会信息的生活习惯。2理解课文内容,感受海峡两岸炎黄子孙血浓于水的亲情。教学准备学生自备新闻报刊。教学步骤一基础性诊断1学生自读课文,整体人教版四年级语文上册呼风唤雨的世纪教学设计教材说明这是一篇介绍二十世纪科学技术迅猛发展的文章。中国科学院院长仅用几百字就清楚地介绍了世纪一百年间科学技术发展的历程,展示了科学技术飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,晏子使楚第二课时教学设计模板教学目标1教学晏子三次击退楚王侮辱,维护尊严的事例。2学会推理,学懂晏子反驳楚王的语言。教学过程一复习导入1同学们,昨天我们已初步学习了晏子使楚一文,知道了故事发生在春秋战国时期,仁爱版初一英语下册重点词语句型语法25。icanplaytheguitar。三定冠词the的用法1)定冠词特指某(些)人或某(些)事物,以区别于同类中其他的人或事物。thebaginthedeskismine。桌子里新课标Unitampnbsp5ampnbsp第2课时课题unit5sectionb(1a2b)教学目标1知识目标baseball,watch,computergame,idcard,key,notebook,ring。whatsth新课标Unitampnbsp3ampnbsp第4课时(1)课题(period4sectionb3a,3b,2,4)教学目标task1(知识点)学习五个元音字母,并能根据这五个元音字母给26个字母归类。task2(重点)将所学的26个字母按新目标九年级英语第六单元第一课时新目标九年级英语第六单元第一课时教学设计unit6ilikemusicthaticandanceto。teachingmaterialsanalyzingandrearrangin
中班礼仪我会说礼貌用语预设目的1在看看讲讲中,体会不同场合要用不同的礼貌用语,鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的见解,并认识请谢谢对不起没关系。2初步理解汉字是中国特有的文字,从中感受中国人的聪明和了不起。3中班野趣山上爬爬乐活动目标1。能在自由探索中发现爬坡的各种方法,勇于挑战难度。2。体验野趣户外活动带来的乐趣和成功感。活动过程一热身活动1。在音乐声中舒展身体,为后面的野趣活动做好准备。2。上坡小坡中班学习活动购物袋活动目标1尝试利用报纸废旧材料制作购物袋,并用简单的图案进行装饰。2感受自己动手制作购物袋的乐趣。活动准备1物质准备固体胶(12)水彩笔(12)剪刀(12)双面胶(6)扭扭棒(6)中班活动兔子先生去散步活动目标1根据故事中的标志联想故事的情节,引导幼儿用完整的语言表述。2感受故事的趣味,引发幼儿对生活中标志的关注。活动准备多媒体课件。活动过程一导入主题(环节意图引起幼儿观察的兴趣中班活动教案前面,后面一活动目标辨别正面背面及人物的特征,由正面特征推断出背面特征,发展推理能力。按照排列顺序和前后匹配进行分辨,发展方位转换能力。辨别交通的线路,发展思维的正确性。二教学重点难点方位变热爱首都过程1启发谈话,引出主题。教师小朋友,你们知道我们国家的首都是哪儿吗?请幼儿相互议论一下。教师小结北京是我们国家的首都。我们国家的领导人在北京居住工作,许多重要会议在北京召开,有关中秋节中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围快乐中秋水果拼盘活动目标大班1感受节日气氛,中班计算认识梯形日期活动名称认识梯形执教者徐芳活动目标1初步理解梯形的特征,并能不受其他图形的干扰在各种图形中找出梯形。2认识不同的梯形,发展幼儿的观察比较动手能力。环境创设活动室内放一些包含梯形中班绘本活动逃家小兔设计意图逃家小兔讲述了一个小兔子和兔妈妈玩语言捉迷藏的故事,现在的家庭独生子女多,孩子们大多以自我为中心,很少去体谅父母的辛苦,希望通过这样一个活动,让孩子们了解妈妈的伟大和辛苦,中班韵律活动加速度圆舞曲活动目标1熟悉音乐,根据乐曲的的乐段和乐句准确形象的做出游戏动作。2通过观察想象学习并形象的表现出游戏动作。3轻松参与游戏,体验变ldquo魔法rdquo的快乐和神奇。活动准备1与中班认识棋子集体备课记录课题名称认识棋子主题备课主讲人时间班级中班地点活动设计活动调整方案活动目标1引导幼儿认识国际跳棋里的深色棋子和浅色棋子,并知道棋子的数量。2引导幼儿掌握上深下浅的棋子摆放方法,并尝