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词两首教学反思范文

  本篇课文是由两首词组成的。《如梦令常记溪亭日暮》是宋代词人李清照所作。词人回忆了一次愉快的郊游情景,因酒醉在归途中误入藕花丛中,把栖息的水鸟都吓飞了。表达了作者早期生活的情趣和心境。《渔歌子》是唐代词人张志和所作,描绘了春天秀丽的水箱风光,塑造了一位渔翁形象,赞美了渔家生活情趣,抒发了作者对大自然的热爱。这两首词都是千古传诵的名篇,它们在写作上也有相似之处,那就是融情与景,以景写情,情景相生,让人读来回味无穷。 两首词都有唯美的图画,美好的意境,因此,在教学中,我带领学生感悟画面美,领悟意境美,体会情感美,收到了不错的教学效果。
  首先,我带领学生抓住景物,感知画面美。教学《渔歌子》时,我让学生眼睛看着文字,脑海中构成相应的形象:郁郁葱葱的西塞山、振翅飞翔的白鹭、尽情盛开的.桃花、肥美悠闲的鳜鱼、戴笠披蓑的渔翁……学生抓住了这些景物,脑海中就容易自由组合,整体感知出作者所描绘的美好画卷。
  其次,我带领学生展开想象,领悟意境美。在教学李清照的《如梦令》时,我让学生将自己想象成作者,像作者一样,因为沉醉二迷失了回家的方向,解雇闯进了荷塘的深处。迷迷糊糊之中,展现在眼前的,竟然是朵朵娇艳的荷花和片片碧绿的荷叶……此时此刻,你是不是也陶醉其间了?
  再次,我带领学生反复诵读,体会情景美。两首词多描绘的自然景物和相应意境,绝非为了描景而绘景,为了创意而设景,而是在所描绘的景物中,在所创设的意境里,寄托作者的意向,赋予相关的情思。张志和《渔歌子》中的渔翁,他那里实在垂钓肥美的鳜鱼,而是在尽情地享受大自然的美好的景象、悠闲地感受大自然无限的生机。不过,作者融寄于景物于意境之中的情感,有些事只可意会而无法言传的。因此,我带领学生反复诵读,体悟作者融寄于景物于意境之中的情感,收到了不错的效果。
  当然,上完课,我也觉得有不少遗憾之处:首先,我对学生的朗读指导得不够到位,学生读得不好时,教师就应进行示范读。其次,对于画面的理解,我觉得学生想象的还不够深入,教师应该进行引导,让学生想到更多更美的画面,而不是只停留在对字面的理解上。

第七单元几百几十的加减(综合练习)教学设计范文授课日期()年()月()日星期()教学内容综合练习(教材第99页练习二十第3489101112题)教学目标1通过练习进一步巩固几百几十加减几百几十的笔算以及相应的估算。2使学生更加苏教版小学三年级数学小数的意义说课稿苏教版小学三年级数学小数的意义说课稿小数的意义是一节概念教学课,是在学习了分数的初步认识的基础上学习小数的意义。掌握小数的意义,是这单元教学的重点,直接关系到小数的性质单名数和复名第2122课ampnbspampnbspampnbsp时代特点鲜明的明清文化第2122课时代特点鲜明的明清文化教学目标通过本课的学习,使学生了解明朝北京紫禁城明长城李时珍和本草纲目宋应星和天工开物徐光启和农政全书。通过本课的学习,使学生认识明朝我国包括建筑大变革的时代1第8课大变革的时代教学目标1知识与能力在掌握和了解商鞅变法的主要内容及其历史作用的基础上,分析商鞅变法的成败,以掌握初步分析历史问题的方法。2过程与方法通过学习商鞅变法创设问题情境荷叶圆圆优秀教案教学内容荷叶圆圆第二课时教学目标1正确流利有感情地朗读课文2理解课文内容使学生初步感受夏天的美好,激发对大自然对美的向往。教学重点理解朗读课文。设计思路首先复习旧知导入新课,初读课平行四边形的面积教案设计一教学目标(一)知识与技能让学生经历探索平行四边形面积计算公式的过程,掌握平行四边形的面积计算方法,能解决相应的实际问题。(二)过程与方法通过操作观察和比较,发展学生的空间观念,渗平行四边形的性质及判定复习课教案教学目的1深入了解平行四边形的不稳定性2理解两条平行线间的距离定义(区别于两点间的距离点到直线的距离)3熟练掌握平行四边形的定义,平行四边形性质定理1定理2及其推论定理3和四个平行甲午中日战争学生姓名课型备课日期上课日期第7课甲午中日战争学习目标1了解并掌握洋务运动的时间代表人物口号内容对洋务运动的评价等历史基础知识。2通过对洋务运动的分析,使学生学会辨证发展的看待历史第一单元自测题一选择题1。确定以五星红旗为国旗以义勇军进行曲为国歌的会议是()。a。第一届中国人民政治协商会议b。重庆政治协商会议c。中共八大d。中共七届二中全会2。下列选项属于第一届中国人民政第6课(学案)探索建设社会主义的道路课程导入从50年代中期开始,中国共产党带领全国人民进行了社会主义建设道路的探索,使我国的现代化建设事业蓬勃发展起来。但到了50年代末期,我国却出现了严重的经济困难,你知道这是为什么第二课ampnbsp最可爱的人第二课最可爱的人教师寄语人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。徐特立一学习目标1通过本课的学习,理解中国人民志愿军入朝作战的原因,了解抗美援朝的简单经过,掌握抗美援朝斗争
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