《认识人民币》是人教版新课标小学数学一年级下册的第五单元的第一课时，主要是引导小学生们能正确、熟练地辨认各种面值的人民币，知道相邻单位间的进率。教学时我首先通过设置情境（观察主题图：买东西、买车票、存钱）导入＂认识人民币＂课题，接着让学生动手先自己认一认人民币，再通过当小老师、我会拿等活动进行集体反馈。同时介绍人民币的单位：元、角、分及人民币的一种分类方法：纸币和硬币。
　　三次课下来，在这一环节，我都低估了学生的认识，花费了太多的时间。接着，多媒体出示一堆刚刚认过的杂乱无章的人民币，让学生思考，同桌讨论，并动手分类。由于学具的限制，在我下去巡视时，发现不少学生分类错误，导致我直接把分对的学生作品拿上台，打击了不少学生的积极性，下次一定注意了。
　　通过分类，再次让学生强化了人民币的单位：元、角、分。接下来则是本节课的重点：知道1元=10角及人民币的换算。这部分内容是比较难理解的.，所以我创设了小男孩买一元钱的练习本却不知道怎样付钱，请小朋友帮忙的情境。让同桌先讨论好一种付钱方法，并摆一摆。学生积极开动脑筋，摆出了1张一元，2张5角，5张2角，10个1角……各种各样的付钱方法。但是由于给学生准备的学具包括第四套和第五套人民币，有点多，学生找到需要的钱也花了不少的时间。最后，我只剩下一点点的时间来通过练习巩固加深对1元=10角的认识。
　　总之，三次课下来，我发现自己最大的毛病是课堂各环节的时间把握不当，导致重点不突出，教学内容不完整。

七年级音乐十送红军的说课稿今天我说课的题目长江两岸，所选的教材是义务教育音乐课程标准实验教科书。根据课程标准的理念，对于本节课，我将以教唱江西民歌十送红军，通过聆听模唱创编等要素，学生能够喜欢上我国江南地区买书说课稿教材分析本节课是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第五单元加与减（二）的第一课时，内容是两位数加一位数的进位加法。在本节课中，要让学生在独立思考的基础上，经过与他比的应用的说课稿一分析教材明确目标比的应用是冀教版六年制小学数学第十一册的内容，是在学生理解了分数与比的联系，掌握简单分数乘除法应用题数量关系的基础上，把比的知识应用于解决相关的实际问题的一个课例人教版师说说课稿范文6篇篇一师说说课稿一教材和学情（一）关于教材师说，本课出自人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修三第三单元的自读篇目。必修三第三单元所选的文言文都是古代的议论性散文。本课是唐宋八大家精美的贺卡说课稿范文我说课的题目是精美的贺卡。说教学理念和目标1传统的计算机课程转变为信息技术课程，不但是课程内容的变化，而且也是教与学方法的变化。传统计算机课程强调的教学方法是讲练结合，忽视学生自我观刈麦说课稿范例尊敬的各位专家评委上午好！我是，今天我说课的课题是白居易的观刈麦。下面我将从析教材探方法讲过程说亮点四个方面来进行我的说课。一析教材1。教材的地位和作用。观刈麦是苏教版七下第六单元关于音乐与生活的说课稿一说教材1教材的地位作用和特点音乐与生活是今年高中课改音乐鉴赏教材广东版的第一单元。本单元由生命之歌情感之声生活之音自然之韵四部分组成。单元中选择的音乐内容充分体现了音乐与人类生活有关鸿门宴的说课稿范文各位评委，各位同仁大家好！今天我说课的题目是鸿门宴。下面我将从教材教法学法课时安排教学过程五个方面来进行我的说课。一说教材1教材简析及该课所处的地位作用鸿门宴是人教版新教材高一年级辉煌灿烂的文学说课稿尊敬的各位领导，各位老师上午好！我今天说课的内容是人教版高中历史必修三第九课辉煌灿烂的文学一课。一说教材（一）教材内容辉煌灿烂的文学是人教版高中历史必修三第三单元第2课的学习内容。买铅笔人教版小学数学一年级上册说课稿一讲讲我对教材的理解买铅笔是北师大版小学数学第一册第七单元（加减二）的第一课时。本课教学是在学生学习了20以内的进位加，以及10以内加减法，初步感知了加减法之间的关系的基础上进行的数学课9的乘法口诀的说课稿一教材分析9的乘法口诀是在学生已学会28的乘法口诀的基础上学习的。这部分内容主要是引导学生通过观察独立思考和交流，自主探索并掌握9的乘法口诀。在计算上让学生利用已有的知识经验和计算