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渔家傲优秀教案设计范文

  课前要求收集有关边塞诗词,课上交流[越多越好]
  一、 回顾有关范仲淹的作品及生平简介:
  1、 背诵《岳阳楼记》体会作者的政治理想与抱负:
  "先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"
  2、 简介:范仲淹:字希文,苏州吴县人[江苏省]北宋著名的政治家,文学家。在诗词文章方面都有名篇传诵于世。曾守卫西北边疆多年,政治上主张革新,他的词风格明健,对苏轼、辛弃疾豪放诗派的形成有很大影响。著有《范文正公集》
  二、 导入:
  在每一个朝代,都有爱国的将士戍守边关的动人事迹,都有仁人志士渴望杀敌报国的雄心壮志。请大家回顾曾经学过的有关诗歌背诵其中描写边塞风光和将士心情的诗句。[分组比赛交流]
  1、 李贺:《雁门太守行》:"角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫"
  2、 王维:《使至塞上》:"大漠孤烟直,长河落日圆"
  3、 李白:《白雪歌送武判官归京》"瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝"
  4、 王昌龄:《从军行》
  "青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还"。
  5、 陆游:《十一月四日风雨大作》"夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来"
  三、 学习《渔家傲》:
  背景简介:北宋仁宗即位之后,国家逐渐形成积贫积弱之势,表面一片升平,实际上危机四伏。宝元元年,西夏元昊称帝,宋廷调兵遣将,扬声声讨,但事出仓促,每战辄败。1038年西夏大举进攻宋朝,攻取今陕北数县,延州成为孤城,1040年,朝廷委派范仲淹出任陕西经略安副使兼知延州[延安],抗击西夏,范仲淹担任起组织西北战线,力完狂澜的重任。他到任后,改革军制,团结上下,生产戍边,渐收失地而威震西夏,他在任四年,西夏不但不敢侵犯,而且称他为"胸中自有数万甲兵"。这首诗就作于此时。
  1、 自读欣赏,体会词中韵味,及词人的思想感情。
  2、 小组赏析讨论,理解词中意境:
  3、 讨论:词的上阕下阕各写什么?
  4、 创造性的赏析上阕:[可进行口头描述或书面描写,将范仲淹笔下的塞外边关图扩写出来]
  赏析:词的上阕,展现的是一幅边塞风光图:[写景]
  [引导学生想象进行口头笔头训练,互相补充]
  塞下秋来风景异:[诗人的家乡在江南水乡,其感受定有不同]
  首句"塞下"点明环境,"秋来"点明时令,秋天到了,北方边塞的风光与江南风光迥然不同,别具特色:[突出"异":总写]
  并从三处来体现:[分写]
  衡阳雁去无留意:[特写]
  ①大雁南飞:边塞已自荒凉,秋来更加萧瑟,大雁向衡阳飞去,没有丝毫的留恋之意。[极言边地荒凉,连鸟也不愿久留,反衬出边地的荒凉,将士们条件艰苦。] [视觉上悲凉] "塞上燕脂凝夜紫"
  "瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝" "风掣红旗冻不翻"
  四面边声连角起:[单调孤苦的生活]
  ②边声四起:塞上四周响起了特有的边声:西风呼啸,驼马嘶明,兵士吟唱,草木萧萧,衬上悲凉的军中号角声,使得边塞的`秋天更显萧杀。
  [听觉上的震撼] "角声满天秋色里"
  千嶂里,长烟落日孤城闭:[想象陕北黄土高原的地势,体会战士的感受]
  ③孤城落日:在斜阳西沉,烟雾缭绕中的千山万壑,犹如屏障,重重叠叠,前句描绘出一幅雄浑壮阔的画面。[大漠孤烟直,长河落日圆]
  但是"孤城闭"三字顿然情势突变,显示出一座孤城伶仃而立,城门紧闭的景象。"闭"字写出戒备森严,透出紧张气氛,可见战事紧张,战士们在傍晚就提高警惕,守卫孤城,防止来犯。[又一次写出战士身处荒凉边塞,但责任重大,不容懈怠,那壮阔的景象恐怕无心欣赏]
  从视觉上把整个塞上偏僻的情景生动形象地描画出来,使人如临其境,同时感受边塞将士的慷慨悲壮的情怀。
  赏析:下阕抒写征人思乡之情:[抒情]
  浊酒一杯家万里:["一杯"与"家万里"形成对比]
  此句为诗人自抒情怀的句子,他身负重任,戍守危城,天长日久,难免萌发乡关之思,然而浊酒一杯,又怎能消去浓重的万里之愁?。远隔千山万水的亲人们如今怎样啊?难以知道。也许家中的妻儿老小也正思念着他,可是,回去一趟,何等的不易呀![由生活细节进入人的内心刻画]
  燕然未勒归无计:
  边疆未清,燕然未勒[功业未就]还家之计无从谈起。[运用典故:东汉大将窦宪在燕然刻石记功而还。诗人运用典故,表明自己戍边报国的一腔热情。但是在北宋当时积贫积弱的时代,要想保家卫国,抗击侵略,谈何容易?主观愿望与客观现实的矛盾,使他充满苦闷与悲愤。
  羌管悠悠霜满地: [羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关]
  在浓霜满地的夜晚,[由白天---黄昏----夜晚],一片萧寒景象,而悠怨的羌笛哀婉悲越,使人倍感凄凉。
  人不寐,将军白发征夫泪:
  在这样的夜晚,钩起戍边将士的思乡之愁,白发苍苍的将军,远离家乡的士卒泪水盈眶,久久难以入眠,都流下了忧国思家的泪水。
  苍凉悲壮中透出一种激越奋发的基调,拳拳爱国之心,浓浓思乡之愁,表现了守边将士的悲壮情怀,慷慨而又惆怅的情绪。
  整首词不失为一篇抵御外辱,报国立功的爱国诗篇。

泥玩具一教材分析(一)编辑指导思想本课是造型8226表现领域的课程,也是属于本套教材中陶艺教学系列中的一课。陶艺的制作方法十分丰富,常见的有手工捏塑成型盘条成型泥板成型借物成型注浆成型拉纸花(江苏版)课题课时一课时教学目标1了解花的外形和结构关系。2学会用不同质地的纸表现不同造型的纸花(江苏版)。3做花过程中学会弯曲卷曲切折等多种方法做纸花。5bixiampgkae4感受真花与人美版四年级美术下册植物写生教案课题1植物写生学情分析生活中各式各样的植物充满了丰富的线条,便于学生对细部的观察和刻画。通过对植物的学生,应道学生学习精细地观察物象的方法,培养学生的观察习惯,进一步提高学生的观察小学美术教案四年级上册13课乘风破浪分析乘风破浪一教材乘风破浪分析船是人类最早的交通工具,乘风破浪它载着人们经历了漫长又伟大的航程。乘风破浪它的外形结构及其功能也随着人类的需求社会的发展呈现出更多的变化。本课乘风破浪岭南版美术教案第三册第11课节日的餐桌第11课节日的餐桌教材分析中国饮食文化,节日的餐桌以其色形味香驰名中外。在节日里,家家户户围坐桌旁,品尝佳肴,感受节日的欢乐,是中国节日饮食文化的一大特色。教材节日的餐桌以学生熟悉神鸟变树教案课题神鸟变树知识或技能目标(含重点难点)重点复习巩固色彩知识,提高自主运用能力。难点将画倒置变树的想象添加能力。发展目标(含能力情感态度价值观)培养学生敏锐的观察能力和丰富的想象能一年级上册美术全册教案(岭南版)小学美术第一册教案一教材分析1教材内容与人文社会科技学生活的联系,找出了结合点。2注重基础性,均衡和全面地安排各学习领域,把握不同课型的特点。3充分利用教材中丰富的图像世界,关注多电脑美术反色效果16hr教学目的1指导学生学习windows画图程序的操作,绘制简单的装饰画。2指导学生进一步了解windows画图程序的其它功能,对装饰画进行改变大小色彩反色等操作3引导学生通过小学美术教案一年级下11课彩球滚滚分析彩球滚滚一教材分析本课小学美术教案一年级下11课彩球滚滚是一节综合性的美术活动课,是利用身边的旧报纸彩纸制作成彩球后进行抛投拼摆堆积等有趣的游戏。彩球滚滚学习活动的展开首先以个五年级美术下册好大一棵树教案好大一棵树教学目标1能运用视觉触觉等感官,感受自然中的树和艺术作品中树的形态特征,有亲近爱护树木和生态环境的情感。2能主动收集有关赞美树的文字歌曲美术摄影等作品,探究用表演绘画制作称赞的近义词有什么及造句对于拿了八枚金牌的菲尔普斯让我们只能啧啧称赞。以下是小编给大家精选整理的称赞的近义词及造句,欢迎大家阅读,供您参考。词语解释称赞是指人们对美好事物的赞赏与表扬。近义词赞许赞赏赞扬赞
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