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刘氏善举阅读答案

  阅读下面的文段,完成第10——13题(8分)
  刘氏善举
  刘氏者某乡寡妇也。育一儿,昼则耕作于田间,夜则纺织于烛下,竟年如是。邻有贫乏者,刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者,刘氏以己之衣[遗]之。乡里咸称其善。然儿不解,心有怨言。母戒之,曰"与人为善,乃人之本,谁无缓急之事?"母丧三年,刘家大火,屋舍衣物殆尽,乡邻给衣物,且为之伐木建屋,皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。
  注:[遗]:给予,赠送。
  10.解释下列句中的加点词(2分)
  (1)且为之伐木建屋             伐
  (2)时刘儿方悟母之善举也          举
  11.用现代汉语解释下列句子(2分)
  偶有无衣者,刘氏以己之衣遗之。
  12."乡里咸称其善"的`原因是         (用文中语句回答)(2分)
  13.选文给我们的启示是          (用自己的话回答)(2分)
  参考答案:
  10、伐( 砍,砍伐)举(举动、行为)
  11、偶然有没有衣服的人,刘氏把自己的衣服送给他
  12、邻有贫乏者,刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者,刘氏以己之衣遗之。
  13、要善待他人,要乐于助人,善有善报,与人为善。《刘氏善举》阅读答案

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教你有效的阅读方法怎样上好一堂阅读课古人云授之以鱼,不如授之以渔。阅读教学的实质是指导学生怎样去读书,而不是教会学生读懂一本书或者几本书。所以,关键还是要教给学生一些行之有效的阅读方法。阅读的方法大致可分为以下三种。研究方法指导一历史研究法历史研究就是以过去为中心的探究,它通过对已存在资料的深入研究,寻找事实,然后历史意义这些信息去描述分析和解释过去的过程,同时揭示当前关注的一些问题,或对未来进行预测。有用联系的观点看问题高二政治教案(一)坚持整体与部分的统一1。整体与部分的关系。(1)整体和部分是相互区别的。表现在两个方面一是含义不同,二者有严格的界限。在同一事物中,整体就是整体而不是部分,部分就是部分而不是谎言掩盖不住血写的事实指导自读法教学设计谎言掩盖不住血写的事实指导自读法教学设计襄阳区程河中学王来生课时安排一课时教学过程一导入近来日本首相小泉多次参拜供奉有二战时甲级战犯神位的靖国神社,在日本国内,更有一些右翼分子公然如何进行议论文复习在现行的中考试题中,现代文阅读占了很大的比例,因此进行现代文的阅读分析显得十分重要,下面我就自己是的,谈点做法一在中考语文复习时首先要明确中考复习的要点,1论点的辨析判断提取归纳2记叙文阅读的基本思路与答题方法(一)记叙文简单的文体知识从一个大范围看记叙文有一般记叙文和特殊记叙文之分。其中一般记叙文就是简单的写人记事的文章,而抒情意味浓郁的散文和有着虚构情节的小说就属于特殊记叙文的范畴。古文翻译的要求和方法学习古文的基本目的是提高阅读古文的能力。所谓阅读能力,就是准确理解古文的能力,而古文翻译正是全面检测阅读能力的最好方法。古文翻译是指把古文翻译成现代汉语。古文翻译的过程是全面运用和初中语文现代文阅读复习指导()一般阅读考试目标1借助工具书理解词语在上下文中的含义和作用。2能抓住一段文字的中心,找出关键语句。3划分文章的段落层次。能看出文章各个部分之间的联系,大体了解文章的思路。4感受反面演员由于种种原因,市话剧团要解散了。在安排这些演员问题上,有关领导很伤脑筋,让这些演戏的干什么呢?就召集有关部门进行讨论。安置办负责人说不如就按他们所演角色,就近安排职业,比如演工人的大自然的文字公开课教案设计一由文字引出课题。1板书文字。问你知道什么是文字吗?2还记得以前学过的课文石头书吗?除了石头,大自然中还有哪些事物有文字呢?揭示课题。二自学课文。要求1读通读顺课文。2勾画出不理解感受自然享受四季的美语文综合性活动活动目标1热爱自然,体验自然,陶冶情操。2体悟自然的生命和灵性,认识并探究自然,欣赏自然中的诗情画意。3学会在观察和欣赏过程中与别人交流,把观察的景物和内心感受说给别