范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

生命中的碎珠阅读答案

  阅读题作为语文考题的重要组成部分,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。下面整理了生命中的碎珠阅读答案,希望对您有帮助~
  【原文】
  生命中的碎珠
  陈幸蕙
  ①没有一样事物,比新式的按键电话,更能具体地说明"这是一个分秒必争的世界"了。的确,现代人连让电话的转盘拨转回来的的一两秒时间都不愿等待,我们还能怀疑这不是个节奏迅速、步履匆忙的时代吗?
  ②也许,正埘因为点点滴滴的时间,都可能是致胜的关键,值得我们加以珍惜、争取。因此,能掌握时间——尤其是琐碎时间——的人,往往也都是令人钦佩仰慕的智者、成功者。
  ③胡适先生便曾以"不做无益事,一日当三日,人活五十岁,我活百五十"的生活哲学来自勉,所以,他每日在著书立说、从事学术研究和教育工作之外,还要亲自处理诸多繁杂事务,但由于能充分掌握、支配琐碎时问,做建设性的运用,因此仍然生活得从容自如,处处流露出—个温蔼学者的修养与风范,从不觉得时间不敷使用。
  ④此外,据说是日历史上最年轻的总统肯尼迪先生,常常在他接见的第一位客人起身离去,第位客人尚未踏进接特室之前,也必拿起手边的书籍来翻阅、研读,绝不轻易浪费这些短暂的空档。正因为他善于利用琐碎时间,来培养丰富的.学识,所以当有人批评他的发型过于古板难看时,才能自信而从容不迫地回答:"【我相信治理国家的本领,不在头皮上面,而在头皮下面】。"使得对方知难而退。
  ⑤撇开近人不谈,在我们古代那样从容、悠闲的农业社会里,就已有许多懂得珍惜生命的哲人了。陶渊明曾经说过:"盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。"千字文中也有"尺璧非宝,寸阴是竞"的格言。而宋代大儒欧阳修,更是一个善于利用琐碎时间的生活艺术家。他说,他常利用"三上"的工夫构思文章,何谓"三上"?那便是"枕上、厕上、马上"。试想,生活在今天的我们,如果每天也能利用这些看似琐碎而不重要的短暂时间,有恒地记诵一首唐诗、宋词、一句格言,或背诵几个英文单词,一年下来,该有多少收获啊?
  ⑥有一个发人深省的小比方:在一个空无一物的箱子里,我们最初可以放进一些大石头,等到再也放不进大石头时,余下来的空隙,我们可放进不少小石头;小石头已放满时,还可容纳许多细砂;等到细沙也把箱子里所有的空间都填实了,我们仍可再注入不少清水……
  ⑦如果我们每天二十四小时,就是这口大箱子,而我们吃饭、睡觉、洗澡、上学、办公、休闲、沉思的时间,就相当于箱里大大小小的石头,那么,仍有不少零星、分散的空隙,可供我们完成许多事务。能不能掌握、利用它们,让每天的生活更加充实无愧,就全靠我们自己了。
  ⑧积沙能够成塔,集腋可以成裘,琐碎的时间,应该是生命中的碎珠、沙金、片玉,能勤于捡拾,并集合它们,那的确是一笔可观的财富。
  【问题】
  21.题目中的"碎珠"是指【  】。(1分)
  22.文章①②段揭示了全文论点:【  】。
  第③-⑤段,作者采用了【  】和【  】的论证方法,论述了【  】。(6分)
  23."我相信治理国家的本领,不在头皮上面,而在头皮下面。"这句话有什么含义?(2分)
  答:
  24.利用琐碎时间,可以充实我们的生活,写一条你平时利用琐碎时间的好方法。(2分)
  答:
  【参考答案】
  21.琐碎的时间(1分)
  22.正因为点点滴滴的时间,都可能是致胜的关键,值得我们加以珍惜、争取。因此,能掌握时间——尤其是琐碎时间——的人,往往也都是令人钦佩仰慕的智者、成功者。(2分)
  举例论证(摆事实)  道理论证(讲道理)(2分)
  正因为点点滴滴的时间,都可能是致胜的关键,值得我们加以珍惜、争取。(2分)
  23.意思是说"一个人治理国家的本领在于他智慧的高低,而不在于他外表的优劣。"(2分)
  24.举例只要能够说明对琐碎时间的合理利用即可。(2分)

家长须知孩子是以游戏为生命的正如我国著名儿童心理学家陈鹤琴所说ldquo儿童是以游戏为生命的rdquo,游戏是儿童生命中的大事,在儿童的心理和生理发展中都起着非常重要的作用。首先,游戏可以推动儿童认知的发展,和孩子共同成长浅谈家庭教育的一些心得家庭教育是孩子成长过程中的重要课题。家庭教育现代化更是一项长期的更具现实意义的实验课题。做好家庭教育现代化工作,对我们的孩子我们的教育事业和我们整个民族综合素质的提升,都有很长远的育儿我也这样扰乱孩子了放手让孩子选择,尊重孩子的选择,说的多轻松多漂亮,其实做起来是很难。场景一和xx母女一起去名田百货,虫妈规定xx可以选择一样元以内的东西。没有提出买东西的要求,但是,我说她可以买5教育笔记孩子午睡时的沟通自开学来,我发现孩子在午睡时都特别地兴奋,有很多时候都管不住他们。或许是因为我是新老师,孩子并不怕我,所以总是不听我的话又或许是我没有好的方法,总是用焦急的态度来对待这些兴奋的孩子励志的句子致自己简短唯美大全。别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。下面是小编为您整理的ldquo励志的句子致自己简短唯美大全rdquo,仅供参考,希望您喜欢。励志的句子致自己简短唯美大全1。我把苦难经典人生励志的格言人生的路很长,谁都不能保证这条道路是否弯曲,就像股票有涨有落,但要想我们的人生保持着胜利的姿态,我们必须要励志的信念,因为这样我们才能更进一步,因此小编整理关于经典人生励志的格言,关于写景的句子摘抄关于写景句子大家知道哪些呢?今天就由小编为大家带来关于写景句子,一起来看看吧!写景句子摘抄1溪水边上,杂生着许多不知名的小草,我认识了一种可以使用的野菜mdashmdash水芹菜,表达心情沉重的说说心情沉重是因为控制不了自己的内心,往自身难过的方向考虑,关于表达心情沉重的句子有哪些,我们一起来了解一下。表达心情沉重的说说1那些陈旧的岁月往事,像影子一样,跟我去远方,去流浪,去感叹生活无奈的好句人最大的困难是认识自己,最容易的也是认识自己。有时不得不感叹一下生活的无奈。下面是品学网小编给大家整理的感叹生活无奈的好句,供大家阅读!感叹生活无奈的好句1。在这个骨感的现实中,狠家庭幸福的经典语句家庭是幸福,世界之大,有家才算大,关于家庭的幸福经典句子都有哪些,我们来了解一下吧。家庭幸福的经典语句1家是什么?家,是一盏灯一个屋檐一张柔软的床。有了灯,不再害怕夜晚没有星星和月2021最新五一假期短信祝福语唯美句子五一放假心情愉悦的句子说说高尔基说劳动是人类进步的阶梯。五一劳动节即将到来,关于五一节的短信如何编写呢?以下是小编为大家准备的关于五一假期短信祝福语,欢迎大家前来参阅。五一假期短信祝福语1都说你任劳任怨,都
公仪休拒收礼物教案第一课时教学内容初读课文,学习生字词。教学过程一。揭示课文,导入新课。(一)。同学们,你们看过戏剧吗?想想看,要演好一场戏,要做那些准备工作呢?(化妆服装道具布景演员灯光helli同课异构鱼游到了纸上教学案例教学目标1知识与能力(1)有感情的朗读课文。(2)体会课文的思想感情,培养做事勤奋专注的品质。(3)理解鱼游到了纸上和先游到了我的心里的关系。(4)学习作者观察和描写人物的方法。2红领巾真好教学设计一谈话揭题,导入课题1小朋友,请你轻轻抚摸一下胸前的红领巾。我们知道它是少先队员的标志,它有一个好听响亮的名字红领巾。2这节课我们就来学习26课。(揭示课题ldquo红领巾rdqu4古诗两首教学目标1会认10个生字,会写6个字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗人对秋天的赞美之情。3喜欢背诵古诗,有条件的,背诵课文以外的古诗。教学重点识字写字教学难点朗读感悟语文乐园(三)教学目的1引导学生初步感知形声字的特点。2丰富语言的积累,感受读书的乐趣。3引导学生自主识字发现汉字规律和探究识字方法。4提供学生一个张扬个性,展示自我的空间。教学重点1引导学生初语文乐园(一)教学内容1我来试试。本部分包含四项活动读一读,比较字型的变化读一读,连一连读自己喜欢的句子读成语故事。2探究与发现。教材的主题部分是两组词语,分别描述了春风春雨给大自然带来的变化。ieiui教学目标1学会ieiui3个复韵母,能认清形,读准音,能在四线三格中正确书写。2学会ieiui的4个声调,能正确读出带调韵母。3培养学生学习语文的兴趣。教学目标1学会ieiui3个菜园里教学设计理念以学生为课堂的主体,充分调动学生的积极性,使他们有充分的机会和自主选择的权利,在选择中主动体验学习,在互动中相互启发,拓展思路,分享学习之乐。以识字为重点,把认识事物与吹糖人文本细读这是一篇描写童年生活的文章,充满着浓浓的乡情与友情。题目是吹糖人,但实际上讲的是糖人给孩子们带来的快乐和享受。文章通过描写孩子们对糖人的企盼,对吹糖人师傅手艺的惊奇,对糖人2看花灯教学要求1学会7个生字,其中ldquo正(zhn)rdquo多音字。认读11个字,认识ldquo草字头rdquo。2会读课后练习中的词语。3朗读课文。4能说出课文中花灯的名字,并能小班折纸瓢虫小班折纸瓢虫日期活动名称折纸瓢虫执教者活动目标1学习看图示折瓢虫,能根据示意图上的步骤折纸瓢虫。并尝试添画不同动态的腿。2培养幼儿观察力和动手操作能力。环境创设幼儿人手一份范例一张