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带歌字的成语及解释有什么

  想必大家对歌字都不陌生,那么关于带歌字的成语大家学过的都有哪些呢?今天就由小编为大家带来关于带歌字的成语及其相关知识解析,供大家参考,希望对大家有用,一起来看看吧!
  带歌字的成语
  莺歌燕舞
  四面楚歌
  载歌载舞
  歌功颂德
  引吭高歌
  轻歌曼舞
  长歌当哭
  舞榭歌台
  歌舞升平
  对酒当歌
  可歌可泣
  水调歌头
  带歌字的成语解释
  莺歌燕舞
  [yīng gē yàn wǔ]
  黄莺歌唱,燕子飞舞,形容大好春光或比喻大好形势:大地春回, 。
  四面楚歌
  [sì miàn chǔ gē]
  楚汉交战时,项羽的驻扎在垓下,兵少粮尽,被汉军和诸侯的层层包围起来,夜间听到汉军四面都唱楚歌,项羽吃惊地说:“汉军把楚地都占领了吗?为什么楚人这么多呢?”(见于《史记·项羽本纪》)比喻四面受敌,处于孤立危急...
  歌功颂德
  [gē gōng sòng dé]
  用语言、诗歌或文字来颂扬功劳和德行(现多含贬义)。
  载歌载舞
  [zài gē zài wǔ]
  一边唱歌,一边跳舞。形容尽情欢乐。
  引吭高歌
  [yǐn háng gāo gē]
  放开喉咙高声歌唱。
  轻歌曼舞
  [qīng gē màn wǔ]
  轻松愉快的音乐,柔和优美的舞蹈。曼:柔和。
  长歌当哭
  [cháng gē dàng kū]
  古乐府《悲歌》:“悲歌可以当泣,远望可以当归。” 后用“长歌当哭”表示以长声悲歌代替痛哭,多指书写诗文以抒发心中的悲愤。当(dàng)。
  舞榭歌台
  [wǔ xiè gē tái]
  榭:建筑在高土台上的敞屋。指歌舞场所。
  歌舞升平
  [gē wǔ shēng píng]
  唱歌跳舞,庆祝太平。多形容太平盛世,有时也指粉饰太平。
  对酒当歌
  [duì jiǔ dāng gē]
  三国魏曹操 《短歌行》:“对酒当歌,人生几何。” 意思是面对着美酒和歌舞,慨叹人生短暂,应该有所作为。后 也用来指及时行乐。
  可歌可泣
  [kě gē kě qì]
  值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
  独弦哀歌
  [dú xián āi gē]
  独自弹着弦子,唱着悲哀的歌调。指故意不按通常规律办事,以示自己与众不同,从而借此沽名钓誉。
  带歌字的成语接龙
  歌舞升平
  平风静浪
  浪迹江湖
  湖光山色
  色衰爱弛
  弛高骛远
  远求骐骥
  骥伏盐车
  车怠马烦
  烦言碎辞
  辞严义正
  正正堂堂
  堂堂一表
  表面文章
  章句之徒
  徒有其名

石头书第二课时教学设计石头书第二课时一复习1上节课我们初读了课文,勘探队员叔叔告诉我们石头就是书,因为石头一层一层的(生答)2关于石头书,这节课你想进一步了解些什么?(学生自由发言)二学习第六十四自然段三年级课文金色的草地的教学设计预设目标理解词语和句子,进一步培养热爱大自然的感情,感受大自然给我们生活带来的乐趣。结合课文理解,学习四个生字。有感情地朗读课文。教学过程一出示课题,读题质疑今天我们来学习一篇外国寻觅春天的踪迹教学设计教材分析寻觅春天的踪迹是八年级下第二单元写作口语交际综合性学习课,教材以春天为主题设计了三项活动编一辑自然日志,谱一支春天的赞歌,创作一幅诗画。第二单元是散文诗单元,这一单元都是作雪地里的小画家第1课时教学设计教学目标认识十一个生字,会写几用,认识两个偏旁虫目。正确流利地朗读课文。初步了解课文内容,培养学生的朗读能力和观察能力。教学重点难点掌握十一个生字,正确书写几用。教学时间两课时教学六年级语文连绵白桦林教学设计本课设计意图音乐是一种情感艺术,抽象艺术,它的魅力在于给学生一个想象的空间,让学生在美妙的音乐声中接受美的熏陶。因此,在设计本课时,着重从学生的感受出发,突出艺术实践活动,充分让学同学习共进步中队主题班会一设计意图新接手的八(2)班经过前段时间部分同学因生病拉下成绩,班级学生学习情绪不高涨到现在已经渐渐进入了正轨,形成了较好的学习次序,良好的班风,同学们关系和睦,但我还要鼓励学生再做一个有责任心的中学生主题班会教案一班会目的1让学生懂得一个人做事做事要认真,要有责任心,勇于承担责任,学会自己做的事自己负责。2通过活动让学生明白责任心是做人的根本如果没有责任心,什么事也办不成。二班会过程1队会讲文明知礼仪做文明学生主题班会活动背景我们现在的学生,是北京奥运会的主人,在这收获的奥运年里,他们将如何继续传承文明古国的精神风貌?众所周知,中国的教育存在着一个不容忽视的现实,就是许多学生只重视学习成绩,注重争做文明小学生主题班会三年级主题班会争做文明小学生一班会目的1使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。2通过主题班会活争做文明的小学生主题班会活动方案活动目的1通过活动,使每位学生懂得在校园里,我们是文明的学生在家庭中,我们是文明的孩子在社会上,我们就是文明的使者遵守社会公德的模范小公民。2培养学生从现在做起,从自我做起,从一点主题班会学习方法交流班会班会课目的1。交流学习方法,提高学习效率,2。让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用。班会课重点交流学习方法,提高学习效率班会课形式学生自己组织,主动交流班会课地点高一(7)班教
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