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必修2第15课交通工具和通讯工具的进步教学设计

  【课标要求】
  了解中国近代以来交通、通讯工具的进步,认识其对人们社会生活的影响。
  【教学目标】
  一、知识与能力:
  通过对身边的交通、通讯工具的发展变化感受中国近代以来交通、通讯工具的进步;归纳各个时期交通和通讯工具变化的特征结合生活实际分析各种交通方式的优缺点。
  二、过程与方法:
  搜集有关宜万铁路与宜万高速公路的相关资料,从资料中生成相应的问题并尽力加以解决。
  三、情感态度与价值观:
  培养学生观察生活的兴趣,关注生活的态度,形成历史观和历史态度;放开学生思维的翅膀,让他们尽情遨游。
  【教学重点】 近代以来中国交通和通讯工具的发展变化
  【教学难点】 交通工具发展的对社会生活的影响
  【教学方法和学习指导策略】
  导入新课:
  长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
  杜牧《过华清宫绝句》
  相传唐玄宗的爱妃杨玉环喜食岭南的荔枝,由于岭南离当时唐都长安路途遥远,唐玄宗为了防止荔枝在长途运输中变味,于是命令每年飞骑传送,走数千里,马死无数而荔枝原味不变。这个故事说明古代长途运送新鲜果品实在太难了,不过,这类事情放到现在就不难了。现在,岭南的荔枝从树上摘下来用不了6个小时就可以摆上西安超市的货架了。古今对比,说明了什么问题呢?
  讲述新课内容:
  【合作探究】中国古代交通的地域特点
  请同学们阅读教材p68第一段和"历史纵横",然后归纳我国古代交通的地域特点.
  南方舟楫,北方马车;百姓步行!
  一、交通工具
  (一)铁路交通和机车制造
  1.晚清的铁路
  (1)19世纪70年代,外国商人修筑吴淞口到上海的沪淞铁路;
  光绪二年(1876)沪淞铁路通车,中国人就是在这儿,第一次听到了火车的汽笛声。
  (2)19世纪80年代,清政府修筑唐山—胥各庄铁路 中国铁路诞生的标志;
  (3)辛亥革命前,奠定中国近代铁路网的基本格局
  2.民国以后,进展缓慢;
  3.新中国建立后
  (1)在"一五"期间建成了陕西宝鸡到四川成都的铁路。 "二五"期间又建成了甘肃兰州到新疆乌鲁木齐的铁路,我国人民可以乘坐火车由西北、西南到内地了。
  (2)到"xx"期末,京九铁路全线通车。中国的铁路营运总里程已跃居亚洲第一位,世界第四位.
  (3)xx年7月1日青藏铁路彻底竣工并通车。
  青藏铁路从西宁至拉萨全长一千九百五十六公里,是世界上海拔最高、线路最长、气候条件最恶劣的高原铁路。中国铁路建设者破解并攻克多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱"三大难题"的严峻挑战。充分体现了中国人民的伟大创新精神。
  (4)铁路事业的发展不仅体现在铁路的延伸,而且还表现在火车机车和火车运行速度。火车机车的变化较大,我国现在基本告别了蒸汽机车,普遍使用内燃机车和电力机车,高速列车和磁悬浮列车已经崭露头角。xx年4月18日,中国铁路第六次大面积提速调图正式付诸实施,主要干线开始"时速200公里"的高速运行,中国铁路开启"追风时代"。
  【合作探究】阅读p69"学思之窗", 请谈谈,火车机车的不断改进,给国民经济发展、百姓生活带来怎样的影响?
  解题关键:机车改进对社会的影响
  思路引领:从经济、社会生活角度考虑
  运输量大,有利于各地区的物资交流和劳动力流动,促进经济发展;交通便利快捷;机车内部环境舒适,给百姓出行带来方便。
  火车机车演变
  蒸汽机车 内燃机车 电力机车 高速列车 磁悬浮列车
  未来新的领域之内陆地交通工具的展望未来20年到50年中,陆地上平原地区的现行铁路内燃机列车,将大部分改为磁悬浮超导火车运行.时速将达500公里以上.从北京到上海3小时即可到达,人们可以住在北京乘火车去上海上班.
  (二)公路和汽车制造
  1.在20世纪初出现在上海,是权贵和富绅的代步工具。
  【合作探究】2:20世纪初上海开始出现的汽车成为权贵、富商的代步工具,但是公路交通发展较为缓慢,原因为何?
  原因有三:一是政治腐败,二是民生凋敝,三是汽车和油料几乎全部依赖进口
  2.清末民初:由于外国近代筑路技术传入,修了一些公路,但因政治腐败经济落后,发展受到很大限制。
  (3)新中国:建起汽车制造厂,建立起密集的公路网。
  (三)水路交通
  1.鸦片战争后,西方列强在中国设立轮船公司,控制中国水上运输。
  2.19世纪70年代初,李鸿章创办上海轮船招商局;(最早)最早的近代航运企业,首次打破列强的垄断局面。
  3.新中国成立后,发展较快;20世纪90年代,随着公路、铁路和航空业的发展,逐渐萎缩。有的转向高档旅游服务业。
  (四)航空运输
  1. 19xx年,冯如制成第一架飞机。
  2. 1920年,中国首条空中航线 北京至天津航线开通,中国民航拉开序幕。
  3.1949年有52条民航线。
  4.改革开放后,发展迅速,中国成为民航大国。
  【合作探究】为了解决交通运输堵塞,你有哪些办法?
  ①地面、地下和空中的路轨设计,实现地面交通压力最小化。 ②发展城市环线,实现市区的客流量的最小化。 ③实行单向行驶的道路交通,实现车辆行驶障碍最小化。 ④大力发展公共交通,实现车流数量最小化。
  【合作探究】近代交通业发展的原因、特点及影响。
  (1)原因:
  ①先进的中国人为救国救民,积极兴办近代交通业,促进了中国社会发展。
  ②列强侵华的需要。为扩大在华利益,加强控制、镇压中国人民的反抗,控制和操纵中国交通建设。
  ③工业革命的成果传入中国,为近代交通业的发展提供了物质条件。
  ④中国各地经济发展的严重不平衡,决定了各地交通发展的不平衡。
  (2)特点:
  ①近代中国交通业逐渐开始近代化的进程,铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。
  ②近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。
  ③地域之间的发展不平衡。
  (3)影响:
  ①积极影响:促进了经济发展,改变了人们的出行方式,一定程度上转变了人们的思想观念;加强了中国与世界各地的联系,丰富了人们的生活。
  ②消极影响:有利于外国的政治、经济侵略,便利了对中国的掠夺。
  二、通讯工具的变迁
  (一)电报在中国
  1.19世纪70年代,丹麦在上海建立一个电报机房
  2.中国第一条有线电报线在台湾架设。
  3.20世纪初,上海建立无线电报局。
  (二)电话在中国
  时间
  成就
  1875
  上海招商局架设电话线,开通第一部电话。   19世纪80年代   外国开始在上海设电话局。   20世纪初   清政府在南京设立了中国第一个电话局。   新中国成立后   电讯事业快速发展,手机、电话、传真机、互联网已经被人们广泛的利用。到xx年末,拥有固定电话与移动电话数量跃居世界第一位。   (三)互联网发展迅速   与此同时传呼机、电话传真、互联网的email已经被人们广泛的利用,目前国内internet用户已超过6 000万户,而宽带用户占到10%以上,数量十分可观,信息的传递越来越快。   【合作探究】8:影响中国近代交通、通讯发展的原因有哪些?   (1)外来技术传入的推动;   (2)中国社会经济的不断发展;   (3)政府的大力提倡;   (4)中国人民聪明才智。   【合作探究】9:近代以来交通和通讯工具的发展,对人们的社会生活有什么样的影响?   一方面,加快了人们的生活节奏、推动经济文化交流和发展、促进信息的交流、开阔人们的视野、深刻改变人们的思想观念、提高了人们的生活质量.   另一方面也有负面影响.如环境污染、交通堵塞、能源危机等。

贱卖海张五教学反思本单元的主题是艺术家,教学不仅要让学生在读和品中学习语言文字,还要受到艺术的熏陶,享受一场艺术盛宴。教学导入环节我先向学生介绍我国的民间艺术形式,在学生通过抓人物的动作语言神态等读第一朵杏花的教学反思在教学本课时,我围绕着第一朵杏花以及竺可桢爷爷两次看杏花的不同进行,再引导学生抓住关键词句,如竺可桢爷爷从外面回来,看到杏花开了,便走近杏树数了数,已经有四朵不同程度的绽放开来竺爷关于蔬菜变变的教学反思细节描述第十一周的主题名称是香香的蔬菜。其目的主要是让小朋友认识几种常见的蔬菜,了解其外形特征及蔬菜与人的关系。所以在这一周我上了一节社会活动名字叫蔬菜见面会。这节课主要是要让小朋英语五上Shapes的教学反思本课时开始,由一首与主题相关的英语歌曲导入,激发了学生的兴趣,同时也学习了第一个单词star。整堂课以形状的连续变化贯穿始终,突出了shape这一主题。整个教学过程始终处在前后形状池上的教学反思池上的教学反思1白居易的池上一诗描写了一个小孩偷采白莲的妙趣情境,非常接近儿童的生活,符合儿童的心理。因此本课的设计,我把学生理解诗意体会诗境增加语言积累提高语言运用能力有机地结合九年级化学常见气体的制备净化和收集的教学反思教学反思通过本节课的学习使学生巩固了常见气体的实验室制备净化和收集的知识,熟悉了制备收集净化常见气体的药品装置以及选择的依据,通过探究活动,培养了学生主动学习和团队合作精神。本节课小学四年级语文下册纪昌学射教学反思纪昌学射这则寓言讲的是纪昌学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力,一是眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨二是练得能够把极小的东西,看成一件很大的东西。纪昌一一照做。等练好了眼力,飞立体图形教学与反思范文一导入师老师今天给大家请来几位朋友,(出示长方体),谁认识它?生长方体。师你对长方体有哪些了解吗?生1它相对的边相等。师谁来帮帮她,给她纠正。生2长方体相对的面相等,上下两个面左右三峡语文教学反思三峡是一篇文质兼美的散文佳作,它描写的那雄奇险拔的山峰,湍流不息的江水,挺拔怪异的柏树,飞流直泻的瀑布,哀转久绝的猿鸣,让人有种如临其境之感,面对古人对祖国河山的讴歌,真让我叹为观北京版三年级上册数学口算除法的教学反思口算除法是一节计算课,是除数是两位数的除法这一单元中的起始课,更是学习除数是两位数除法的笔算除法的重要基础。成功之处1坚持做到寓教于趣。教学中有效地运用电教媒体。通过课件演示,生动自己去吧小学语文教学反思由于故事情节简单,课前安排学生通过让学生练习读出语气来体会小鸭子和鸭妈妈当时的心情。我觉得从学生的兴趣着眼,通过朗读角色表演游戏等方式,引发了学生的学习兴趣,使学生在语文实践中学习
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