人类的进步总是伴随着无尽的战火和销烟，虽然我们生活在和平年代，但也时有面临战争的威胁，热爱祖国，保卫祖国是我们每一位中华儿女的职责。所以，今天的音乐欣赏活动我选择了歌曲《保卫黄河》。
　　其目的是：
　　1、让幼儿在音乐欣赏中去感受歌曲雄壮、有力、气势磅礴的美。
　　2、让幼儿在豪迈激越的音乐中想象歌曲所表现的.意境，用语言、表情、动作表现出来。
　　3、激发幼儿从小热爱祖国，反对侵略，有扞卫祖国尊严的情感。
　　目标1和3是本活动重点，目标2是本活动的难点。
　　活动前我作了以下准备：
　　1、课前认识黄河和观看抗日战争记录片。
　　2、歌曲《保卫黄河》的ｍｔｖ和磁带一盘。
　　3、红旗、大刀、长矛、木枪等道具。
　　本次活动我主要用了直观教学法和情景表演法，分四个环节来完成。
　　首先幼儿随《儿童团歌》的音乐踏步入场，营造本次活动的氛围，教师简单介绍歌曲的历史背景及词作家，提出欣赏要求后，放磁带整体欣赏歌曲2遍，然后让幼儿讨论：
　　这首歌曲听起来怎么样，你好像看到了什么？让幼儿初步感受歌
　　曲雄壮有力、气势磅礴的美。
　　然后进入活动的第二环节：分段欣赏，深入的理解与感受。
　　首先欣赏歌曲的前面部分，听听、想想、说说、让幼儿一边欣赏一边想象歌曲所表现的意境，然后用语言表达出来，此环节重在让幼儿说。
　　然后欣赏歌曲的后面部分，听听、想想、动动、让幼儿把自己对歌曲的理解与感受用动作，表情表现出来，此环节重在让幼儿动起来。
　　最后整体欣赏歌曲，比较歌曲前后两部分旋律有什么不同，让幼儿跟唱歌曲最后一句＂保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国＂，体验歌曲雄壮有力的气势，激发幼儿热爱祖国的激情与扞卫祖国尊严的决心。
　　活动的第三个环节：放影歌曲《保卫黄河》的ｍｔｖ，丰富幼儿想象，增进对歌曲的理解。
　　最后：自由欣赏，自由表现。
　　幼儿用木枪、大刀、长矛，等道具，在豪迈激越的音乐中大胆创作表现，同伴间相互合作交流来表现歌曲的意境。
　　整个活动都是在教师有序的引导下，充分发挥幼儿的主体能动性，达到本次活动的目的。

一年级语文下册合起来认一认教学反思一要明确教学重点。认一认的教学目标就是能够正确认识16个汉字读准字音，分清字形能根据图画初步了解这些字的意思。指导诵读，让学生感悟事物之间的联系。教学重难点是帮助学生读准字音，记住课文奇妙的洞洞教学反思您可曾注意到洞在哪里？可曾好奇这些洞的存在？首先，认的身体上有许多的洞洞，人每天要吃许多有洞的东西。仔细看看，周围有用的无用的有害的，大大小小的洞洞令人目不暇接，真是十分有趣。霍尔课文天马教学反思范文苏霍姆林斯基曾经说过教育首先是关怀备至地深思熟虑地小心翼翼的去触及幼小的心灵。在语文课上，教师要真正把学生当做学习的主体，把教学视为教师与学生之间的交流与对话，就要尊重学生的认知规别伤害我的朋友教学反思范文为了完美的上好这节梦想课，课前我认真地备课，精心地准备课件，并在网上观看关于这节课的视频，不断改进教案，预设出课堂上可能会出现的不合适的状况，想更好的呈现给学生和听课老师们一节完美练习5口语交际教学反思范文营造良好的口语交际环境，激发学生的口语交际兴趣，是上好口语交际课的前提。教学学做节目主持人，我创设情境导入六一儿童节快到了，我们班要组织一次庆祝活动，要表演的节目已经准备好了（出示口语交际课教学反思范文一明确性质，形成细确熟悉。上教期接到一项任务，让我讲一节口语交际课。当时，我对那种课型感到十分陌生，虽然我们正在不断地谈论着那门课程，但要真的实际操纵时，我才真正的熟悉到本身对那门口语交际做一回小记者教学反思范文经过同学们近十天的努力，做一回小记者的口语交际活动终于结束了。看着同学们那种或兴奋，或自信，或遗憾，或期待的神情，我仿佛看见一个小记者正成长起来。新教材确实编的不错，通过这样一个小无知与无畏阅读答案一群动物正在吃草，冲来一只老虎。动物们吓得四散奔逃，唯独一只犀牛迎上前去，怒目相视。掉头走了。远远观望的动物们蜂拥而上，团团围住这位勇士向它唱起了赞歌。老虎并未走远，他远远窥视着。实践活动一次有意义的集体视听活动教案教学目标1培养学生专注做事的良好习惯。2使学生学会用耳用眼，抓住主要内容，注意细节，提高视听效果。教学重点1培养学生善于抓住视听材料中有效信息，清楚准确自信的表达自己的观点情感。2汉字笑话三则教学反思一山嘲笑丘道嘻嘻，你怎么那么矮啊？丘有些不服气什么吗？有时我比你还高呢！山诧异了，继而有些愤怒哼，你倒说说看，你究竟什么时候能比我高啊？丘嘿嘿一笑有个大英雄，曾经写过一首满江红词，向一棵梨树下跪阅读答案导语多做阅读练习，有利于提高同学们的阅读水平。以下是小编整理的向一棵梨树下跪阅读答案，供大家了解和参考。向一棵梨树下跪在我们滇西老家有句俗语今年掰枝丫，明年吃泥巴。意思是说在采摘果