范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

第11课展望祖国未来

  第二站全面建设小康社会
  教师寄语:进入新世纪,我国进入全面建设小康社会的新时代
  备课时间: 总课时: 年级: 姓名:
  学习目标:(目标明确,行动才更有效)
  1、了解我国现阶段人民生活总体小康的现状及其意义
  2、理解全面建设小康社会的奋斗目标
  3、懂得保持和发扬艰苦奋斗精神的必要性
  学习重点、难点:全面建设小康社会是我们的奋斗目标
  学法指导:(方法得当,事半功倍)
  材料分析、归类整理
  第一课时
  课前热身:(试一试,你一定很棒的)
  1、我国社会主义现代化建设已取得了阶段性的胜利,人民生活总体上达到了 水平。
  2、人民的生活水平已经实现了从 到 ,再由 到 的历史性的跨越。中国进入了 的新阶段。
  3、我们现在达到的小康还是 、 、 的小康。
  4、21世纪头20年,是我国 、 的新阶段。
  我们要集中力量,全面建设 的小康社会,使 、 、 、 、
  、 。
  课堂探究
  自主学习(我自信,我参与)
  1、a我国经济社会发展的三步走战略是:
  第一步:1978——1990年
  第二步:1991——XX年
  第三步:XX——本世纪中叶:
  b在迈向小康的征途中,有以下重要的几站,请你在横线上写这几站所要实现的目标
  ①XX年:
  ②2020年:
  ③21世纪中叶:
  c当前我国的小康之车正在驰向哪一站?
  d这一站的目标实现后,国家的发展状况会怎样?
  2、我们现在达到的小康水平是怎样的?
  3、本世纪头20年,我们的奋斗目标是什么?
  4、在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标是什么?
  5、全面建设小康社会根本途径是什么?
  6、请从经济、政治、文化、社会四个方面来说明怎样全面建设小康社会?
  7、要实现全面建设小康社会的目标,中学生应该怎样做?
  8、中学生如何发扬艰苦奋斗的精神?
  9、要实现全面建设小康社会的奋斗目标,我国制定了哪些国策和战略?
  三、展示讲解(抓住机会,亮出风采)
  四、课堂小结
  五、知识网络:
  第二课时
  巩固提升
  基础篇 我能行
  单选
  1、我国社会主义现代化建设已取得了阶段性的胜利,现阶段我国人民生活( )
  a已经达到小康水平 b已达到全面小康水平
  c总体上达到了小康水平 d已经达到中等发达国家的水平
  2、到2020年要全面建成小康社会,其中最关键的目标是( )
  a国内生产总值到2020年力争比XX年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强
  b扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义
  c加强文化建设,明显提高全民族文明素质,加快发展社会事业,全面改善人民生活
  d建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增
  长方式和消费方式
  3、大众网XX年9月27日讯:人均收入不及美国1/4的中国,在奢侈品消费额上却超过美国,并极有可能在1-2年内超越日本,成为世界第一大奢侈品消费国。对此,你认为下列评价正确的是( )
  ①这应该成为我们的骄傲和自豪 ②这说明人民日益增长的物质
  文化需要同落后的社会生产之间的矛盾已得到根本解决 ③我们现在的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,奢侈消费太不应该 ④这与全面建设小康社会需要发扬的艰苦奋斗精神相违背
  a①② b③④ c①②③ d①②③④
  4、餐粟品种难认全,休闲娱乐逛世界;住房宽敞心头亮,通信便捷新式样;交通发展道路畅,轿车进家成时尚。今日的中国新鲜事层出不穷,这说明( )
  a我国已实现了全面小康,步入发达国家的行列
  b新中国成立特别是改革开放以来,我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就
  c我国的主要矛盾仍然没有改变 d中国的国际地位日益提高
  有一首小诗写道:"爷爷的心迹弯弯,叫不响心头那致富的呐喊;父亲的脊背弯弯,拖不动太多的烈日和严寒;我的眼角弯弯,充满着小康的欢欣和幸福;儿子的笑意弯弯,憧憬着全面小康的自信和乐观。"据此回答5-7题
  5、上述小诗表明( )
  a我国人民生活尚未完全摆脱贫困 b我国已经实现了共同富裕的目标
  c我们人类已经能够与自然和谐相处 d我国人民生活实现了历史性跨越
  6、"我的眼角充满欢欣和幸福"是因为( )
  ①中国人民千百年来衣食无忧的梦想变成了现实 ②社会主义制度具有无比的优越性 ③我国已经实现了理想化的小康目标 ④人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾不再是社会的主要矛盾
  a①② b③④ c①②③ d①②④
  7、儿子憧憬的全面小康是( )
  ①惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
  ②经济、政治、文化、社会协调发展的小康社会
  ③实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段
  ④完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键性阶段
  a①②③ b②③④ c①④ d①②③④
  8、xx同志指出:"历史和现实都表明,一个没有艰苦奋斗精神作为支撑的民族,是难以自理自强的;一个没有艰苦奋斗精神作为支撑的国家,是难以发展进步的……"这段话告诉我们( )
  a弘扬民族精神就是要发扬艰苦奋斗的精神
  b要全面建设小康社会,就必须发扬艰苦奋斗精神
  c发扬艰苦奋斗精神,就不能追求富裕生活
  d艰苦奋斗的具体内容在任何时代都是相同的
  能力篇 我真行
  材料分析
  XX年11月,"XX年第三届全面建设小康社会科学论坛全国乡镇(村)致富明星峰会"在北京人民大会堂隆重举行。近年来,全面建设小康社会迈出了实质性步伐。但是,我国目前仍处于并将处于社会主义初级阶段,生产力还不发达,城乡区域发展不平衡,经济发展与资源环境矛盾突出……全面建设小康社会任重而道远。
  在思想品德课题上,老师组织同学们对此进行两学习讨论。
  知识连接
  (1)老师出示了一些相关知识卡片,请你结合所学知识准确回答
  卡片一:我国现在已经达到的小康是:
  卡片二:全面建设小康社会的任务顺利完成以后,我们的社会将呈现出这样的美好蓝图:
  各抒己见
  (2)推进社会主义新农村建设,夺取全面建设小康社会新胜利,具有重大而深远的意义。请你分别从经济、政治建设、文化建设、社会建设四个方面提一条合理化建议。
  积极行动
  (3)为了全面建设小康社会,你认为我们青少年现在应该做好哪些准备?
  请你分别从经济、政治建设、文化建设、社会建设四个方面提一条合理化建议。
  经济方面:完善农村联产承包责任制 政治方面:坚持村委会直接选举制度等
  文化方面:加大农村教育投入,大力发展农村教育等;社会方面:加强农村基础设施建设等
  (3)为了全面建设小康社会,你认为我们青少年现在应该做好哪些准备?
  我们要牢固树立社会主义荣辱观,实现现代化的共同理想和崇高远大的共产主义理想,弘扬中华民族优良传统,发扬爱国主义精神;努力学习科学文化知识,发扬艰苦创业精神,勇于实践,敢于创新,把科学求实的态度和创新的热情结合起来,立志成才,努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为落实科学发展观,构建和谐社会,全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴贡献力量

第三单元ampnbspampnbsp五十六朵花ampnbsp二三课时(新人教四下音乐教案)第三单元五十六朵花第二三课时教学内容欣赏天山之春教学目标1熟悉作品的旋律,感受其风格,并能随音乐哼唱。2知道中国民族乐器琵琶,并能听辨其音色。教学过程1。导入同学们!凭你自己对新疆高考语法专题代词考纲新研读代词辨析是考查的重点。类例1。none,neither,both,each2。neither,some,all,both3。others,theother,another卡罗尔和她的小猫随堂练习巩固篇一读一读,记一记安排照顾突然赠送挑选告别舒适愿意二我会找到它们的词语朋友热()免()苗()曾()垫()兔()喵()蹭()罗()厨()蝶()玲()萝()橱()碟()铃()三解释词语并大班语言家一活动目标1欣赏诗歌,感受诗歌的意境美。理解诗歌家所表达的含义。2引导幼儿结合自己所了解的动物植物生活区域和活动范围等知识经验,运用一定的形容词进行诗歌创编,发展幼儿的创造力和语言大班语言拍花萝活动目标1学习诗歌拍花箩,初步感知诗歌的节奏及押韵方式。2有节奏地朗诵儿歌,并尝试用一问一答的形式进行对诵,体验儿歌的诙谐有趣。活动准备丰富幼儿的生活经验白板课件。活动过程一欣赏儿歌曲大公鸡大公鸡(一)活动准备1歌曲录音。2钢琴。活动过程一复习部分。1复习歌曲丁冬小门铃。2引导幼儿唱出迎接客人和做客愉快地心情。3进行简单地歌表演,重点提醒幼儿左手动作。二学习歌曲大公鸡把爱播撒在幼儿心中苏霍姆林斯基所论的,教师应该成为儿童幸福的创造者,成为儿童心灵的医治者和治愈者,高尔基所说的谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。的确,教师的爱是人间任何一种爱都用欣赏的眼光看待孩子在孩子的眼睛里,常常会写满对老师的崇拜,他们对老师是那么的尊敬和信赖,老师说什么,他们就信什么。那么,我们教师应该怎么做呢?我们也不妨时时用欣赏的眼光去注视身边的孩子。1以公正的态教育笔记多点机会,你能表现得更好xx年11月3日,我终于完成了我一课三研的处女秀,心里既忐忑又兴奋。从实习至今,我一直对一课三研有种只可远观不可近看的膜拜心情,认为这样重要的教学活动课只有那种有经验的老师才能把握教育笔记请给我多一点的关注老师,他怎么不说话呀?老师,他是哑巴吗?老师,你后面跟着个小尾巴哈哈哈哈随着孩子们的哄堂大笑,小家伙更加不敢抬头观望这陌生的环境,陌生的人群,仿佛自己是空气一样,找不到任何能令自己描写春天的四字成语成语是中华民族几千年历史的积淀,是中华传统文化的瑰宝,是汉语语言的精华。成语与中国文化李大农汉语成语数量庞大,形式完整,内容精练。迄今为止,已有不少专著和论文对成语进行了较为全面系
曹刿论战课堂教学反思一直来,我都感觉文言文教学存在两种偏向一是逐字逐句地串讲,课堂气氛沉闷索然无味,教学效果事倍功半二是全篇感悟,从整体意会,轻基础知识的落实,学生没有重视文言文知识的积累,对文言文篇中班音乐教师教学反思范文音乐是我们所有人都喜欢的,音乐课也是每个学生最期待上的课程之一。下面,小编为大家分享中班音乐教师教学反思,希望对大家有所帮助!韵律活动向来是深受幼儿喜欢的,在音乐活动挪威舞曲中,小三年级数学上册人教版多位数乘一位数乘法教学反思本课时教学内容主要是学习多位数乘一位数(不进位)的笔算方法,重点是让学生会用笔算来计算多位数乘一位数的乘法并用其解决生活中的数学问题。因为由前面的。乘法学习作基础,这一内容对学生来二年级语文上册假如的教学反思假如是人教版二年级上册的第23课,是一首儿童诗,借马良的神笔表达了小诗人对小树小鸟残疾人发自内心的关爱。诗的内容虽然简单,但字里行间却充满了儿童一颗愽大而纯真的心,培养学生关爱他人小学三年级科学上册植物的叶教学反思教材把它放在了学习完大树小草和水生植物的后面,可能是让学生在学习认识植物的基础上在提出叶子的结构。但是我认为把这一课放在我观察的大树后面比较好。因为前面刚观察了大树(观察的方面包括语文课文两块银元的教学反思本单元的训练重点是借助课题概括课文的主要内容。这是一项实用性很强的训练,而且必须在理解课文内容的基础上进行。所以第一课时我先让学生依据课题提问题(谁给谁送两块银元?这两快银元怎么送67的分成教学反思范文67的分成教学反思为了让学生理解并掌握6的分与合,我进行以下几个层次的教学观察第一幅图,让学生说说一共有几个气球,小朋友的两只手上分别有几个气球?通过交流认识到6可以分成5和1或者课文蘑菇该奖给谁教学反思范文第一节课学生字时,我让学生放手自学,他们能准确地分析提加敢三个字的要点,能观察到东的细微变化,能自己书写习。只是参三撇的笔顺,需要在老师提醒下才能学会。由此,我提醒自己,学一课生字体积单位教学设计及反思教材分析本节课是在学生认识了体积和容积的意义后教学的。本节教材的主要内容是认识体积容积单位。教材先呈现了长度单位1厘米,面积单位1平方厘米和体积单位1立方厘米,并指出常用的体积单位心理课花开应有时教学反思20xx年9月,参加了第四届阴江市中小学心理健康教育会课比赛,我以说课比赛第一名的成绩进入了决赛,在山观中学举行的上课比赛中获得了高中组一等奖。一教学设计思路青春期的异性同学交往一课文风娃娃教学反思一反思识字教学识字是阅读的基础,识字教学是小学低年段语文教学重点。这节课,我通过多种形式引导学生识字,在初读课文,整体感知的基础上创设情境,游戏识字,先是词语认读,接着是生字认读,