【导语】所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。 下面关于小学课外活动教案 ，希望可以帮到您!
　　教学目标:
　　1.引导学生欣赏黑与白图形,激发他们的灵感。
　　2.使学生掌握黑与白图形的创作灵感。
　　3.指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。
　　教学过程
　　一、引导阶段
　　1.引导学生欣赏有关的黑与白的图形,感受黑与白图形之间的.相互转换, 激发他们的创作灵感。
　　2.引导学生小组交流,谈谈各自的看法。
　　二、发展阶段
　　教师与学生一起总结创作黑白正负图形的要领:
　　1.不规则图形组成的正负形:图形简洁,线条流畅,主要以面的形式表现。
　　2.对称法组成的正负形:黑与白都是一个完整的图形。
　　3.重复法组成的正负形:每个基本形大小相同,造型简洁。
　　4.二方连续法组成的正负形:由一个基本形可以重复,改变方向组成正负形。
　　三、讨论交流
　　引导学生讨论、交流,准备用什么方式方法设计一幅什么方法组成的黑与白图画?
　　四、作业要求
　　1.用黑与白表现正负形。
　　2.图形简洁,有创意,形式感强。
　　3.线条流畅,涂色均匀。
　　五、展示评价
　　1.学生将作品展示在黑板上。
　　2.引导欣赏、评价：＂你喜欢哪一幅作品,为什么?＂
　　3.引导说说＂你觉得自己这幅画有何改进的地方?＂
　　六、课后拓展
　　鼓励学生根据这节课所学的正负形,体会其形式美。

amp8203小班分享阅读活动化装小班分享阅读活动化装设计意图我来当妈妈，你来当宝宝，你来当helliphellip这是我班区域活动中常常从娃娃家传来的讨论声，每次活动前她们争先恐后的到这个区域活动。孩子天生就喜欢小班阅读胆小的老鼠ampgt小班阅读胆小的老鼠gt活动目标1。通过阅读图画书，巩固良好的阅读习惯，尝试用语言来表达自己对画面的理解，猜测故事可能发生的情节。2。感受吱吱的ldquo胆小rdquo，理解再弱小的我家有几口人设计意图家庭成员是孩子最喜欢和最亲近的人，有关父母爷爷奶奶的故事也是他们经常挂在嘴边的话题。本活动设计意在从幼儿熟悉且关心的家庭成员入手，通过相互介绍唱歌等形式知道家里的人数，萌发大班童谣你姓啥活动目标1在理解童谣内容的基础上，学习有节奏地诵读童谣。2能尝试着用发音相似的词语进行替换创编童谣。3感受问答式童谣的诙谐幽默，体验用方言诵读童谣带来的乐趣。活动准备1。童谣录音（大班编织活动芭蕉扇活动目标1在了解扇子的结构基础上会用编织的方法自制芭蕉扇。2进一步培养幼儿对编织兴趣，提高幼儿动手操作能力和手指协调能力。活动准备各种形状的扇子若干各种颜色的彩带毛线扇架若干芭蕉扇大班语言欢度新年活动目标1通过欣赏图片，能用完整流畅的语言大胆表述自己的意思，体验诗歌语言的优美。2结合过新年的生活经验，借助简单的记录进行诗歌创编，分享欢度新年的快乐。活动准备1有关过新年场景的语言活动风在哪里ampnbsp（诗歌）语言活动风在哪里（诗歌）温馨提示1今天有一首诗歌风在哪里请家长与宝宝分享并给予评价。2完成两张表格。（这两张表格要展示的，所以请家长可以用五颜六色的彩色笔填写）3。周三前完成幼儿发怎么教育4岁幼儿4岁幼儿怎么带记得在一本杂志上看到有人问育儿专家许老师幼儿最吸引人的阶段是什么时候？许老师毫不犹豫地说4岁。但是对于决大多数家长而言，这个年龄的孩子却最令他们头痛的。与23岁或56下学期语言教学计划怀着喜悦的心情来迎接这个学期，本学期学一班增加一名小朋友，我会根据她的实际情况尽快让她融入我们的队伍当中，为了让我们的队伍变得越来越好，于是在本学期应采取新的教学理念及措施因此需继年学年度幼儿园中班家长工作总结xxxx幼儿园教育指导纲要指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴，教师与家长互动效果将直接影响班级经营的成效。所以，教师应本着尊重平等合作的原则，争取家长的理解支持和主动参与，并积极支持帮幼儿园中班的三月份工作总结时间飞逝，转眼间一个月已经过去了。一班级情况我班幼儿的年龄差异很大。我班原来三十六个小朋友。为了使我们在第一时间对每一个幼儿个性特征兴趣爱好和生活自理能力及各方面都了如指掌，所以我