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小班活动我爱爷爷奶奶

  设计意图:
  金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里,我们将组织全园师生开展尊老、敬老系列活动,让孩子们能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移,去爱自己身边的每一位老人,懂得从身边的小事做起,对老人们多一份尊重,多一份关爱,体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。在这样一个民间节日活动中,我们注重的孩子的体验与感悟,在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗,体验节日的氛围,更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。
  活动目标:  在活动中,激发幼儿爱爷爷奶奶的情感,乐意表达对爷爷奶奶的爱活动准备:重阳糕等、音乐等
  活动过程:
  一、亲亲我,情感激发 1、今天是爷爷奶奶的节日,老师请来了爷爷奶奶到幼儿园里过节,大家欢迎
  2、放音乐(亲亲我)
  老师亲亲宝宝,老师为什么要亲亲宝宝?(喜欢宝宝)还有谁也会亲亲宝宝?(爸爸妈妈、奶奶、爷爷)
  爷爷奶奶也爱宝宝,所以要亲亲宝宝。宝爱爷爷奶奶吗?(爱)那宝宝也来亲亲爷爷奶奶好吗?
  二、爷爷奶奶吃糕,学习分享
  1、今天是过重阳节,老师准备了重阳糕,我们请爷爷奶奶一起吃重阳糕好吗?
  2、幼儿拿起重阳糕,请爷爷奶奶吃,边送边说:"节日快乐!"爷爷奶奶先吃,宝宝一起分享
  3、重阳糕什么味道的?(香香的,甜甜的、软软的)
  老师小结:爷爷奶奶真辛苦,我们有了好吃的东西都要分给爷爷奶奶一起吃,这样爷爷奶奶会感到很开心的。宝宝也就能变成一个懂事的好孩子。
  三、捶捶背,表达关爱
  1、我们吃了重阳糕,心里真高兴!爷爷奶奶也很高兴!我们给爷爷奶奶捶捶背好吗?
  2、幼儿学习怎样捶背
  3、幼儿给爷爷奶奶捶背,一边捶一边跟爷爷奶奶说说话。
  老师小结:以后爷爷奶奶干活辛苦的时候,身体不舒服的时候,我们都要给奶奶捶捶背。
  活动反思:
  整个活动中,我们注重孩子的体验与感悟,在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗,体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。 整个活动分为了三个环节,整个活动以情感为主线,激发孩子与爷爷奶奶浓浓的感情。在活动中老师注重孩子情感的转换,从接受烨烨奶奶的关爱到对爷爷奶奶的关爱与尊敬,这其中在这三个环节应该说很好的帮助了孩子进行转换,但是至于在今后的生活中,孩子们能否将这种行为继续,那还是需要家庭与老师不断地进行教育引导的。

关于打电话的公开课教案学习目标边听录音边浏览课文,了解相声的艺术特点和语言特色。通读课文,体会故事中的人说话啰嗦的特点,明白简洁明快地说话的重要性。了解相声是以说学逗唱为主要表示形式的语言扮演艺术,能对卖火柴的小女孩公开课教案卖火柴的小女孩是作家安徒生的一篇的童话故事。以下是小编给大家整理的卖火柴的小女孩公开课教案,喜欢的过来一起分享吧。学习目标1会写6个生字,能正确读写和理解生字所组成的词语。2有感情幼儿园中班健康爱运动活动教案活动目标1。能为自己做简单的周运动计划,了解多运动对身体有好处。2。喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。活动准备1。幼儿用计划表格每人一张,教师用计划表一张。2。户外活动器械(塑关于黄河的主人教案教学目标1学会本课的生字词,会用尝试提心吊胆造句。2抓住文中的有关词句,引导学生体会课文中所蕴含的情感和道理。3能正确流利有感情地朗读课文。4能独立阅读大森林的主人,结合生活实际说演一棵大树的课文教案演一棵大树课文教案教学设计一教学目标1。知识目标A认识13个生字,会写8个生字,学习11个新部首走之儿B正确流利地朗读课文。2。能力目标A培养学生借助拼音阅读课文的能力B培养学生小唱脸谱音乐教案教学目的通过欣赏脸谱,使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式。通过学唱唱脸谱,让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合,从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣,进而热爱祖国的思想感线描碟与毛线花幼儿园大班美术教学设计设计意图生活中的旧光碟具有独特的双环造型,便于幼儿运用环状放射状对称等多种有规律装饰的方法进行线描装饰与美化,能够满足处于不同技能发展水平的幼儿在线描装饰活动中的需求彩色毛线因其色教学设计活动心得体会范文3篇篇一优秀教案学习活动心得体会通过学校组织的优秀教案学习活动,我有幸观看了我校三位老师的优秀教案,认真阅读了各位老师书写的教学设计教学过程,对于今后自己教案的书写有很大的指导意义,对曹敬庄索溪峪的野教学设计教学内容说明索溪峪的野是人教版教材第十一册的课文。文章通过写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪的天然的野性美,抒发了作者畅游其间的无比愉快的心情。教学设计特点新课标指出学生是学习和发展课文荷花的优秀教学设计范文题解荷花,又名莲花。在古人诗文中,荷花也叫芙蕖水芝水华玉环芙蓉泽芝。从古至今,荷花就是文人喜爱描写的对象,诗经离骚就有了咏荷的诗句。古人喜爱荷花,常把它当作美的化身,屈原就曾有制芰爱迪生优秀教学设计教学目标1理解课文内容,从不怕困难和危险,顽强地进行发明创造的事迹中受到教育。2读懂重点词句,通过读课文,感受当时的情景。3学会本课生字新词。教学过程一导入新课,介绍同学们都知道,
活动反思他有点白在他有点白这个作品中,有动作性很强的描述形象的语词句式对话等等,作品的语言非常有特色充满童趣而且非常富有感情色彩。故事是围绕他有点白小田鼠的这一与众不同的显性特征来展开情节的,在这中班科学包装袋反思本次活动的重点定位为引导幼儿认识食品包装袋上的各种标识,难点是将包装袋按照不同的特征进行分类,预设的活动过程是先让孩子自由探索,自己发现食品包装袋上的秘密,然后教师带领幼儿一起认识小班科学生蛋熟蛋大比拼活动反思上周开始我们进入了小小蛋儿把门开主题活动。为了主题活动更好的开展,我们在主题前充分发动和利用家长资源更有效地保障活动的顺利进行。结合主题活动让家长更多的了解幼儿园的课程进行的状况,小班案例与反思找朋友活动设计背景刚进入幼儿园的小班的同学们,还没有完全适应离开父母的生活,并不能很快的适应幼儿园这个集体的生活,很多小朋友性格孤僻,不愿意和其他小朋友玩耍,交朋友,为了锻炼他们的集体性老师,我不会!案例反思案例老师,我不会!老师你帮帮我俞xx看着我一脸迷茫地向我求救,一边还使劲地拉扯我的袖子。我回答他你先把上面的花朵剪下来,剪好了我在叫你怎么做。结果他还是说我不会剪,你帮我剪嘛!我果语言小不点活动反思小不点这首儿歌是小班认识我自己主题活动中的,在这个主题活动中主要让孩子认识自己的身体,基于孩子的兴趣和发展水平我选择了这个活动。本次活动让孩子初步认识五指在儿歌中的名称,结合了这个美丽的海洋幼儿区域活动的尝试幼儿园教育纲要中要求教给幼儿周围生活中粗浅的知识和技能,注重发展幼儿注意力观察力记忆力思维力想象力以及语言表达能力,培养他们对学习的兴趣,求知的欲望和良好的学习习惯。但是,长期以来幼儿园案例分析果果吃饭吧一现况描述果果今年三岁多了,自理能力较强,语言表达流畅,说话有条理,对学习总是充满热情。但是,聪明活泼的果果唯一在吃饭上面养成了多种不良习惯。例如每次不管是吃饭还是吃点心,他水果一幼儿园民间游戏玩沙包活动反思幼儿园指导纲要指出开展多种有趣的体育活动,特别是户外的大自然的活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性。生活即课程,来源于生活的课程必定受到幼儿的喜欢,鉴于此,我设计了体育活动玩沙包幼儿园教学案例反思老师的承诺背景李刚是一个好动的孩子,刚来的他显得不适应,不乐意。每天的午睡活动对他来说,算得上是一种负担。在我和他相处的一个多月里,他几乎没有睡着过。我给他讲道理,我轻拍他的背部,陪在他身边幼儿园怕冷的大恐龙教学反思幼儿园教学反思怕冷的大恐龙1。活动的价值随着冬天的到来,天气越来越寒冷,经常会在早上发现我们班级里的幼儿怕冷,不愿做操,也不愿和小朋友们一起玩,有的孩子家长也反映早上起不来,不想去