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借镜子教学反思范文

  生活是最大的课堂,生活是灵感的源泉,生活是创新的平台。牛顿发现万有引力,是从偶然一次苹果击头得到的灵感;毕昇发明活字印刷,是偶然看到工人制陶而受到的启发等等,只要我们善于观察生活,善于积累经验,善于动脑思考,就能不断创新,不断创造奇迹。《借镜子》就给我们描述了这样一个孩子,他再一次玩耍中偶然发现镜片能反光,因此想到借镜救母,让一生顺利地为母亲做手术。这个孩子就是大发明家爱迪生。
  全文共有三个自然段。第一自然段讲述一百多年前的一个晚上,美国小男孩汤姆的妈妈患了急性阑尾炎,必须动手术。第二自然段讲小汤姆借镜救母的"经过,是全文的重点。第三自然段一设问的形式告诉我们,小汤姆就是后来的大发明家爱迪生。
  在教学本课生字时,让孩子们用猜字谜的方法识记"非"字,两竖分开一个"三"。在教学过程中,在危急关头,爸爸,医生是怎么做的?抓住"愁","抱","急","踱"这四个词,体会他们当时心急如焚的心情;而爱迪生遇事却沉着冷静。体会在关键时刻,他们的不同表现。
  学完本课,让孩子们说出爱迪生成功的秘诀是什么,孩子们你一言我一语,说他除了有一颗好奇的心,从小还善于观察,善于思考。所以,我们一定也要像爱迪生一样从小做一个善于观察,勤于思考,遇事沉着冷静的孩子。

体育课教学后记教学后记是教师对自身具体教学工作的检查与评定,是各科课时教案的重要组成部分,它可以在上完课后对本次课的上课过程做出综合的评定,它可以记载下本次课的经验与教训,找出教学具体实施过程的二年级体育课反思教学反思创造性地培养应该从小开始。实际上,儿童在幼儿时期就常表现出良好的创造力,他们会用积木在自己的床上地板上构建自己想象中的天地。因此激励学生进行创造性地学习,并使他们形成创造性大班数学活动剥花生执教反思本次活动的重难点都应该是学习简单的统计数据的方法,这样统计方法在我班幼儿过去接触得非常少。所以,虽然课前我也对活动教案仔细阅读过,活动准备也相对比较充分,但活动开展中还是出现了许多六年级上册英语Pandaslovebamboo教学反思在本课的设计中,我采用了任务型教学方式,让学生通过表达询问猜测等多种语言活动形式来完成任务,让学生去体验实践参与合作,同时也注意在课堂教学中培养学生的听说读写这些英语基本技能的训练樵夫,别砍那棵树教案范文一教学目标1体会这棵老橡树的象征意义。2品味感情强烈的诗句。二重难点1重点老橡树的象征意义。2难点品味诗句。三课时划分一课时四教学设计一)预习1给下列加点字注音遮蔽(zhb)参天(漂亮的花裙子幼儿园小班教案活动目标1巩固正确的拿油画棒方法,愿意参加绘画活动。2能用自己喜欢的简单花纹装饰裙子,大胆画画。3引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。4能展开丰富的想象,大胆自信地认识序数教案活动名称认识序数活动目标1能以不同方向为起点,认识10以内的序数。2掌握序数词,会用第几准确地表示在序列中的位置。3喜欢参与游戏,并从中获得快乐。活动重点能以不同方向为起点,认识1学习5以内的序数教学教案活动目标1通过学习5以内的序数,进一步感知序数的顺序性,会用不同方向辨别数序。2发展幼儿的观察力和分析能力。3培养幼儿思维的灵活性,建立良好的秩序感。活动准备1运动会跑道一副,5种小稻秧脱险记第一课时教案设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课11个生字,理解由生字组成的词。3凭借对课文语言文字的朗读感悟,知道除草剂喷雾器具有保护稻秧不受杂草侵害的作用,培养从小学科学,长大少年教学教案教学要求学会本课生字新词,结合课文内容了解句子的含义,用指定的词语造句,有感情地朗读课文,背诵自然段。教学重点结合课文内容了解句子的含义,有感情的朗读课文。教学难点懂得不论遇到多少初三物理内燃机教案教学目标知识目标(1)知道热机中能量的转化(2)知道四冲程内燃机的构造和工作原理(3)了解汽油机和柴油机的主要区别能力目标通过分析汽油机和柴油机的构造个工作过程的异同,学习分析和比
文化经典阅读材料及答案文化经典阅读(6分)10阅读下列语段,回答问题。子曰参乎!吾道一以贯之。曾子曰唯。子出,门人问曰何谓也?曾子曰夫子之道,忠恕而已矣。论语。里仁子食于有丧者之侧,未尝饱也。子见齐衰者现代文猴子和芒果树阅读及答案解析从前有一座美丽的芒果园,园中结满成熟的果实。一群猴子从树上经过,看见芒果,就进入果园。它们摘下芒果,咬过几口便不耐烦地丢下,又去摘下一个。突然一只猴子尖叫起来,原来它被一块大石头打为你自己高兴现代文阅读训练含答案为你自己高兴朋友小凌自幼双腿瘫痪,在一家印刷包装纸的福利厂工作,业余爱读文学书,常到我家来借,我有一天就对他说你怎么不立个大志向,发奋写作,也成个作家?当时他没说什么,过些天来还书蔷薇几度花的阅读答案总结蔷薇几度花原文喜欢那丛蔷薇。与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,爬着。我把它当做大自然赠予我们的花,每每在阳台上站定,目光稍一落下,便可以饱览它了。这个时节,花开了。起先只是把握知识点注重实践性英语新教材的语法知识很精要,面对如此精要的语法知识,在教学中我们必须注意两个方面的问题一方面对于其精者要者尽量不要拉下,否则语法知识就会被骨中抽髓干瘪消瘦另一个方面更不能重操旧业,英语教学反思游戏的处理与运用新课程改革是一次深刻得改革,新课程倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康得发展,培养学生良好得品质和终身学习的能力。新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,关注体验性学习,九年级英语教学反思新课程改革,是一次深刻的改革,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者,作为教师的我必须做好充分的准备,学习新课程改革理论,更新教学观念,迎接新课改的挑战。下面简单地回顾Isthisamango?小学三年级英语教学反思学会学习和发展是素质教育的要求,英语是中小学阶段的一门重要学科。我在教学中努力为学生的终身发展奠定坚实的语言基础。学习语言的最终目的是为了能运用语言,学生是语言学习的主体,认识的主评价激情1)重视课堂评价,2)增强学生的信心。教师不3)要轻易责备4)学生,5)要多肯定,6)多鼓励。2)利用作业批语,激发学生的积极性。对成绩好,卷面干净的学生,可用Good,Excel语法在中国外语课堂教学中的地位不容忽视传统外语中占主导地位的教学方法是语法翻译法和听说法。语法规则的讲解和操练成了传统外语教学的主要内容。随着交际教学法的兴起,语法教学在外语教学中的地位有所削弱。到了80年代,有的语言跨文化意识的培养,是外语教学的一个重要组成部分文学,可以视为从文化中升华出来的理想的结晶,它象黑暗中的灯火一样引导人们摸索前进。一个人,一个民族对文学的亲疏态度,是衡量其文化素质的最高一段标尺。当然,这里所说的文学,是指通常意