一、活动目标
　　(一)安静倾听围裙妈妈讲故事，感知妈妈的声音。
　　(二)体验听妈妈讲故事的乐趣，进一步感受生活中妈妈对宝宝的关爱。
　　二、活动重难点
　　(一)重点：感知围裙妈妈讲故事的声音。
　　(二)难点：体验和享受听妈妈讲故事的甜蜜与妈妈对宝宝的爱。
　　三、活动准备
　　(一)2~3件成人围裙(有大口袋);相关故事绘本。
　　(二)事先邀请3~4位讲故事的.妈妈。
　　四、活动过程
　　(一)围裙妈妈讲故事
　　1.认识前来讲故事的妈妈。
　　教师：这是谁的妈妈，她们都穿着围裙，围裙上都有个大大的什么?
　　教师：猜猜围裙妈妈的大口袋里装着什么。
　　教师：你们喜欢听故事吗?围裙妈妈讲故事喽，让我们安静听。
　　2.听围裙妈妈(围裙里放着绘本)给大家讲故事。
　　教师：围裙妈妈讲了什么故事?你们喜欢吗?
　　教师：你们喜欢围裙妈妈讲故事的声音吗?
　　教师：你的妈妈给你讲故事吗?妈妈的声音是怎样的?
　　教师：下面再请一位围裙妈妈给我们讲故事，这回围裙妈妈会讲什么故事呢?
　　教师：仔细听听这位妈妈的声音又是怎样的。
　　(二)和围裙妈妈一起讲故事。
　　1.选择和自己喜欢的围裙妈妈一起讲故事。
　　教师：你想和哪个围裙妈妈一起再来讲一讲这个故事?
　　教师：和围裙妈妈在一起讲故事、听故事，感觉怎样?
　　教师：平时在家里，你妈妈什么时候会和你一起讲故事?
　　教师：你喜欢妈妈的声音吗?
　　(三)谢谢围裙妈妈。
　　1.幼儿亲手制作一张爱心卡送给围裙妈妈。
　　教师：你想和围裙妈妈说句什么话?
　　教师：你想怎样谢谢围裙妈妈?(鼓励幼儿用爱心卡和装饰物给围裙妈妈做礼物，并送给围裙妈妈。)
　　教师：平时在家里，妈妈给我们讲完故事以后，我们可以怎么做?
　　五、活动延伸
　　(一)将绘本投放到阅读区，供幼儿说一说，看一看。
　　(二)可邀请班级其他幼儿的妈妈为幼儿录制故事录音，在阅读区或午睡前播放。
　　(三)活动结束后，鼓励幼儿回家安静地倾听妈妈讲故事，也可以和妈妈一起讲故事，用心感知妈妈的声音还可以把妈妈讲故事的声音录下来与同伴分享本活动可以结合＂三八＂妇女节活动继续开展。

桂花雨课文教学反思ltlt桂花雨gtgt一课是一篇优美的散文，文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡美好的回忆。这是一篇自渎课文，一节课究竟应该怎么上？新课程提倡，教师应遵循学生发展的需要和状况来设计万以内数的认识教学反思优秀范文我讲了万以内数的认识，让我收获很多，更加明确自己在教学上的不足和差距，面对新的课题我总是在模仿别人的教案和设计，在网上查找别人的课件，自己不去创新，不去冷静的加入自己的想法，转化为欢庆课文教学反思范文作为一名人民教师，我们需要很强的教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编收集整理的欢庆课文教学反思范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所日月潭的教学反思范文一引学生细细地品日月潭是一篇写景的文章，景色的秀丽和作者的赞美都蕴含于文章之中，隐藏于文字之下。为让学生欣赏到这里的秀丽风光，感悟到作者的赞美之情，我采用了品读的方法，引导学生在读巨人的花园教学反思3篇导语巨人的花园是一篇童话故事，动人的故事情节深受同学们的喜爱。以下是小编为大家精心整理的巨人的花园教学反思3篇，欢迎大家参考！巨人的花园教学反思（一）童话以其优美的语言，动人的故事物体分类教学反思范文篇一认识物体教学案例及反思认识物体教学案例一年（2）班邵彬雅12月31日上午第二节教学目的1通过分一分，看一看，摸一摸，数一数，初步认识长方体正方体圆柱球以及它们的特征，会辨认这几三年级数学千米（公里）的认识教学反思范文上千米（公里）的认识一课有感今天这节课上得很开心，孩子们都不愿下课了。首先我让孩子们回忆我们以前学过哪些长度单位，同学们答得很快有（米分米厘米毫米）然后我再让他们用手势表示这些长度路的教学反思本课时是一年级数学实验教材第二册第二单元位置中的第四个内容，而位置这一内容是学生形成空间观念的基础，也是后继学习的基础，所以学好这一内容显得尤为重要。本课内容与学生生活实际联系紧密教学反思中的两大问题教学反思是教师从事教学和研究时的基本手段，教师在实践中掌握了这种手段，无疑会获得自己专业成长与发展的重要工具。第一个问题课堂教学中有哪些问题可以成为反思的对象，这是教师在教学中进行关于桂林山水的教学反思范文（精选3篇）作为一名人民老师，教学是我们的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编整理的关于桂林山水的教学反思范文，仅供参考，大家一起来看看吧。桂那达慕之歌四年级音乐教学反思通过这节课的教学，我认为成功之处有1了解少数民族的节日活动，初步熟悉不同风情的民族音调和民族物质，是音乐学习的重要方面，也是音乐素养的。的组成部分。因此，在导入新课时，我让学生观看