《我想知道它的秘密》是大自然的语言主题下的一节科学课，大班的孩子有着爱学、好问，有极强的求知欲望的年龄特点，而大自然对于大班的孩子来说神奇的，神秘的，容易引发孩子们对自然现象的好奇心和求知欲。当然，在这堂课中，我也还存在着许多不足的地方，需要去改进的，下面我来对这堂课进行一个反思：
　　一、目标的达成
　　这堂课我制定的目标是1.了解自然现象，用肢体动作现象常见的自然现象。2.萌生爱观察、爱思考、会提问的意愿，对探索自然现象充满兴趣。第一个目标中的用肢体动作现象常见的自然现象，这一部分我做的是不够的，有些自然现象像太阳、云、月亮是很难用肢体动作来表现的，但是有些自然现象像风、雨这种是比较容易表现的，我应该给孩子一个情景表演的机会。而第二个目标，我觉得达成的是不错的，孩子们听的都很认真，对自然现象也很有兴趣，有部分孩子还能自己联系到实际的天气。
　　二、教学的形式
　　这堂是一堂科学课，我主要是采用了自由讨论的.方法，让孩子们自己去想一想大自然的秘密，我是想孩子们一个自己思考，提出问题的机会，我发现孩子们知道的远比我想象的多，有的孩子还知道雨后会出现彩虹、龙卷风能把树都给吹跑了等等，说明他们对自然现象还是知道一些的。但是，很多细节的问题还需要老师的引导，比如说，为什么会有白云和黑云？这种问题孩子们都还想不到。另外，我还采用了角色扮演的教学形式，孩子都玩的很开心，在情景游戏中学到大自然的知识，激发孩子们对大自然现象的兴趣。
　　三、知识的准备
　　这节课中的知识点对大班孩子来说难度是很大的，对于老师来说也是需要做充分的准备的。像雾是怎么形成的？雪又是怎么形成的？这些问题如果课前没有做好充分的知识准备的话肯定是解释不清楚的，所以，我觉得我的知识的课前准备做的也还不够充分，应该要用更加专业和准确的语言来表达的，科学课的准确的语言是很重要的，要有严谨性。
　　从这堂课中，我体会到了科学课的特点，懂得了严谨的重要性，在以后的科学课中，要更加注意知识的重要性，在平时的生活中，也要更加注意知识的积累。

风俗是什么阅读答案阅读下文，完成16题。（15分）风俗是什么呢？它既不是纯粹的物质，又不是纯粹精神，它是物质与精神之间的一种中介。风俗就是历代相沿积久而成的生活习惯和生活模式。由自然条件不同而形成的体育锻炼超市教学实践与反思前言体育课是体育教学的重要途径，体育活动是学生喜闻乐见的教学内容。然而目前却出现了学生喜欢体育，但却不喜欢体育课的现象。在上学期末对本校学生喜欢的学科调查表中发现，学生对体育课（体篮球课运球接力比赛教学反思运球接力比赛是三年级的篮球项目。目的是使学生掌握运球和跑动中运球的方法，提高学生的奔跑控球能力。依据课程标准中健康第一指导思想，结合学生年龄特点合理设计教学思路，运用各种竞赛的方法一年级前滚翻单元教学反思一年级前滚翻单元教学反思最近一周，根据教学安排进行了前滚翻单元教学，一个单元安排四个课次的教学内容。大致的分布是第一课次，安排纵向滚动和横向滚动。第二课次安排前滚翻成坐撑。第三课次古代的服装及其他阅读答案在我们在做阅读理解题时需要根据文章内容得出答案，那么相关的阅读答案是怎样的呢？下面是小编分享给大家的古代的服装及其他阅读答案，欢迎阅读。古代的服装及其他在封建社会里，也和今天一样，乡愁阅读以及答案乡愁余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾食品添加剂阅读理解与答案食品添加是罪魁祸首吗？近期，牛肉膏染色馒头瘦肉精等食品安全事件引起社会广泛关注，因病灶与其含有的一些添加物有关，一些消费者将矛头指向食品添加剂，认为食品添加剂是罪魁祸首。随着食品添刘树江那年十七岁阅读答案原文那年十七岁刘树江A淡淡的月光下，静悄悄的果园里散发着诱人的香味，一个个苹果在枝叶中探头探脑，向我微笑，招手。我极力控制住紧张，一边给自己打气，一边小心地采摘，生怕弄出什么动静。天游峰的扫路人阅读训练及答案借着淡淡的星光，我仔细打量了他（）的脸，面色（），（）的眉毛下，一双（）的眼睛炯炯有神。您老有60岁了吧？老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说按说，我早该退休了。可我实在离不开曾巩咏柳阅读答案咏柳描绘了一幅杨柳借东风之势，柳条狂舞柳絮纷飞的画面讽刺了得势猖狂的恶势力。接下来小编为你带来曾巩咏柳阅读答案，希望对你有帮助。咏柳曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日张昭字子布，彭城人也阅读答案及译文张昭字子布，彭城人也。少好学，善隶书，从白侯子安受左氏春秋，博览众书，与琅邪赵昱东海王朗俱发名友善。弱冠察孝廉，不就，与朗共论旧君讳事，州里才士陈琳等皆称善之。刺史陶谦举茂才，不应