范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

大班认识恐龙的教学设计

  活动背景:
  恐龙对于幼儿有着太多的神秘,在一次晨间活动中一名幼儿带来的恐龙玩具引发了孩子们的争议:有害怕、有喜欢、有疑问、有厌恶……大家你一句我一句的争论着,说着自己知道的恐龙的名字和拥有的玩具和图书资料等。为了让幼儿从自身感兴趣的事物出发,主动积极地进行活动,并从中掌握正确的学习方法、体验宽松的学习乐趣,同时也为了让幼儿进一步了解"恐龙"生活的时代背景,知道更多恐龙的名称及生活习性,我设计并组织了本次活动。
  活动目标:
  1、引导幼儿主动探究恐龙秘密的积极性,能用连贯清晰的语言讲述恐龙的特征。
  2、引导幼儿根据恐龙的生活习性进行分类。
  3、培养幼儿积极探索科学奥秘的兴趣。
  活动准备:
  1、幼儿和家长收集各类有关恐龙的图书、玩具、音像资料等
  2、分类筐3个
  活动过程:
  一、导入活动,引起幼儿兴趣。
  1、教师带领幼儿参观恐龙展览。
  师:小朋友今天我们去参观一个恐龙展览,好吗?跟我来吧。
  2、请幼儿介绍交流自己准备的资料。
  教师手指图片,提问:你们看到了什么?(恐龙)你知道这是什么恐龙?它生活在哪里?它是吃什么的?(幼儿自由讲述)。这些关于恐龙的图片、图书、玩具是怎么来的?(我的是从恐龙园里买的、网上下载的……)
  二、认识不同恐龙的`生活习性。
  1、教师出示多媒体资料
  师:刚才小朋友参观了恐龙展,了解了许多恐龙,今天老师也带来了三种不同的恐龙,我们一起来认识一下吧。
  2、教师帮助幼儿认识三种恐龙,了解这三种恐龙的名称,生活习性等。
  3、幼儿根据恐龙的生活习性进行分类。
  师:刚才我们认识了三种恐龙,它们有的在陆地上爬行,有的在水中游泳,有的在天空中飞翔。
  师:现在请小朋友们把活动室的这些恐龙也分一分,好吗?
  三、认识恐龙化石,结束活动。
  教师继续出示多媒体。
  师:小朋友看,这是什么?哦,这是恐龙的骨架啊,现在它已经变成了化石。原来,恐龙时代离我们已经非常遥远了,科学家们就是通过化石推测出恐龙各种各样的样子。那你们想想现在恐龙还存在吗?
  恐龙的世界还有着许多的奥秘等待我们以后一起去探索呢。

漫谈知其不可而为之的精神品格阅读练习附答案漫谈知其不可而为之的精神品格赵建成孔子在后世被尊为圣人,享有至上的尊荣,然而在其所生活的时代,他却是处处碰壁,甚至发出了知我者其天乎的感慨。论语记录了时人对孔子的评价子路宿于石门。母亲与莫扎特阅读题及答案阅读下面的文字,完成1720题。(18分)母亲与莫扎特这似乎是一个不伦不类的题目,母亲目不识丁,根本没有想过这个世界上曾有过一位什么莫扎特。记得那一年我刚把音响搬回家时,她蹑手蹑脚第八课ampnbsp走自立自强之路ampnbsp第二框ampnbsp描绘自强人生ampnbsp教案第八课走自立自强之路第二框描绘自强人生教案教学目标情感态度价值观1体会自强不息在学习生活和事业成功中的意义,培养自强的精神。2以自强的态度对待生活中的困难,克服依赖心理努力把自己培书信是一种古老的通信方式阅读试题及答案试题内容一阅读下面的文字,完成13题。(9分,每小题3分)书信是一种古老的通信方式,也是一种情感交流方式,最早在周朝开始出现。相传三千多年前,周幽王性情残暴,喜怒无常,宠信绝代佳人高考英语冷点试题精编近年高考中,很少涉及反意疑问句感叹句数词系动词和介词等语法项目,可谓是高考的命题冷点,但我们绝不可掉以轻心。下面就是针对这些冷点而精编的练习题,还是花上一刻钟完成并弄懂它们吧。1。19年高考被动语态试题原创人北大附中河南分校高一英语组王萍点击被动语态一般将来时篇温故知新在初中时我们已经学习了一般将来时,这一单元我们来学习一般将来时的被动语态。那么其基本结构是什么呢?先观察下面的例牛津初中英语8BampnbspUnitampnbsp1ampnbsp教案和测试题8bunit1备课datemar。4titleunit1pastandpresent(8b)period101contentcomicstripandwelcometotheuni赵襄主学御原文及阅读试题答案赵襄主学御是一篇重要的课文,也是文言文学习的重要点,下面是小编为大家提供的一片赵襄主学御原文及阅读试题答案,我们一起来看看吧!赵襄主学御原文及阅读试题答案赵襄主学御原文赵襄主学御(八年级英语上册第二单元重点单词和词组测试题八年级英语上册重点二单元单词和词组班级姓名1。家务劳动2。几乎不3。曾经4。一次5。两次6。因特网7。节目8。满的9。摇摆10。或许11。摇摆舞12。最少的13。很少14。垃圾15七年级英语下册M10教案及测试题(2019版外研社)m10知识点。入门一测首字母填空l。whatsthedtoday?itsmay2nd。2。wegotupearlyandaattherailwaystationontime。3。d邂逅红叶谷阅读理解及答案邂逅红叶谷丁立梅济南有条河叫锦绣川。锦绣川南部的大山里,有谷名日红叶谷。我是路过。已是晚秋,秋意浓厚,叶枯草衰,少见鲜艳。山路弯弯曲曲,曲曲弯弯。车子顺着山坡忽上忽下,如坐过山车,
三年级语文蚕姑娘教学设计教学要求1。学会10个生字(读准音认清形记住意写美观),4个只识字2。读通课文,了解蚕生长的自然常识3。熟读课文,背诵课文,体会蚕生长的。不容易,以及它对人类的贡献,所谓春蚕到死丝排列教学设计范文(精选4篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编收集整理的排列教学设计,希望比尾巴第二课时教学设计教学目标1学会6个生字,认识3种笔画和5个偏旁。2会认9个字。3正确朗读课文,学会朗读疑问语气的句子。背诵课文。4知道课文写了哪几种动物,并了解它们尾巴的特点。教学重点学会6个生字九年级语文上册傅雷家书两则教学设计学习目标1积累庸碌凭吊扶掖谀词等字词,能读准字音,写对字形。2会说出傅雷所说的坚强的含义。3会用正确的格式书写书信。学习重点作者对人生的深刻体悟,对儿子的殷殷期望。学习难点对于坚强课文我们的知识是有限的优秀教学设计教学目标1认知目标运用学过的阅读方法,培养独立阅读说明文的能力掌握一些写作说明文的方法。2情感目标掌握用典型事例,以生动形象的叙述说明事理的方法。3技能目标把握文章层层设疑,安排巧未来的桥教案教学设计二(一)课前准备结合第32课兰兰过桥的学习,引导学生设计未来的桥,以便课上交流。(二)创设情景,导入学习学习第32课兰兰过桥的时候,我们大家听说小熊过生日,请小猴去他家做客。可是小熊李时珍优秀教案设计范文一揭题同学们,在我国的中药书籍中有一部伟大的著作,已经被译成十余种文字,在全世界流传。它是我国一位伟大的医学家和药物学家整整27年的心血力作。你们了解这本书和它的作者吗?今天,我们有趣的平衡小学数学六年级下册教案设计课前准备教师准备PPT课件教学过程谈话导入同学们,你听说过杠杆原理吗?知道它在生活中的应用吗?可能大家都没有想到,杠杆原理的背后隐藏着数学原理,那就是反比例关系。下面就让我们通过实伤仲永课文教学教案教学目标1知识与能力朗读课文,正确掌握句中的停顿掌握和积累文言词汇体会课文简洁精练的语言。2过程与方法采用读问讨练的方法学习文言文注重学生文言知识的积累和对课文的理解。3情感态度与小班活动大家一起玩教案教材分析本次活动的重点是鼓励幼儿主动与同伴交往,能与同伴交换玩具,初步体验分享的快乐。活动目标1幼儿通过互相玩玩具,发现可以用交换轮流合作的方法玩到更多的玩具,初步体验分享的快乐。我的家教案小班家庭成员是幼儿最密切的人,让幼儿开端地相识家庭成员特殊是爸爸妈妈的事情,感觉爸爸妈妈事情的费力,是引发幼儿体贴怙恃家人情绪的根本,看看下面的我的家教案吧!我的家教案小班计划意图本次