颐和园
班级 姓名
一、判断下面带点的字的正确读音。(用" "表示)
痕迹(hén héng) 佛香阁(gé gě) 堤岸(dī tí)
横槛(kǎn jiàn) 颐和园(yí yì) 树丛(cōng cóng)
二、按要求填空。
1.写出下面词语的近义词。
几乎——( ) 耸立——( ) 玩赏——( )
2.写出下面词语的反义词。
隐隐约约——( ) 远——( ) 细细——( )
3.在括号里填上恰当的词语。
( )的长廊 ( )的栏杆 ( )的杨柳
( )的公园 ( )的宫殿 ( )的城楼
4.在括号里填上相应的内容。
"爽"字的音序是( ),部首是( ),"爽"字在字典里有三种解释:①率直、痛快;②舒服;③明朗,清亮。在"神情气爽"一词中"爽"字应取第( )种解释。在"豪爽"一词中"爽"字应取第( )种解释。
"垂"字的音序是( ),部首是( ),"垂"字共有( )笔,第四笔是( )。"垂"字在字典里有三种解释:①将近;②东西的一头向下;③流传。在"倒垂"一词中"垂"字的意思是( )。在"永垂不朽"一词中"垂"的意思是( )。
三、按课文内容填空,再回答问题。
1.正前面,昆明湖静得像( )绿得像( )。游船( )在湖面( )几乎( )。向东( ),( )可以望见几座( )和( )。
2.抬头一看,一座( )的三层建筑( )在半山腰上,( )闪闪发光,那就是佛香阁。下面的一排排( ),就是排云殿。
在第一段话中,作者先介绍了正前面的____________以及湖面上的____________,____________。再介绍东边的____________和____________。这是按照由____________到____________的顺序介绍的。
在第二段话中,作者先介绍了在____________的佛香阁,又介绍了在____________的排云殿,这是按照从____________到____________的顺序介绍的。
四、把下面的句子补充完整,再说说这些句子是怎样描写景物特点的。
1.这条长廊有____________长,分成____________间。
2.一座____________的三层建筑____________在半山腰上,____________的琉璃瓦闪闪发光。
3.昆明湖静得像____________、绿得像________________________________。
五、比一比,写一写。
柱( ) 堤( ) 眺( ) 赏( )
住( ) 提( ) 跳( ) 尝( )
六、读一读,写一写。
例:正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
跑步比赛开始了,运动员快得像______________________________________。
那散在草丛里的野花,多得像________________________________________。
__________________________________________________________________。
七、照样子,填一填,记一记。
(闪)(闪)发光 (斤)(斤)计较 (高)(高)在上
( )( )大方 ( )( )是道 ( )( )不舍
( )( )不乐 ( )( )有条 ( )( )不入
八、课文中写了长廊、佛香阁、昆明湖等很多景物,每处景物的特点不同,作者描写的方法也不一样。我要学习《颐和园》的写法,写一处我最喜欢的景物。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、巧填时间词:秒、日、季、年、月、时、分、周、刻。
( )富力强 四( )常青 长年累( )
( )而复始 分( )必争 ( )新月异
( )不我待 ( )不容缓 ( )门别类
掌心化雪现代文阅读答案这是一个真实的故事。她丑得名副其实,肤黑牙突,大嘴暴睛,神情怪异,好像还没发育好的类人猿,又像西游记里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她,有了好吃的好玩的,也只给她漂亮的
潭门镇尚存一息海洋文明精神的阅读答案潭门镇尚存一息海洋文明精神甲潭门镇,南海孕育的明珠潭门镇是海南省琼海市东部一个濒临大海的小镇,与它毗邻的另一个小镇博鳌,因博鳌论坛而声名鹊起,这使潭门镇显得有些落寞。潭门镇距嘉积主
游长城阅读理解答案课外阅读。游长城爸爸要带我去游长城,我是多么高兴啊!天刚蒙蒙亮,我就催爸爸起了床。可是当游览车开出北京城的时候,太阳已经升起老高了。车子风驰电掣般地前进着,可我还嫌车子开得慢,恨不
刺青民工阅读附答案刺青民工刘心武我常到马路对面一家咖啡馆约见熟人,那天聚完了已经天黑,独自回家。过马路的方式有两种,一是去跨越过街天桥,一是穿过马路下的桥洞。过天桥置身于万丈红尘,安全,但费时较多过
巴东三峡阅读训练题及答案巴东三峡(节选)船过了秭归和巴东,便入了最有名的巫峡,这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。山的妙处,在不单调。这个峰很高,那个峰还要更高,前面
孤雁的阅读练习及答案阅读下面一首明诗,回答问题。孤雁高启衡阳初失伴,归路远飞单。度陇将书怯,排空作阵难。呼群云外急,吊影月中残。不共凫鹥宿,蒹葭夜夜寒。注鹥(y),水鸥。1。请结合首联具体分析其是如何
巴东三峡阅读练习及答案一基础题1给下列加点字注音。凝望()崆岭()浣妆()秭归()峰巅()夔门()滟滪()瞿塘()古褐苍苍()沟壑()袅袅()2下列句子用了什么修辞方法(1)那时候,望不见天,望不见山峰
把世界搬回我的小山村阅读训练题及答案小时候,虽然从来没有人告诉我,但我能明显地感到,我的家里很穷,比村子里任何一户都要穷。但是,父母好像都对此并不在意。家里虽然很穷,但不知从什么时候起,外出的人回来,总会带礼物。我上
醉花间阅读答案及赏析醉花间南唐冯延巳晴雪小园春未到,池边梅自早。高树雀衔巢,斜月明寒草。山川风景好,自古金陵道。少年看却老。相逢莫厌醉金杯,别离多,欢会少。(1)高树雀衔巢,斜月明寒草一句,运用了何种
乡愁阅读理解和答案乡愁是一首现代诗,很多同学在学习的时候没有把握其重点中心内容。今天小编给大家分享的是乡愁阅读答案,同学们动手完成下。如果想快速提高语文阅读能力,还需要在反复完成阅读习题中积累和磨练
冬荷阅读理解答案分析本题为选做题考生须从(一)(二)题中任选一题作答不得全选。(一)阅读下面的文字,完成1922题。(18分)冬荷李木生冰掐灭了一湖的波浪。又冰上加雪。荷的尸骨就这样狼籍在冰雪的湖面上
小贝壳诞生记阅读理解答案每次包饺子,爸爸总是两手神秘地一捏,一个小贝壳似的饺子便呈现于眼前了。我真是打心眼里羡慕,真想让那小贝壳在我手中诞生。所以,我特别想吃饺子,练练手艺。这一天,终于要吃饺子了!我同爸
口语交际商量教案设计教学目标1让学生明白生活中遇到当自己拿不定主意时或与人意见不一致时,遇到苦恼的事时,都可以找人商量,学会商量是一种交际的技巧。2通过口语交际训练,让学生在实践中自主探究并逐步掌握商
口语交际习教案设计一话导入。激发兴趣在口语交际课上,同学们通过讲述读书故事交流读书体会介绍采访心得开展辩论等活动,体会到读书带给我们的乐趣。大家的发言都各有见地。把你们交流的内容进行加工整理,写下来
桃花心木第二课时教学教案设计桃花心木是台湾作家林清玄的一篇散文。课文借平凡的生活小事给树苗浇水,喻深刻的育人道理。学习本文的目的,是让学生通过阅读,领会作者的见解,理解含义深刻的句子,提高阅读能力,并联系生活
小贝壳教案设计理念本设计根据低年级学生好奇心强的特点,借助音乐图画游戏创设良好的学习情景,结合学生生活体验认识小贝壳,喜爱小贝壳,在愉快的心境中识记字词,朗读背诵课文,激发想象,感受语文学习
鲸的第二课时优秀教案设计教学目的了解鲸的形体种类进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点写的方法。教学流程一复习导入复习旧知本文介绍关于鲸的哪些方面的特点?故事法导入在大海里生存着很多种鱼类,有一天,虾将
老师说游戏教案活动目标1通过活动,培养幼儿良好的倾听习惯,发展幼儿的倾听能力。2愿意参加游戏,体验游戏带来的乐趣。活动准备咕咚故事一则语言游戏老师说。活动过程一听口令做动作,引起幼儿活动兴趣。教
幼儿园中班老师准备的安全教育教案活动准备1录像机,录像带,电话机2幼儿操作卡片活动过程1幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?小结阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接
四年级下册IhelpedMum的教案教学目标知识与技能1。IhelpedMum。2。Didyoucookmeatyesterday?Yes,Idid。No,Ididnt。1。Talkabouttheactionore
Anewhouse教案教学目标1。通过模仿和跟读,复习本单元所学词汇。(能认读所学词语。)2。能模仿例句写句子ThereisntaanTherearentany(能模仿范例写句子。)3。通过师生交流活动
幼儿园中班画大树教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来