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语言表达运用专题训练卷

  1. 下面文字中画线的部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使修改后的这段文字衔接自然,语意连贯,逻辑严密。 三仙姑对女儿小芹一直管得很严。小芹①后,跟小二黑②好上了,三仙姑说什么也不同意。她③道后,就一个人悄悄跑到前庄上去找小二黑④恰巧小二黑这时也正要找她,于是两个人就商量对付她⑤的办法。她⑥把小芹娘⑦的事从关至尾向小二黑细说了一遍。2.下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使这段文字语言简明,衔接自然,语意连贯。 苏泽广真是哭笑不得, 苏泽广①觉得儿子合图还不懂事,把家托付给他②是徒劳的,便失望地起身。然而他刚要离开,他③突然跳下椅子,合图④吹灭桌前的蜡烛,"扑通"一声跪在地上,抱住他⑤的腿,在黑暗中说:"爸爸,你放心吧,你⑥要是不回来,我⑦管这个家!3.仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与例句相同。 工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取;业绩是要不来的,有无成效,看你怎么努力;前途是盼不来的,有无出路,看你怎么奋斗。4、仿照下面的事例,自选话题,写出三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。 金钱不必车载斗量,够用就好;友谊不必甜言蜜语,真诚就好;人生不必惊天动地,踏实就好。5.将下面3个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不能改变原意)  王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。 王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。 王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。 6.按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息(可酌情增减词语)。  《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。  曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。  封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。 ①以《红楼梦》为主语
  ②以曹雪芹为主语7.今年10月1日,北京将举行盛大的阅兵式和群众聚会游行,隆重庆祝中华人民共和国建国60周年。有市民建议,受阅部队中应有"抢先抗灾部队方阵"和"维和部队方阵",群众游行队伍中应有"志愿者队伍"和"城市外来务工者队伍"。  请从上述"方阵"或"队伍"中选择一个,拟写一段现场解说词。  要求:突出该方阵或队伍的特征,赞誉其风貌;语言简洁得体;不少于100字。 8.下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请指出并改正。
  通 告 为提高电话网的通讯能力,我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造,现依据《中华人民共和国电信条例》,将有关事项宣布如下:
  敝工程将与XX年6月10日20时至11日8时施工,在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后,用户原有的一些业务功能(如闹钟、呼叫转移等)需要重新设置;热线和呼出限制的设置方法也有变化。 如有疑问,欢迎提出。本公司客服电话:87654321。对工程施工给贵用户造成的不便,我们深表不安。请予理解和支持。  天网通信有限公司青山分公司XX年6月7日 9.下面是一段介绍王羲之书法的文字,请用比较工整的语句(如排比)概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求:①符合原意。②不超过30字。 在书法史上,王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书,后改变初学,草书学张芝,楷书学钟繇,在书法上达到了"贵越群品,古今莫二"的高度。中晚年时,他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面,锐意改革,书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革,使楷书趋于匀称俊俏,挺拔多姿;他开创了今草,其草书用笔多变,流畅而富有韵致,比起前人有了质的飞跃;他的行书婉转灵动,俊逸妍美,从此行书取得了与篆隶楷草并列的地位。10.为庆祝新中国成立60周年,学校拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名《献给母亲的歌》和《山河岁月欢乐颂》,你喜欢哪一个?请写下你喜欢的书名并说明理由。 我喜欢的书名:《 》 理由:  11. 从下列材料中选取必要的信息,为"心理咨询"下定义。 ①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动 ②这种活动必须运用心理学的理论、只是和方法来妥善处理各种心理问题
  ③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的  答:  12.下面是一篇科技论文的摘要,根据其信息内容提取四个关键词。(4分) 本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性,从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助、超临界流体介质,以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面,对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述,指出各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的关键。
  13.阅读下列文字,按要求作答。(4分)  旅途是一幅展开的山水长卷大漠孤烟直,长河落日圆,松间明月,石上清泉……一路走来,尽收眼底;细细品味,意趣盎然。那岸边的垂柳,柔条如发,随风摇曳;, , 。置身于旭日清风的抚慰,流连于茂林修竹的环抱,静听鸟语,轻嗅花香,有何胸中块垒不可化解?有何尘世污秽不可荡涤? (1)"大漠孤烟,长河落日"化用了唐朝诗人———— 《使至塞上》的诗句。 (2)"茂林修竹"出自晋人王羲之的《———— 》 (3)仿照"岸边的垂柳,柔条如发,随风摇曳"一句,在下面横线处将上文补写完整。 答: 14.按要求完成下列问题。(1)请为图书馆的对联补拟下联。上联:学问藏今古 下联:(2)请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。(平仄不论)上联:爱国诚信乃做人根本下联:参考答案:1.答:③改为"小芹";⑤改为"三仙姑;"⑥ 改为"小芹";⑦ 改为"她"
  解析:本题重点考查考生语言表达衔接、连贯的能力,③⑤⑥用"她"指代不明,⑦用"小芹"语意重复。2. 答案:①删除或改为"他"; ③改为"合图"; ④删除或改为"他"; ⑤改为"苏泽广"或"父亲" 解析:本题重点考查考生语言表达简明、衔接、连贯的能力,①删除或改为"他"避免了语意重复,也达到了简洁的效果;③改为"合图"使指代明确;⑤改为"苏泽广"或"父亲" 使指代明确;使前后文衔接、连贯。3.略。解析:本题重点考查考生仿用句式的能力,注意例句形式"…是…,有无…,看你…",要形成排比;内容上有选择的表达意味,"工作"" 业绩"" 前途"有递进。
  4.解析:本题重点考查考生仿用句式的能力,注意例句形式"…不必…,…就好",要形成排比;内容上注意相关性。内容贴切给2分,形成排比给2分,句式相同给2分,有文采给1分。5.答案:王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。6.略。7.略。8、"宣布"改成"通告‘;"敝"成"本""提出’改成"垂询","贵用户"改成"您";"不安"改成"歉意"9.【答案】示例:王羲之变革了楷书,发展了草书,确立了行书的地位。 【解析】题目要求概括"王羲之的贡献",运用排比句式。可以先概括文中介绍的王羲之的贡献——变革楷书、开创今草、让行书取得了与篆隶楷草并列的地位;然后采用排比句式表述;注意"不超过30字"的限制,意味着对"让行书取得了与篆隶楷草并列的地位"还要进行压缩。10.示例一:  我喜欢的书名:《献给母亲的歌》  理由:把祖国比喻为母亲,给母亲献歌,表达了对祖国母亲的深爱,直抒胸臆,情真意切。  示例二:  我喜欢的书名:《山河岁月欢乐颂》 理由:山河是祖国的代表,岁月是祖国的历程,欢乐颂是我们赞美祖国的共同心声。
  【解析】喜欢哪一种都可以,理由要扣准两个方面:一是书名本身的在语言上的优点(比喻、借代),一是书名所表现的情感。11.心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。(或,运用心理学的理论、知识和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫做心理咨询。) 12.聚乳酸;合成;新进展;复合应用
  13. (1)王维(2)兰亭集序(3)句意通顺,比喻修辞  示例:路边的小花,纤蕊若斯,带露绽开。14.(1) 才识贯中西 智慧集东西(2)求实谦虚为治学前提

大班活动设计小房子设计思路现在的孩子很多都是从小住在公寓里,很少有孩子是住在老式建筑中,出生在日新月异的城市里,孩子们对于前人留下的历史悠久的老建筑的情感体验少之又少,本次活动旨在让幼儿在初步了解自幼儿园大班毕业诗今天,是我最后一次站在这里,和老师小朋友在一起,我是多么欢喜。再过几天,我就要进小学,做个一年级小学生,坐在明亮的教室里,读书写字多么神气。四年前我第一次来到这里,不懂道理,有时还幼儿园小班上教学反思范文(精选3篇)作为一位到岗不久的教师,我们要有一流的课堂教学能力,写教学反思能总结我们的教学经验,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园小班上教学反思范文,希望能够帮助到大家。幼幼儿园小班教学反思(通用4篇)身为一名刚到岗的人民教师,我们的任务之一就是教学,写教学反思能总结我们的教学经验,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼倍的认识数学教学反思身为一名刚到岗的人民教师,我们的任务之一就是教学,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编整理的倍的认识数学教学反思,希望能够帮助到大家。倍形体活动马兰花活动过程一基训(音乐种太阳)幼儿四路纵队ldquo小朋友,我们先听了音乐来动动小手小脚好吗?rdquo二游戏找朋友ldquo现在,我想带大家来玩一个找朋友的游戏。你听着音乐找啊找,大班多彩思维10以内减法活动目标1理解减法的含义,学习10的减法。2尝试列减法算式。活动准备演示版棋子减法算式卡3套活动过程游戏导入,初步感知减法的意义。在黑板上出示10个棋子,请幼儿快速识记,拿走其中的大班意象会变的刀一活动目标1。观察刀的主要特征,用撕纸的方法表现刀的造型2。通过转换撕贴作品的角度并根据刀的外形特征进行大胆想象创作,表现自己的独特的想法3。能用一段话表述作品画面的内容二活动准备大班Thislittlepigwenttothemarket大班英语公开课thislittlepigwenttothemarket上海冰厂田幼儿园碧云部邹悦公开活动thislittlepigwenttothemarket目标1通过英语游戏及大班英语KFC浦江第二幼儿园崔明霞class56yearoldsinstructor崔明霞timefebruary3,2009placethesecondkindergarteninpujianHappyTour出处上海市闵行区闵行第四幼儿园作者刘苑教学要求1在情景中,有兴趣地学习区分和说出英文单词moneypeach,并复习已学单词applebananapearelephant2喜欢参与
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