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牧场怎么造句

  牧场拼音
  【注音】: mu chang
  牧场解释
  【意思】:牧放牲畜的草地。也说牧地。
  牧场造句
  牧场造句:
  1、那匹马驹跳着跑过牧场。
  2、我们每年在高地牧场给我们的羊群作夏季放牧。
  3、除了猛犸象,还有一些其他动物在山谷牧场里。
  4、那么开始在你的朋友和同事之间播种,开始谋划下一步走向更加鲜绿的牧场的计划吧。
  5、如果不是被带到牛仔竞技秀中来,这些小牛犊本应该还和它们的妈妈一起在牧场里漫步。
  6、他在牧场房边停下来,一名小个子男人从马背上跳了下来。
  7、这一切都是那么熟悉,猛然让我想起了怀俄明州的牧场。
  8、她表示,俄罗斯人在圈养奶牛方面经验丰富,但没有在开放牧场养殖菜牛的"经验。
  9、它喜欢在牧场上骑马,而且会在马背上待很长时间,它喜欢这样。
  10、在牧场,不觉间我们就已忘却外面还有另外一个世界。
  11、此时,由于她的退缩不前,他也为自己没有注意到她而感到遗憾;他心里就带着这种遗憾离开了牧场。
  12、在被放养在苏格兰海岸西北部岛屿上无人照看的龙格牧场之后,这两只小家伙就像猪拱泥巴拔秧,硬是走水路游了回来。
  13、我们在牧场地间跋涉,这得要一整个上午。
  14、这项研究表明,在最初的15年里,牧场和草原植物的生长期,或者说"物候现象",最初在时间上都有增长。
  15、每个牧民都为了获取狭隘的利益而不断地增加更多的奶牛,因为每个牧民都享有额外奶牛的所有利益,而额外奶牛对牧场的影响却由所有的牧民共同分担。
  16、上星期,在下雪前,一匹马突然出现在了我的牧场。
  17、我们中的大部分都拥有暑期工作。我当时就在一个马场工作,不是养马的牧场,是农场。
  18、我们离开了牧场,因为有太多的山羊死掉了。
  19、尽管我想把它种在牧场里,可它们偏好我不能提供的更湿润的土壤。
  20、假设你在与保罗谈论雷德斯通牧场和那里对他的评价。
  21、他说这是因为一些社会和经济因素,包括牧场的开拓、维持生计的农业、基础设施的建设和伐木。
  22、它不是一座普通意义上的庄园,没有田地,没有牧场,也没有让庄园主为了自己和家庭的日常开销而从他们身上把油水挤出来的牢骚满腹的农工。
  23、第三,由于不利的天气状况给牧场造成负面影响,占全球乳制品贸易量40%的澳大利亚和新西兰已经下调了2011年牛奶产量预测。
  24、加拿大西部的农场、牧场、森林、煤矿和其他工业的产品都由铁路送往温哥华然后经水路送往世界各地的港口。

认识Photoshop教学设计一学习目标与任务1学习目标描述(知识与技能过程与方法情感态度与价值观)知识与技能(1)初步了解photoshop界面的组成(2)会用几个特殊工具(仿制图章工具历史记录画笔工具)(3图层与拼贴技巧教学设计一教学目标1知识与技能(1)掌握调整图层的顺序方法(2)能利用大头贴模板和拼贴的图像制作成合成大头贴(3)能把普通的图像制作成不同的大头贴模板(4)学会羽化图像2过程与方法通过让学网络信息的获取教案网络信息的获取教学目标1。知识与技能1)了解获取网络信息的基本知识搜索引擎常用的搜索引擎。2)掌握搜索信息的方法关键词搜索并注意巧用关键词分类浏览。2。过程与方法任务驱动法自主学习文字处理中的常用操作七年级导学案一教材分析文字处理中的常用操作是海南省中小学信息技术七年级上册第三章第一节的内容。从内容上看它是个基础性章节,它是word的入门篇章,学生对它的兴趣直接影响他在其它小节中的学习,基制作GIF动画教学设计一教学目标1知识与技能目标了解制作动画的常用软件,了解gifanimator5软件及其特点,会用uleadgifanimator制作简单的gif动画。2过程与方法目标借助ulead小学信息技术集体备课教案软硬兼施教学目标知识目标计算机系统是由硬件和软件组成的。技能目标软件一般分为系统软件和应用软件。情感目标能说出和使用一些常用软件尊重知识产权,不使用盗版软件。教学重难点重点计算机的硬件与软(浙江摄影版)六年级上册教案ampnbsp未来的计算机ampnbsp教学设计第2课未来的计算机教学目的了解计算机的发展状况培养学生对电脑技巧的探索提高学生对电脑的兴趣教学重难点了解计算机发展的几个阶段及其标志教学课时1课时教学过程一第一台电子计算机的诞生1大连理工出版社信息技术五年级上册全册教案第一课电脑中的纸和笔第二课搬运大师word第三课设置文字效果第四课让作品更有层次第五课为作品插图第6课用艺术字作标题第7课表格的使用第8课修改与美化表格第9课使用文本框第10课缤纷小小作曲家ampnbsp教学设计(浙江摄影版)五年级上册教案第10课小小作曲家教学目标知识目标初步掌握乐曲创作的基本方法。技能目标学会利用作曲大师来创作简单的旋律,让同学们初步体验创作的乐趣,掌握简单的作曲方法与技巧,激发同学们的创造性思维六年级信息技术别有情趣的抽象画教案课题别有情趣的抽象画学科信息技术学段小学年级六年级相关领域美术指导思想与理论依据网络环境下的教与学,具有鲜明的时代特征,是现代教育所需,教师要顺应时代的要求,勇于转变教育思想和模式五年级上册我的第一张幻灯片教案分析第2节我的第一张幻灯片输入标题幻灯片中的文字市三小赵xx一教材分析义务教育教育科书五年级上册,制作演示文稿第二节制作第一张幻灯片标题幻灯片的第一小节输入标题幻灯片中的文字。本节介绍
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