幼儿园关于讲卫生教育的教案

　　培养幼儿初步的自我服务的能力。初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。　　幼儿园小班讲卫生教案范文一
　　我爱讲卫生
　　游戏目标：1、培养幼儿初步的自我服务的能力。2、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。活动准备：娃娃家：给娃娃洗脸、刷牙、梳头。手工区;:卡纸、海绵纸、等材料设计各种生活用品并且还可以进行绘画。 阅读区;各种生活类的图画书。
　　活动过程：
　　一、谈话导入。
　　小朋友是个讲卫生的孩子吗?(是的)那你们平时是怎么讲卫生的呢?(请个别孩子说说自己平时是怎么讲卫生的)
　　刚才小朋友都说了自己早上起来会刷牙、洗脸、、、、，讲了很多很多，今天我老师就要来看看我们在区域活动中是怎么来表现的。
　　三、介绍各个区域。
　　1、娃娃家。
　　娃娃家里都有很多的娃娃宝宝，今天就要来让我们的小朋友怎么跟我们的娃娃洗脸、刷牙、梳头。
　　2、图书区。
　　今天老师在图书区准备了各种生活类的图画书，待会小朋友可以看图书和朋友一起讲讲，看完后可以和好朋友一起说说。
　　3、动手区。
　　在手工区老师准备了:卡纸、海绵纸、等材料设计各种生活用品并且还可以进行绘画。
　　四、组织幼儿进区区域。
　　1、提出区域规则。
　　在进区的时候，你先要想好来你要进什么区角。但是我们进区域时我们先要拿好进区卡，只有拿到了进区卡的小朋友才能到区角里面去活动，如果你去的哪个区角里的卡插满了，你就不能再进这个区了，只有把卡插在哪个区里，你就在哪个区里活动。当老师放音乐时候，小朋友就赶紧把区域中的玩具整理好，放回原处。在区域中不能大声喧哗，静静的玩。
　　2、教师巡回指导幼儿进行区域活动。
　　四、收拾材料，结束游戏。
　　小结小朋友进区观看的情况，表扬有序进区的幼儿，对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求，指出做的不够的地方。　　幼儿园小班讲卫生教案范文二
　　《讲卫生》说课稿
　　各位评委老师，大家好，我今天说课的内容是幼儿园小班音乐活动《讲卫生》，我将从八个方面进行我的说课。
　　一、说活动意图：
　　《纲要》中指出，幼儿活动的能力是在大胆表现的过程中逐步发展起来的，《讲卫生》这首歌曲节奏活泼欢快，歌曲有趣易懂，特别适合小班幼儿的年龄特点，而且，小班的幼儿抵抗力差，身体防御能力弱，讲卫生对于他们来说是件不可忽视的事情，所以，才会设计本次活动。
　　二、说活动目标：
　　根据小班幼儿的.年龄特点和现有艺术欣赏水平我从三个维度定位了以下目标：
　　1、理解并学唱歌曲《讲卫生》，知道歌曲是四二拍的节奏。
　　2、初步学会肢体动作表演，通过歌曲知道要养成讲卫生的好习惯。
　　3、喜欢参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。
　　三、说活动重难点：
　　艺术教育是开启幼儿心灵的一扇窗户，《讲卫生》这首歌有着对幼儿很大的卫生教育意义，所以，我把理解并学唱歌曲《讲卫生》，知道歌曲是四二拍的节奏。作为本次活动的重点。
　　小班的幼儿自我控制能力很差，对爱干净，讲卫生的认知也浅显，所以，初步学会肢体动作表演，通过歌曲知道要养成讲卫生的好习惯将会成为本次活动的难点。
　　四、说活动准备：
　　为了实现本次活动目标，我做了以下准备：
　　1、材料准备：歌曲《讲卫生》;小兔生病图片一张;太阳，洗手，刷牙图片各一张。
　　2、经验准备：幼儿对爱干净讲卫生有初步的认知。
　　五、说教法与学法：
　　为了给幼儿一个宽松愉快的学习环境，本次活动我采取了情景法和示范法;而幼儿主要通过情景的创设进入到角色中去，再加上我的讲解和示范，从而来获得知识与体验。
　　六、说活动过程：
　　(一)导入部分;
　　幼儿律动进教室，发声练习。根据情景的导入来激发幼儿对歌唱的兴趣。
　　(二)基本部分;
　　1、播放音乐，初步欣赏歌曲，幼儿倾听。
　　2、范唱歌曲，让幼儿理解歌词内容，知道这首歌里面唱的是什么。
　　3、根据歌曲节奏打拍子，用＂啦＂字哼唱。
　　4、完整播放歌曲，幼儿歌唱，并出示歌曲中相应的图片，帮助幼儿记忆歌词。
　　5、幼儿演唱歌曲，进行歌曲表演。
　　(三)结束部分：
　　以情景开头，以情景结束。带领幼儿出去洗干净小手。
　　七、说活动延伸：
　　教师组织幼儿进行，《讲卫生》歌表演活动。
　　八、说活动预期：
　　《讲卫生》是一首活泼欢快，简单有趣的一首歌曲，幼儿应该很快能掌握，之后就可以尽情的投入到歌曲表演中去，体验音乐活动所带来的乐趣。　　幼儿园小班讲卫生教案范文三
　　《不让眼睛受伤害》
　　【活动目标】
　　1、认识眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。
　　2、知道要保护眼睛，学习爱护眼睛的正确方法。
　　【活动准备】
　　眼睛的图片，教学挂图和幼儿用书
　　【活动过程】
　　1、谜语导入：
　　上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄，上边门，下边门，关起门来就睡觉(请小朋友们来说出谜底)
　　2、带领幼儿观看眼睛的图片，了解眼睛的大概构造及作用。
　　(1)这是什么?眼睛的上边是什么?中间的黑葡萄就是什么呢?
　　(2)如果我们的眼睛看不见东西了怎么办?(请大家一起闭上眼睛来体验看不见东西的感觉)
　　3、观看教学挂图，了解可能会伤害眼睛的种种错误行为。
　　4、引导幼儿了解保护眼睛的方法。
　　教师提问讨论：眼睛对我们大家都很重要，但我们要怎么样才可以好好保护它呢?(幼儿自由讨论，教师再请个别幼儿代表发言)
　　教师小结：在平时生活中，看书看电视、玩电脑的时间都不可以过长，学会做眼保健操。
　　【活动反思】
　　大部分孩子都已了解眼睛对我们的重要性，知道平时要保护好它。在今后还会和家长朋友做好家园共育，随时提醒幼儿用眼时间，养成用眼卫生的好习惯。