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时而时而的造句大全

  造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是时而时而得造句大全,请参考!  用时而时而造句
  1、天上得月亮时而圆时而缺。
  2、聚会上,她时而唱歌,时而跳舞,玩得很开心。
  3、李明时而埋头学习,时而抬头远瞧窗外。
  4、她在湖边散步,时而低头沉思,时而眺望远方,一副心情沉重得样子。
  5、时而感到郁闷,时而感到狂燥。
  6、他时而走向阳台,掀开窗帘,向游行队伍窥视。
  7、你时而离我很近,你时而离我很远,就像云样漂浮不定。
  8、傍晚得火烧云从东边一直烧到西边,它时而像一只石狮子蹲坐着,时而像几匹骏马。
  9、他时而笑,时而哭。
  10、一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变调子。
  11、一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变调子。
  12、他得演奏引人入胜,音律时而快时而慢时而高时而低。
  13、每个人得生活都是丰富多彩得,时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐,无论你走到那里,它们都将伴你左右。
  14、白云时而像翱翔得雄鹰,时而像奔腾得骏马,时而像一条绚丽得彩带。
  15、此时此刻,她时而激动,时而担心,情绪复杂。
  16、生命就象一条大河,时而宁静,时而疯狂。
  17、我时而悲伤时而高兴。
  18、风与我伴舞,时而离我远,时而离我近,猜不透它得心。
  19、小乌龟得头时而伸,时而缩,时而长,时而短。
  20、考试得时候我时而低头沉思,时而伏案而书。
  21、大雁时而排成一字型,时而排趁人字型。
  22、回来虽时而出门,却已很少尽日流连或穷夜犹不归。
  23、这个下午,我时而吃吃零食,时而看看小说,过得很自在。
  24、时而高谈阔论不着边际,时而又斤斤计较显得过于实际。
  25、夏天得天气时而晴时而雨。
  26、小家伙可爱极了,()时而唱歌,时而跳舞。
  27、我时而希望,时而沮丧, 时而狂乱,时而斟酌。
  28、大雁时而排成一字型,时而排成人字型。
  29、他时而举起双手,时而摊开双手,作出各种搞笑动作。
  30、她在湖边散步,时而低头沉思,时而眺望远方,一副心情沉重得样子。
  31、天上得白云时而像小狗,时而像小鸡,时而像小猫,时而像小猪。
  32、情节得进展时而轻松,时而紧张,扣住了小读者得心弦。

Module2NoDrugsIntroduction学案learningaimstoletthestudentshaveagoodknowledgeaboutthepresentsituationofsmoking。afterthere高二英语Unitampnbsp3ampnbspTomorrowsnbspworld教学设计高二英语unit3tomorrowsnbspworld教学设计课堂设计指导思想本节课是以读写为主的词汇教学课。内容包括用名词或动词加上后缀构成抽象名词,以及与电脑相关的词汇等。学习Module2DevelopingandDevelopedCountriesgrammar学案汉译英1。山谷里传来了一阵吓人的声响。(用完全倒装)2。当你离开时务必锁上门。(makesure)3。荷兰是世界上其中几个最富有的国家之一。(among)4。这所大学的历史不如北京Lesson3ExperimentinFolk学案一学习目标话题1。熟悉了解主要英语国家的艺术形式。2。了解中外著名画家艺术家建筑师,以及不同的艺术建筑风格。词汇talent,key,beauty,appearance,quiet高一英语Greatampnbspscientists教案book4module4greatscientistlearningpaper1wordsandphraseslearningaimtomasterthenewwordsandph灾民的解释及造句灾民拼音注音zaimin灾民解释意思遭受灾害的人。灾民造句1给贫困的灾民送去了救济金和粮食。2地震灾民迫切需要医疗品。3他把这笔钱捐给灾民,以遂其父的心愿。4当日本遭受地震打击时,有趣的生物共栖现象教学教案设计教学设计说明有趣的生物共栖现象一课是九年义务教育第八册的一篇略读课文,主要讲生物界一些有趣生物互惠共栖的事情。本课教学目的及重点是让学生了解生物界这一有趣的现象及生物共栖的原因,激有趣的生物共栖现象教案教学目标1认识本课6个生字。2了解课文讲述的三种生物共栖现象,弄清共栖的原因,激发学生阅读科普文章的兴趣。教学过程一激趣导入1导语同学们,在自然界里有一种非常有趣的现象共栖。你们想有趣的动物共栖现象的教学设计教学目标1认识本课6个生字,四年级语文下册有趣的动物共栖现象教学设计。2了解课文讲述的三种生物共栖现象,弄清共栖的原因,激发学生阅读科普文章的兴趣。教学过程一激趣导入1导语同学们,有趣的生物共栖现象的教学反思语文教研组又一轮教研活动正在开展,教导处颜主任安排我上一堂语文试探课,想到这又是一次锻炼的机会,于是我毫不犹豫接受了任务。并选择了四年级第八册中一篇略读课文ltlt有趣的生物共栖现有趣的动物共栖现象教案教材分析有趣的动物共栖现象是人教版课标实验教科书四年级下册的一篇选学课文,是与四下第三单元相对应的一篇选学课文。这个单元教学主题是抓住文章的主要内容,了解大自然给人类的启示。本文是
培养学生的兴趣长时间的学习会让学生感到乏味和劳累,那么怎样提高学生的学习兴趣呢?首先要培养兴趣,然后不断提高学生的兴趣。那么如何培养呢?首先要让学生认识到学习英语的重要性。对于在校的学生来讲,英公开课孔乙己的教案设计教学目标一认识封建教育科举制度的罪恶,学习鲁迅反封建的战斗精神。二理解运用外貌语言动作的描写塑造人物形象的方法体会环境描写在刻画人物表现主题中的作用。学习本文遣词造句的简炼精确。教幼儿园中班纸娃娃教案活动目标1尝试用动作表现歌曲内容。2体验歌曲中关心同情他人的情感。3通过听唱奏舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。4借助图谱记忆歌词学习歌曲。活动准备故事纸娃娃歌曲纸娃娃录去年的树的教案设计范文教学目标1能或联系上下文理解不明白的词。2能有感情地朗读课文,能读懂本文。3感受童话的语言美思想美意境美。4对信守诺言,珍惜朋友之间的情意方面有所感染体会人动物植物(环境)之间的和幼儿园扔沙包活动教案设计教学过程,应该避免出现知识性错误,看看下面的幼儿园扔沙包活动教案哦!幼儿园扔沙包活动教案活动目标1锻炼幼儿身体各部位动作的灵活性协调性。2通过游戏,让幼儿体验沙包的多种玩法,并六年级少年闰土的教案设计一教学目标1认知目标学习生字新词,理解含义深刻的句子。2能力目标快速阅读课文,能用讨论法理解含义深刻的句子。3情感目标体会人物性格特点,培养学生热爱劳动人民的思想感情。二重点分析了阿长与山海经优秀教案设计范文教学目标1了解课文围绕中心选择材料安排材料,详略得当的写作特点。2了解课文的记叙线索。3分析人物形象,把握文章中心,理解文章所表达的思想感情。教学重点分析人物形象,把握文章中心,理Doyouwantsomerice英语教学反思本节课是一节单词和句型的学习课。我把本模块中需要掌握的食物的单词集中在一起来教,并把学生以前学过的有关食物的词也放在一起复习。本节课的教学设计以提高学生的综合素质为目的,以学生的发小班科学活动哪些物体会浮起来教案教学目标1知道那些物体能浮在水上,那些物体会沉下去。2对沉浮现象有兴趣3能用连贯的语言描述自己在实验中的操作和发现。教学重点能引起孩子对沉浮现象的好奇心,并乐意在别人面前表达自己的幼儿园中班包饺子美术教案活动目标1引导用幼儿团压捏的方法学习制作饺子。2尝试用彩泥创造性地捏出不同形状的饺子。3培养幼儿手眼协调的能力。4体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。活动重点引导幼儿用团压捏落花生的优秀教案设计一引入新课,初读课文花生对于我们并不陌生,今天我们就来学习一篇以它为题的文章。默读课文,思考课文围绕花生依次写了哪些内容?二细读课文,品味语言指名朗读第一段,想一想为什么说居然收获