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人教版七年级数学上册有理数的乘方教学反思

  一、乘方是一种运算。相当于" 、-、 、 "。教师在教学时要让学生明白这一点,同时要求学生掌握其书写方法,及格式。强调幂的意义,幂的意义与"和、差、积、商"一样。如的结果是8。所以说的幂是8。与2 4一样,2 4 8.所以不能说8是幂,说成23的幂是8。同时强调具有两种意义,它既表示n个a相乘。又表示乘方的运算结果。
  二、在有理数乘方的教学中主要强调它的运算,所以特别注意有理数乘方符号法则的教学。法则是:正数的任何次幂是正数,0的任何次幂是正,是0,负数的正数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数,教师在教学时强调做乘方时先确定符号再计算,如 4.
  三、教有理数综合运算时应该强调运算顺序。即先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号,同时注意教学生的书写格式。分清与的区别。注意–5的平方与1/2的平方的书写方法。
  四、注意讲清有理数乘方中的.常见错误。如,的区别。前者是表示2的平方的相反数,后记者是表示–2的平方,写法不同计算的结果不同。同时分清分数的乘方的书写。与分清小数的乘方的书写有理数乘方是在乘法的基础之上的一种运算,要结合乘法来教乘方。同时讲清楚区别与联系

教育随笔心的感言每当自己面对一些不该的事情。我都很有感触,在事情中,让我想起了这么一段话,作为一名老师,要有多学务实端正优质服务态活到老学到老的精神,把好的东西利用起来,在学习中不断提高自己的保育教育笔记谁写的名字早晨,刚踏进教室就看见涵涵拉着妈妈的手不肯放开。嘴巴里一直说着妈妈别走。我很纳闷,涵涵是一个懂事的孩子,小班的时候也只是偶尔哭闹着要妈妈陪。现在大班了,怎么反而出现这种情况呢?我心涵的意思是什么涵的意思1。(a。蓄积并保持,如ldquo水源rdquob。指修养,如ldquo他很有rdquo)。包。蕴。海。内涵。2。沉,潜泳(水中潜行,喻深入体会)。淹。濡(浸渍,滋润)。3一应俱全的意思和造句一应俱全一切齐全,指应有尽有。品学网小编为大家整理了一应俱全的意思和造句,希望大家喜欢。一应俱全的意思拼音yyngjugravequaacuten解释一切齐全,指应有尽有。出自何典老骥伏枥的意思是什么老骥伏枥的意思比喻有志之士,年纪虽老而仍有雄心壮志。出自于曹操的步出夏门行。诗云ldquo老骥伏枥,志在千里烈士暮年,壮心不已rdquo。意思是说,年老力衰的千里马虽卧躺在马槽边,带周字的词语和成语有什么关于带周字的词语和成语大家平时都有学习过哪些呢?接下来是小编为大家收集的关于带周字的词语和成语解析,供大家参考,希望对大家有所帮助,欢迎大家一起来阅读!带周字的词语四周一周圆周周游带阁的成语阁是指类似楼房的建筑物,包含阁的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的阁字成语相关内容,欢迎大家参考学习。阁字基本字义1。类似楼房的建筑物,供远眺游憩藏书和供佛之用楼。滕王有关带远字的成语有哪些大家学过带远字的成语有哪些呢?都还记得吗?今日小编就为大家整理了有关于带远字的成语及其成语解释,供大家参考查阅,希望对大家有所帮助。带远字的成语极目远眺远近闻名源远流长好高骛远不远形容男人有魅力的词语造句字词解析形容男人有魅力的词语南户窥郎女貌郎才沈腰潘鬓淑人君子匹夫无罪清新俊逸品貌非凡才貌双绝惊才风逸风流才子面冷心硬没心没肺少心缺肝才貌双全逸群之才英俊潇洒风流倜傥风度翩翩气宇不凡冷酷无情七年级数学多项式教学反思篇一本节课内容以单项式为基础,在复习单项式的定义和次数的前提下,引入多项式。本节课的核心是多项式的有关概念,及由此归纳出的整式的的概念这也是本节课教学重点会找多项式的项和次数,能区反比例函数说课稿范文(精选5篇)作为一位杰出的老师,时常需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编收集整理的反比例函数说课稿范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考
小学四年级种太阳音乐课教学设计9篇作为一名教职工,总归要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编为大家最大的麦穗优秀教学设计一教学要求1学会本课生字,理解由生字组成的词语。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文最后一个自然段。3通过语言文字,领悟必须善于抓住机遇,不能东张西望,错失良机的道理。二教学重点难人教版五年级下册刷子李教学设计教学准备1教师了解冯骥才和俗世奇人,搜集相关资料,提供同类文章泥人张快手刘等。2学生搜集相关资料,同时阅读人物描写出色的文章,积累优美词句及写作方法。教学时数2课时教学过程第一课时韵母复习的教案教学设计一教材说明本次复习包括四项内容。一是比较形近韵母。二是拼读音节,并恰当地和图连起来。三是认读词语。四是读儿歌并动手拼一拼。二教学建议(一)教学准备四个字母和八个复韵母一个特殊韵母的雪地里的小画家教学设计教材分析这是一篇韵文,讲的是一群小画家在雪地上画画的事。小画家们在雪地上留下不同的作品,而青蛙和他们不同,正在睡觉呢。课文形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。教学要刀具的认识小学生安全教案设计设计意图刀具是我们生活中常用的必不可少的工具,但刀具又有一定的危险性,大人都害怕让幼儿触碰它。但是,幼儿是现实生活中的个体,他们经常会接触到这些工具,特别是大班孩子马上要进入小学了孔子和学生语文教案作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的孔子和学生语文教案,希望能够帮助到大家。孔子和学生语文让教学设计更符合学生的认知摘要数学教学难点之所以成为难点,一是由于学生的认知结构难以容纳这一知识,二是由于教师的教学设计难以找到适当的切入点。新知识应该如何修剪得适合学生吸收,如何使学生活动起来,做适合他的观察操作合作交流促学生思维发展轴对称图形教学设计教材简析轴对称图形是六年数学中继认识圆的特征,计算圆的周长和面积之后的一个学习内容。在本章教材的编排顺序中起着承上启下的作用。把它放在圆的后面,一方面可以更好地说刷新赋予教学生命力案例教分数的初步认识时,华应龙想怎样能较以往有新的突破呢?以前讲分数时都是分苹果分梨分月饼呀,能不能改变一下呢?于是,他从测量导入新课。1。看连环画听故事老师喜欢听故事吗?那我们一关于交通安全教育的教学设计教学目的1让学生知道各种常见的交通信号标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。2让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通爱护交通设施的意识。教学方法讲授法讨论法一