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第七学习主题社会生活复习教案

  [课标内容]
  (1)以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例,说明改革开放对人们生活方式产生的影响。
  (2)知道就业制度的变化,认识社会发展改变了人们的就业观念。
  (3)以医疗保险制度的建立为例,说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。
  [教学目标]
  一、知识与能力
  (1)通过学习本课所介绍的日新月异的社会生活,培养学生分析历史现象,得出历史结论的能力。
  (2)通过讨论课课中题,培养学生的发散思维能力和一分为二分析问题的能力。
  (3)通过解答课后畅想天地和自己动手栏目的思考题,培养学生的想像能力和实践能力。
  二、过程与方法
  通过学习本课,并开展社会调查,撰写调查报告,感受新中国社会生活日新月异的变化,加深对城乡差别的认识,进一步了解中国的国情,树立历史责任感。
  三、情感态度与价值观
  (1)通过本课的学习,让学生感知社会生活的巨大变化,激发学生的爱国主义情感,树立追求美好生活的理想。
  (2)通过本课的学习,使学生认识到物质文明进步和人们观念变化的关系,培养学生与时俱进、富有竞争精神的积极人生观。
  [重点和难点]
  重点:日常生活的变化。
  难点:(1)就业制度的变化和社会保障制度的逐步建立;(2)城市与乡村、不同地域、不同民族的学生对本课的理解会有所不同。
  [课时]
  1课时
  [教学方法]
  讲解启发、讨论体验法。
  [教学过程]
  先让学生按第24课的要求进行改革开放以来社会生活变化情况进行调查,总结完成情况,说明学生的调查只是改革开放以来社会生活的某些方面的反映。今天我们学习第23课"日新月异的社会生活",让大家对新中国以来整个社会生活的变化有一个初步的认识。
  导入新课
  一、日常生活的变化
  1、衣、食、住、行的巨大变化
  2、人们的精神文化生活日益充实
  二、就业制度的变化
  1、企业打破"铁饭碗"和干部打破终身制
  3、人们就业观念的变化
  三、社会保障制度的逐步建立
  1、职工医疗保险制度的建立
  2、养老保险、失业保险、最低生活保障制度的建立和社会福利院的兴建
  [小结]
  要求学生完成课后题,以加深对本课内容的理解。

小溪流的歌教学反思小溪流的歌这是一则童话故事,以下是小编整理的关于小溪流的歌教学反思,欢迎阅读参考。篇一小溪流的歌教学反思小溪流的歌一课,情节比较简单,语言富于儿童化,学生很好理解,我引导学生通过读济南的冬天朗读课教学设计模板教学目标1流畅感情充沛地朗读课文。2感知课文内容,把握作者的感情。3学习作者抓住景物特征,运用形象化语言描写景物及情景交融的写法。4培养激发学生热爱祖国热爱大自然的感情,陶冶学生的小溪流的歌的阅读答案于是,无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫,强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂,又是这样单纯是这样猛烈,又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。在海底,一只爬满了语文故乡的芦苇教学反思故乡的芦苇是一篇抒情散文。文章内容大致上分为两层。第一层写物,描写了故乡朴实无华的芦苇多而美。文章再从故乡的芦苇这个点上引入第二层忆趣,通过回忆用芦叶吹歌,折芦叶船,在芦苇丛中捉纺祖国在我心中教学反思兴趣是最好的老师,上课时,我在教学一开始的引导中一般会根据课程的类容制定符合需要的情节,满足他们好奇好说的特点,教学效果一定会事半功倍。有些课我会讲故事或猜谜语或播放学生们都喜爱的七年级济南的冬天教学设计七年级济南的冬天教学设计1教学目标1。有感情地朗读课文,掌握重音和停连的朗读技巧。2。感知课文内容,把握景物特征。3。体会作者情感,感受大自然之美。教学过程第一课时一联系旧知,导入用顺畅造句注音shunchang意思顺利通畅,没有阻碍。顺畅造句1为了让这个解决方案工作顺畅,要研究每一步可以执行的最大工作量和各步之间的时间间隔。2在我家里,闹钟对于我来说是一个很重要的工冰川的造句冰川拼音注音bingchuan冰川解释意思在高山或两极地区,积雪由于自身的压力变成冰块(或积雪融化,下渗冻结成冰块),又因重力作用而沿着地面倾斜方向移动,这种移动的大冰块叫做冰川。重要的皮肤健康教案重要的皮肤健康教案活动目标。初步了解皮肤的作用,知道保护皮肤的正确方法。。激发幼儿对探究人体奥秘的兴趣。活动准备课件图片身体的。皮肤活动过程一认识皮肤。1。出示图片身体的皮肤(1)每一棵草都会开花阅读题及答案在我们的语文学习中,我们都希望能够获得理想的成绩,特别是在阅读理解这一重要的板块。现在请欣赏品学网小编带来的每一棵草都会开花阅读题目,在这些文字下希望对你会有所帮助!每一棵草都会开令人恐怖的冰川病毒阅读题答案人类肆意破坏环境,使得地球变暖最终受害的必将是自己。下面是品学网小编网络整理的令人恐怖的冰川病毒阅读题目及其参考答案以供大家学习。令人恐怖的冰川病毒阅读原文目前,一种真正对人类形成
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