本节课我所执教的是培智二年级绘画手工课，教学主题是：春天在哪里，本节课的教学目标是：
　　1、通过观察、叙述和欣赏，引起学生对自然环境的关注，使学生知道春天的典型景物。
　　2、通过找春天、画春天启发学生运用艺术手段描绘春天的美丽。
　　3、尝试用平涂着色的方法描绘春天的绘画作品，引导学生感受春天的美，培养学生热爱生活的美好情感。
　　教学第一个环节是：说一说你看到的春天。为了在课堂上让学生对春天有个初步的`概念，在第一节课的时候带着学生在校园中认识了很多花花草草。这样，在课堂上再让学生回忆自己看到过的植物自己简单叙述出来，这样也锻炼了学生的语言组织能力。
　　第二个环节是：和老师一起欣赏春天的美景。展示课件中的图片，让学生再次感受春天到了，并认识大自然中的一些植物，对认识颜色这个知识点也进一步强化。
　　第三个环节是：听春天，听一听关于春天的歌曲，让学生唱一唱，缓解课堂枯燥气氛，调节学生学习情绪。
　　第四个环节是：动动手，首先带领学生一起做手指操，活动手指，调整学生的注意力。其次是个手指画，A组学生动手能力强，根据老师示范，能独立完成，B组学生需要老师辅导帮助。最后是涂颜色，A组学生涂完颜色后可自己发挥想象，丰富图画内容，B组学生能在老师的辅导下涂色不出线就行。
　　不足之处：
　　在欣赏春天的图片时，颜色统一认识，没有进行强化，如果再让学生拿出实物相对应的正确颜色会更好，这样能更清楚的了解学生掌握没有。有位学生在看到有粉色花的图片时（图中有绿色的叶子），一直在重复的说＂绿色＂，我只是对他做了简单的纠正，如果让他上讲台指一指、认一认，告诉他哪些是粉色，哪些是绿色，也许效果会更好。手指涂色时，准备的颜料有些稀，导致画纸被浸湿，作品效果不好等等。
　　改进方向：会进一步加强自己专业学科理论知识的学习，备课前不仅要认真分析研究所教内容，更要结合所授内容去认真的分析学生，让学生在课堂上掌握和运用自己所学知识，并在课后及时与听课教师沟通，找出不足，及时反思。

观察物体教学反思下面给大家带来的是一篇观察物体的教学反思，希望对你有所帮助课程的教学，学生从一年级到五年级，经历了不同时段的知识积累，已经积累了较为丰富的观察物体的感性经验。本册本单元在编排上不仅2020年高考政治审题和答题技巧政治XX高考审题和答题技巧一审题技巧审题是答题的前提，审题不准不全就会答错答偏。审清题意就是要细心读题，推敲题意，掌握已知条件，看准未知条件判断该题属于哪部分知识范围，明确解答该题韦编三绝的意思及造句解释韦编用熟牛皮绳把竹简编联起来三概数，表示多次，几的意思绝断。编联竹简的皮绳断了多次。比喻读书勤奋。韦编三绝造句1刘老先生读书有韦编三绝的精神，所以他对每一本书的内容都了若指掌。剪除的意思及造句剪除拼音注音jianchu剪除解释意思铲除（恶势力）消灭（坏人）。剪除造句1玛革提施的居民哪，你们要哀号，因为迦南的商民都灭亡了。凡搬运银子的都被剪除。2每次你剪除一项责任，都可能前襟的造句前襟拼音注音qianjin前襟解释意思上衣袍子等前面的部分。前襟造句1所有的这些新款婴儿背带都有单一的前襟色彩和黑色肩带。2适用于缝制各种衬衫西服等，特别是衣领，前襟等部位。3我们用辘辘造句注音lulu辘辘解释意思轻象声词，形容车轮声牛车发出笨重的声饥肠。辘辘造句1而女人却看出了男孩的饥肠辘辘，她给了男孩一大杯牛奶。2当我从街上带回一个饥肠辘辘的人时，给他一盘饭，一片无动于衷造句1无论我怎么劝她，她都无动于衷。2对于社会上的不正之风，我们不能熟视无睹，无动于衷。3面对人民的疾苦而无动于衷，这根本就不是我们革命干部应有的态度。4封建社会统治者处于居高临下的地山明水秀造句山明水秀的意思是山光明媚，水色秀丽，形容风景优美。以下是小编整理的关于山明水秀造句，欢迎阅读。1。我生长在山明水秀的杭州。2。我的故乡不但山明水秀，而且土地肥沃，是鱼米之乡。3。此废水的解释及造句废水拼音注音feishui废水解释意思在工业生产中所产生的对本生产过程无用的液体。也叫废液。废水造句1他们把废水排入湖中。2这条管子把废水引向池子。3废水被人用管道排到一个专门的地河床解释及造句注音hechuang意思河流两岸之间容水的部分。也叫河槽或河身。造句1河水流尽，河床干涸。2然而，河床网不是一个孤立的基础设施。3探矿者淘选从河床中挖出的少量含金泥砂和沙砾。4这对亲密的造句有哪些亲密造句1他们两人之间的亲密情谊此刻已达到高峰。2他的最亲密的朋友也不会对这样的称赞感到不满意。3整个交流都是在默默无声中进行的，强烈而又亲密。4我不一定是你最心仪的人，但我们一定