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以分秒来造句的素材

  1. 时间分秒的过去了。
  2. 要夺取胜利,我们必须分秒必争。
  3. 跑步比赛时,运动员们为了冠军分秒必争。
  4. 对于学习我分秒必争。
  5. 他已经分秒不停地工作了24个小时。
  6. 我们定的学习好像百米赛跑,分秒必争。
  7. 成就人生,从一小步开始从分秒必争开始。
  8. 运动会上的分秒必争,这些都是敢于表现自我的力量。
  9. 人人都在分秒地学习,谁也不让谁。
  10. 如果爱迪生不珍惜自己所拥有的青春,分秒不舍的发明创造,他会有如此成就?
  11. 时间最宝贵,它是生命的源泉,要提倡分秒必争!
  12. 在跑步比赛上,小明分秒必争,终于得到了冠军的称号。
  13. 一切懂得珍惜时间的"人,都会抓紧分秒。
  14. 医生分秒必争地抢救病人的生命。
  15. 他们正分秒必争地准备演出。
  16. 他们在分秒必争地学习。
  17. 临近期末考试了,同学们正在分秒必争地复习功课。
  18. 我的表分秒不差。
  19. 大家提问题,分秒必争。
  20. 中国要分秒必争地赶上世界的发达国家。
  21. 每一小时都从分秒开始。
  22. 我现在珍惜着生命的每一分秒。
  23. 我们一整天都在分秒必争地学习。
  24. 弥足珍贵的时光又怎能不珍惜分秒呢!
  25. 我们的生活不要得过且过,创造性地好好利用生命中的分秒吧!
  26. 学生运动会即将开幕,老师要我们分秒必争地训练。
  27. 毕业考试前,姐姐分秒必争地复习功课,甚至到了废寝忘食的地步。
  28. 你连吃饭的时候都捧着书本,可真是分秒必争啊。
  29. 分秒必争,是我们提前完成任务的一个原因。
  30. 为了早日实现四个现代化,我们必须分秒必争。
  31. 考试的日子临近了,张老师时时提醒学生要分秒必争。
  32. 他分秒必争,试着在期末考前把书念完。

课文蛹变成了什么教学反思篇一三年级科学下册蛹变成了什么1教学反思教科版在这节课上,我让学生自由的组成4人小组。人员定好之后,给自己的小组起一个响亮的名字,在组内再选出总指挥解说员音响师记录员等。每个成员都科学地球在公转吗教学反思范文从教参上看,人类认识地球在公转经历了长期而有艰难的过程,虽然我们的学生多数通过阅读书籍已经知道地球围绕太阳公转,但是到底人们是怎么发现地球在公转?有哪些证据能够说明地球在公转?学生我说你做教学反思范文我说你做是一年级语文第一单元的口语交际,主要是想通过我说你做这个游戏,让孩子知道如何准确地向大家描述想要表达的意思,怎样听别人讲话。这是孩子的第一次口语交际课,我先通过多媒体展示学苹果落地教学反思范文我很高兴,也很赞叹孩子们,他们对自然科学的态度让人钦佩,也让人折服。1课文无非是个例子从上面的片段中我思考了很多,我们的教学活动就是借课文中的例子,提高学生兴趣,培养学生爱好,从而课文让我们荡起双桨教学反思我在上第一课让我们荡起双桨时的时候,在学习课文的第二自然段的时候问同学们,请你反复地读读课文第二自然段,看看你能读懂什么?有什么地方读不懂,请打上?在交流还有什么没有读懂的地方时,课文天游峰的扫路人教学反思这节课的教学目标是1读通课文2学习字词3一读课文,了解天游峰的扫路人4品读第二自然段,了解天游峰的高与险,学习侧面描写的方法。导入学习还是要扣题而下,师生介绍天游峰,收获一个感性的平方根课堂教学反思平方根这一节是数的开方的第一课时,主要是一节以概念为主的新授课。求平方根与开平方是互逆运算,因此在本课的教学中,我充分利用这一点来引人新课的教学。在新课引入时,我先利用已知正方形边只拣儿童多处行的优秀课堂教学反思这篇课文是冰心写的一篇散文,课文以欢快的笔调描写了生机勃勃的赶春的儿童和春天里充满着旺盛的生命力的花儿。字里行间洋溢着一种生机,令人感到十分快乐。教学的重点是引导学生结合具体的语言aoe课文教学反思范文aoe课文教学反思范文汉语拼音aoe的教学,是汉语拼音的起始课。为了培养学生的学习兴趣,创设良好的学习氛围。我从新一生的身心特点出发,有机利用课文的插图,从图入手,引导学生观察图上5月英语教学反思范文著名教育家叶圣陶先生曾说过什么是教育?往简单方面讲,只需一句话,教育就是培养各种良好习惯。习惯是一种看不见的力量,是在不知不觉当中养成的,学生学习成绩的好与坏,不仅与学生的智力有关9月英语教学反思范文600字我是一位新英语老师,在澉浦小学工作只有两个月,所以积累的经验不多,现简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作一面向全体学生,为学生全面发展奠定基础。1创设各种情景,鼓励学生大胆
二年级音乐共产儿童团歌教学反思这首歌曲是一首以革命历史为题材的儿童歌曲,表达了共产儿童团员打倒军阀,保卫苏维埃的坚定信念。由于学校安排六一儿童节采取集体合唱的形式向家长汇报,于是在几个音乐老师的研究决定下。一二你在大雾里得意忘形的现代文阅读答案你在大雾里得意忘形铁凝那时在冀中乡村,我常在清晨无边的大地上常看雾的飘游雾的散落。看雾是怎样染白了草垛屋檐和冻土,看由雾而凝成的微小如芥的水珠是怎样湿润着农家的墙头和人的衣着面颊。敲开世界冠军的大门的第二课时教案设计一揭题。二检查。师说词意思,生写词语。()非常有信心()全世界都注目()不慌不忙地跟对手比赛。谁能用上上面的三个词语说一句话,概括课文主要内容。三学习课文第二自然段。默读第二自然段敲开世界冠军的大门教学设计一揭题。二检查。师说词意思,生写词语。()非常有信心()全世界都注目()不慌不忙地跟对手比赛。谁能用上上面的三个词语说一句话,概括课文主要内容。三学习课文第二自然段。默读第二自然段四年级上Unit4SectionALetslearn优秀教学设计教材分析本节课是小学英语PEP四年级上册第第四单元单元第一课时学习Letslearn和Letsdo的内容,在语言的学习和活动中听说认读生词,为下节课学习做铺垫。学情分析四年级学生大邹忌讽齐王纳谏教学设计方案范文教学目标1。认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。2。了解战国策这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。3。理解和掌握文种重点文言词语的意义和用法。4。提高宿新市的徐公店的教学设计教学目标1学会生字,理解诗句2通过理解诗歌内容,体会诗人喜悦的心情3有感情朗读背诵这首诗4培养学生运用方法理解诗句的能力教学重点难点体会诗的意境,体会诗人的感情教学准备多媒体课件一有关小数加减法的简便计算教学设计教学内容第79页例4。教学目标1在学习掌握小数加减法基础上学习小数加减法的简算。2通过寻找简便计算的方法,提高学生的审题能力。3培养学生认真做题的良好习惯。教学重点找到简算的方法。剪花花优秀教学设计剪花花教学设计教学目标1知识与技能了解剪纸文化,学会一些简单的剪纸花样2过程与方法在学习过程中,让学生自己动手,学会剪纸的制作方法3情感与态度感受中原文化剪纸艺术的魅力,引导学生喜美丽的彩带教案设计意图小班幼儿对鲜艳的色彩非常敏感,颜色的变化使幼儿兴奋惊奇,产生浓厚的探索欲望。于是我设计了彩带飘起来这一活动,让幼儿在玩玩做做中认识颜色,在快乐的活动中舞彩带,感受色彩带来的人教版荷花教案一朗读123节二学习45节1师大屏幕出示荷花图。师多美的荷花呀!看着看着,我们就仿佛变成了那一朵朵美丽的荷花,进入了这精彩的画卷之中。2齐读第四节。3你就是池中的一朵荷花,你会看到