范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

表示人物心情的成语集锦

  表示喜悦的:笑容可掬、微微一笑、秘书工作网站、开怀大笑、喜出望外、乐不可支
  表示愤怒的:火冒三丈、传播汉语、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿
  表示憎恶的:可憎可恶、弘扬中华、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨
  表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下
  表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐 三国人物歇后语
  表示压抑的:垂头丧气、愁雾漫漫、、忧愁满腹、满腔心事、满腹愁肠
  表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分
  表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡
  表示着急的:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分 怎样描写人物心里活动
  表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言
  表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤
  表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安
  表示生气的:火冒三丈、大发雷霆、气急败坏、怒火中烧、怒发冲冠 描写人物神态的词语
  表示紧张的:手忙脚乱、手足无措、忐忑不安、耳乱心麻、心烦气燥
  表示笑 的:哄堂大笑、开怀大笑、笑逐颜开、笑容可掬、喜笑颜开

生物入侵的教案设计生物入侵者教学目标知识目标1。积累词语,掌握劫掠栖息藩篱归咎等词的读音及词义,理解在劫难逃五彩斑斓束手无策物竞天择无动于衷等词语的意思,并学会运用。2。了解文中介绍的生态环境知识,好吃的饼干教案设计活动目标1在看看讲讲中了解饼干的不同,能大胆表达自己的发现。2在观察比较中懂得吃饼干的好方法。活动准备ppt(小熊饼干星星饼干蘑菇饼干)小动物吃饼干的情景录象活动过程一交流饼干1猜托班健康活动这样的蔬菜特别香教案设计活动目标1让幼儿爱吃常见的几种营养价值高,但有特殊味道的蔬菜。2了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。3初步培养幼儿不偏食的良好习惯。活动准备1经验准备幼儿见过这四种蔬菜2物质准备四种天游峰的扫路人教案设计范文教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课的7个生字,另外再认识4个生字,理解文中的词语。3在理解课文内容的基础上,通过朗读体会一些句子所表达的思想感情。4从具体语言材料的朗前方教案设计范文一教学目标知识目标1了解摄影散文这种新兴传媒手段2体会联想在这篇文章中的具体运用3理解本文立意上的反弹琵琶能力目标加强学生与文本对话的能力德育目标了解和探索人类精神家园的内涵二教学浏览的反义词和近义词浏览意思是粗略地看一遍。一作刘览。品学网小编为大家整理了浏览的反义词,近义词和造句,供大家学习参考。浏览的反义词精读注释反复仔细地阅读有些重要文章需要。细读注释1。仔细地读。浏览的间或的反义词和近义词间或意思是偶然有时候。品学网小编为大家整理了间或的反义词,近义词和造句,供大家学习参考。间或的反义词时常注释1。常常经常。间或的近义词有时注释1。有时候。表示间或不定。2。谓有如愿悲观的反义词有什么悲观反义词乐观,达观中文解释pessimismpessimistic佛教语。五观之一。悲,怆恻之意。常怀救苦救难之心去观察众生以大悲心观众生苦,拔其患难,名曰悲观。法华经注对世事所欣赏的反义词和造句欣赏意思是1。领略玩赏。2。认为好喜欢。品学网小编为大家整理了这个词的反义词和造句,希望大家喜欢。欣赏的反义词嫉妒注释1。因人胜过自己而产生的忌恨心理。如相互嫉妒。厌恶注释1。讨厌万应灵丹的成语接龙万应灵丹能治各种病的灵药。比喻一种能解决各种疑难问题的办法。品学网小编为大家整理了万应灵丹的成语接龙,希望大家喜欢。万应灵丹的成语接龙万应灵丹rarr丹心碧血rarr血流漂杵rar成语狼吞虎咽的对对子成语狼吞虎咽是形容吃东西又猛又急的样子。你们对狼吞虎咽的对对子了解吗?下面是品学网小编给大家整理的成语狼吞虎咽的对对子,供大家阅读!成语狼吞虎咽的对对子狼吞虎咽鸡飞狗跳其他成语对对
鸿门宴教学设计模板教学目标1掌握史记一书的体例别名作者。2掌握本课出现的词类活用一词多义通假字古今异义字特殊句式等。3掌握翻译文言句子的一些方法,能准确概括文章的故事情节。4了解作者运用个性化的语言小学语文一株紫丁香教学设计模板教材分析一株紫丁香是苏教版二年级上册中一首儿童诗,讲的是小朋友把一株紫丁香栽在老师窗前,表达了小朋友赞美老师,热爱老师的一片真情。这首诗充满着童真,童心,童味,字字句句都清纯明洁,课文阳光第二课时教学设计教学重点1认识12个生字,会写4个字。2朗读课文。教学难点1理解小河像长长的锦缎这一句话。2文中最后一段的理解。教学方法以读代讲,直观教学教具准备多媒体课件小黑板教学过程第一课时一小学语文我爱秋天教学设计设计理念新课程标准要求品德与生活教学应回归生活,关注儿童的现实生活,积极引导儿童的发展,倡导自主探索性学习,使情感态度行为习惯知识技能的培养内在统一。我爱秋天这一课的设计,将活动作课文大象博士请助手教学设计范文一教学目标1理解课文第3段第7段,读懂冲撞跳踢轻轻推扶放走鞠躬您好等词语的意思2能有感情的表演朗读课文3懂得待人要有礼貌,讲文明,做事要有耐心二教学过程(一)复习引入1今天电脑老师梦游天姥吟留别的优秀教学设计教学目标1了解诗歌所表现出的诗人情怀,领会李白诗歌深远的影响和意义。2学习诗歌的表现手法,从而领会诗歌美质。3增强环保意识,培养学生热爱祖国大好河山的思想感情。重点难点1诗人抒情的少年闰土第二课时教学设计范文教学目标1能正确流利地朗读课文。2理解含义深刻的句子的意思。3能写一段我的外貌描写。4了解闰土是个活泼可爱聪明能干见识丰富的农村少年。教学难点理解他们不知道四角的天空。教学重点朗读四个太阳的第一课时教学设计教学要求学会本课个生字。正确流利地朗读课文,背诵课文。理解词语意思,培养孩子热爱自然和丰富的想象力通过说话练习,培养学生口语交际能力。教学目标认识挂街等个生字。正确流利有感情地朗读金子三年级语文教学设计教材及学情分析本课讲的是彼得。弗雷特在淘金无望准备离去时,发现雨后土地上张出了小草,从中得到启发,便留下种花,终于获得成功的故事。它告诉我们要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动,小学课文小露珠教学设计模板教学目标1学习生字词,在正确认读本课的生字词,理解词语意思的基础上有感情地朗读背诵课文的15自然段。2梳理课文脉络,初步学习概括课文内容的方法。3精读课文的15自然段,知道小露珠的丑小鸭课文的教学设计学习目标1体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。2体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。3学生能从这篇文章中得到一些理解。教学过程一复习引入同学们,这节课我们继续来认识丑