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教育笔记老师,我想做特级厨师

  在"不一样的我"主题活动开展的过程中,幼儿通过观察、比较成长的变化,体验着成长的快乐和自豪。同时,在区域、小组、集体活动中,幼儿也学会了和同伴比较而逐步认识自己。在摆弄、制作活动中成功带来的快乐体验也越来越强烈。在"小厨师"区域里,帅帅和松松忙忙碌碌地切菜,胡萝卜切成圆圆的片,黄瓜切成细细的长条……;看了孩子的表现,真是叫人惊讶,特别是他们专注的神情,更让人感到孩子成长的渴望。活动结束时,一盘盘美丽的蔬菜拼盘做好了,我忍不住问:"这么香美的菜应该有个好听的名字吧!"帅帅就说:"我的叫花菜,因为我摆的象一朵花。"松松说:"我的叫爷爷菜,因为我摆的象个老爷爷。"……孩子想象和创造的世界是广博的。在交流互动的时候,小厨师们的作品和介绍引起了全班幼儿的兴趣;帅帅和松松还开心地说:"老师,长大了我想做一名特级厨师。"分析: 大班幼儿的实践操作愿望越来越强烈,当然,在操作过程中他们不断地积累着生活经验,当成功时,他们会特别兴奋,以至情感也获得了极大的满足,同时也能激发幼儿对未来美好愿望的憧憬。孩子的情感得到丰富,积极的心态得以凸显。随着年龄的增长,他们操作的有意性也增强,他们不仅从审美的角度做蔬菜拼盘,还能在老师的提示下根据拼盘的花样及色彩等方面的特征予以归纳性的名称。age06版权所有 ? 车墩幼儿园

用时而时而来造句1天上的月亮时而圆时而缺。2聚会上,她时而唱歌,时而跳舞,玩得很开心。3李明时而埋头学习,时而抬头远瞧窗外。4她在湖边散步,时而低头沉思,时而眺望远方,一副心情沉重的样子。5时而感忽略阅读及答案阅读短文,回答问题。忽略夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美,很好。孩子跪坐在椅子里,痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆,无限美好的夕阳毫不吝啬地把一年级下册品德与生活春天来了优秀说课稿尊敬的各位评委老师你们好!今天我说课的题目是春天来了,下面我将从四个方面说这堂课的设计一说教材春天来了是人教版品德与生活一年级下册第二单元走进大自然的第一个学习主题。本课内容是亲近我们播种春天小学品德教案活动目标1知道春天是种植的季节,愿意参与种植活动。2懂得树是人类的好朋友,能用实际行动爱护花草树木,保护和美化环境。3初步学会观察记录植物的生长,了解种子发芽成长的过程及所需要的基用形态各异造句形态各异解释为指很多事物形状姿态形式不尽相同,各有特色。异,特别,不一样。神态各不相同。下面是小编为你带来的用形态各异造句,欢迎阅读。1。今年中秋节的花灯大小不一,形态各异,真是非摘引造句及解释注音zhaiyin意思摘录引用。摘引造句1上个月我摘引了上海一个年轻人的文章,该文叙述他这一代人的酸甜苦辣。2根据巴特沃思,即使不是出现在首页和几乎经常在一个摘引上,卫报今年已经打pep四年级英语下册Unitampnbsp3ampnbspIsampnbspthisampnbspyourampnbspskirt?ampnbsp教案课题unit3isthisyourskirt?第一课时教学目标1能够听说读本课时主要词组whitesweatergreenskirtbrownjacketbluedressyellUnit6Bletamp039slearnampampletsdo教案及教学反思一教学指导思想我曾经在书上看过这样一句话要想让门外的人知道仓库里都放些什么,最好的办法是把钥匙交给他。的确,在由应试教育向素质教育转轨的今天,尤其应该把方法交给学生,培养学生觅食本人教新版四年级英语上册Unit2ampnbspWhatsampnbspyourampnbspnumber?教案人教新版四年级英语上册unit2whatsyournumber?教案lesson11一教学内容与分析1。justspeak本课在复习已学过的数字的同时,继续学习20以内的数字加法。牛津小学英语4B全册教案Unitampnbsp2ampnbspampnbspampnbspAtampnbspaampnbspparty教案unit2ataparty一单元分析本单元的主要教学内容是根据特征认人。认人是在第一单元所学句型whosthat?hesshes基础上进行的拓展学习。本单元的教学重点是让学生根据人PEP小学英语四年级下册Unitampnbsp1ampnbspampnbspOurampnbspSchool第6课时教案执教教师课题名称教学年级四年级unit1ourschoolthe6thlessonb。readandwritectasktimepronunciation课型阅读课授课时间40分钟
初中八年级物理上册凸透镜成像规律教学反思本节课教学我主要采用了分组实验进行探究,由学生自主实验总结规律,将枯燥的物理理论寓于实验中,很自然巧妙的在轻松愉快的气氛中掌握知识。也充分体现了新课标的以学生为主体的理念。课后根据美丽的小兴安岭学习目标和教材简说学习目标会认个生字,会写个生字。正确读写嫩绿汇成欣赏密密层层挡住视线献出可口鲜嫩名贵药材。又松又软等词语。有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。了解小兴安岭一年四季美丽的景色丰富的雾凇教学设计一教学要求1引导学生自主学习,了解吉林雾凇是怎么形成的,体会作者描述之精妙。2有感情地朗读课文,领略雾凇的奇特景观,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。二教学重点雾凇的形成过程三教学春联教学设计教学目标正确流利有感情的朗读课文。背诵课文中引用的五副春联。学会本科的十个生字,认识一个多音字。结合具体语境理解有关词语的意思。初步了解有关春联的一些知识,理解课文内容。培养学生热七子之歌澳门教学设计教学目标1理解诗歌内容,体会作者用小孩子的口吻哭诉他们被迫离开母亲的襁褓,受尽异族欺凌,渴望重回母亲怀抱的强烈感情。2入情入境的朗读诗文。3培养学生爱国主义情操。教学重难点1有感情特殊的葬礼教学设计一作者陈建忠转贴自转载点击数130特殊的葬礼教学设计一特殊的葬礼(第二课时)作者陈建忠一教学目标认知目标借助课文语言材料,了解环境保护的重要性。情感目标激发学生热爱大自然,保护大自然万年牢教案教学目标1认识8个生字。2了解故事内容,体会做人要讲究认真,讲究实在的道理。3学习作者叙述清楚有条理的表达方式。4学习独立阅读,小组合作,培养自学能力。教学重难点体会文中三处万年牢21乡下人家(人教版小学语文第八册教案)乡下人家教学设计学习目标1。认识5个生字,学会14个生字,正确读写带有生字的词语,并掌握多音字冠率。2。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录积累好词佳句。3。学习作者通过描写第七册语文开天辟地教学设计教学目标1读文章,发挥想象力,描述文中的情景。2能正确流利有感情地朗读课文,并背诵课文第六七八自然段3学会本课9个生字,两条绿线内的9个字只识不写,理解由生字组成的词语4了解神话故乡村四月教学设计教学目标1知识与技能认识生字,正确读写ldquo规插rdquo等字词。有感情地朗诵背诵默写古诗。2过程与方法在讨论朗读交流中体会诗的内容,想象诗中所描绘的景物,体会诗人的思想感情。天鹅的故事作者佚名转贴自转载点击数532颜秉君山东省青岛市市北区教研电教室天鹅的故事山东省青岛市市北区教研电教室颜秉君XX年4月8日下午第三节您正在浏览品学网提供的文章。更多资料请在站内搜索