范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

如何找近义词?

  近义词是指意思相近的词。汉语中有大量的近义词,然而,同学们对有的词却找不出它的近义词,什么原因呢?主要是没有掌握找近义词的方法。确定近义词的方法主要有两种:
  (1)从有共同词素的词语中去找
  许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:赞扬、表扬、颂扬
  这些近义词中共同的词素,决定了它们的基本意义是一致的;而不同的词素,又体现了它们词义的差异。因此,同学们在找一个词的近义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出近义词。再如找"疲劳"的近义词,可抓住词素"疲"来组词:疲倦、疲乏、疲惫,这三个词都是"疲劳"的近义词。又如找"艰难"的近义词,可以抓住任何一个词素组词:艰辛、困难,这两个词都是"艰难"的近义词。
  (2)从词的意义上去找
  即先弄清这个词的意思,然后想一想和它意思相同或相近的词。
  如找"轻视"的近义词,先弄清"轻视"是看不起的意思。然后想一想还有哪些词与"看不起"相同或相近?"轻蔑"、"蔑视"和"轻视"相近,那么这两个词就是"轻视"的近义词。
  同学们掌握了找近义词的方法,还要注意积累词语,词语积累多了,找近义词也就比较容易了。

寒秋踏青阅读题答案寒秋踏青的作者是孙青松。下面是品学网小编收集整理的寒秋踏青阅读题目及其参考答案以供大家学习。寒秋踏青阅读原文阳历十月下旬到十一月ldquo立冬rdquo前的这段时光,习惯上称为ld最后一根火柴阅读理解题答案一根火柴,也能点亮光明。下面是品学网小编整理的最后一根火柴阅读题目及其参考答案以供大家阅读。最后一根火柴阅读原文一个六人组成的考察队在可可西里无人区突遇暴风雨,迷失了方向。天渐渐黑总是站起来的那个人阅读原文吃饭的时候父母总是会不停的忙活,为我们夹好多的菜,总会把最好的留给我们。下面是品学网小编整理的总是站起来的那个人阅读题目及其参考答案以供大家阅读。总是站起来的那个人阅读原文一家人围打碎的体温表阅读理解题答案打碎的体温表还有用吗?这篇打碎的体温表的主人公为什么把体温表给打碎了呢?下面由品学网小编为你带来关于打碎的体温表阅读答案,希望对你有帮助!打碎的体温表阅读材料小时候家中有一支精致的父爱如山的阅读理解题及答案这篇父爱如山里的父亲是一位诚实善良朴实,很讲究教育方法的农民。父爱如山,深沉伟岸。下面由品学网小编为你带来关于父爱如山的阅读答案,希望对你有帮助!父爱如山的阅读材料15岁之前,未来不泥其迹要师其意议论文阅读原文附答案师其意而不泥其迹。学习,不是跟着他人亦步亦趋,而是要善于汲取他人的思想经验教训,下面是品学网小编为你整理的不ldquo泥其迹rdquo,要ldquo师其意rdquo议论文阅读原文和总有人为弱者转身阅读答案并不是没人为弱者转身,而是都没有发现。下面是品学网小编整理的总有人为弱者转身阅读题目及其参考答案以供大家阅读。总有人为弱者转身阅读原文窗外,乌云布满了天空,天气变得闷闷的。办公室里端午节阅读题答案如今,中国人的很多传统节日都被淡化了,面对端午节,我们应该怎么去传承呢?也许端午节一文能为你带来想要的答案。下面是品学网小编整理的端午节阅读题目及答案以供大家阅读。端午节阅读原文主人体的水与疾病阅读题答案人们普遍认为ldquo口干rdquo是身体缺水的表现。下面是品学网小编网络整理的人体的水与疾病阅读题目及其参考答案以供大家学习。人体的水与疾病阅读原文人体内储备了大量的水,约占体重掌心化雪阅读题的答案现代文阅读在考试的分数比重越来越多,这可以看出阅读能力的重要。快速提高理解率,从而快速提高语文阅读能力,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。以下是小编收集整理的掌心化雪阅读答案,认带着落叶出门远行的阅读题答案这篇带着落叶出门远行作者为什么会想带着树叶出门远行呢?在晨鸡啼鸣之时,带着一片新近飘落的秋叶,朝着远方,前行helliphellip下面由品学网小编为你带来关于带着落叶出门远行的阅
火把节之歌教学设计学习目标1指导学生有感情地朗读课文。2通读全文,识读生字,理解生词。3引导学生了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义,体会彝族人民欢度节日时无比欢乐的心情和彝家人勤劳勇敢不屈不挠的小摄影师教学设计的第一课时设计理念创设情境,营造民主和谐的学习氛围。将读的训练贯穿于教学的始终。引导学生自读自悟理解课文的大概意思,引导学生透过对话和细节描写进行合作探究学习,体会人物的心理活动和思想感情,古诗咏柳教学设计教学目标1学会本课7个生字,认识4个生字。了解词语的意思。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3领略春天自然景物的美,联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。教学过程一检查作业,导入新课三年级课程寒号鸟语文教学设计教学要求一引导学生正确地评判故事中的角色,从寒号鸟可悲的下场,懂得只顾眼前,得过且过是不行的,应该像喜鹊那样看得远。着眼未来,从现在做起。二学习按时间顺序给课文分段。能创造性地复述关于日记两则的教学设计本文是由语文教案工作室上传的日记两则教学设计。教学目标1用自己掌握的识字方法学会本课生字。2根据文旁的批注,试着独立阅读课文,能读懂课文内容,学习作者仔细观察的方法。3试着自己阅读课文阳光的教学设计范文教学目标朗读课文发挥想象感受阳光的作用,激发对大自然的热爱之情,体会时间的宝贵。课时安排2课时教学环节一游戏激趣,复习导入1今天我请来了一位动物王国的朋友(。课件)小老虎,他呀想考课文小稻秧脱险记教学设计一教学目标1。学会本课的生字新词。结合具体语境理解气势汹汹蛮不讲理警觉等重点词语的意思,会用激烈纷纷造句。2。学习抓住关键词语了解课文内容的方法。知道小稻秧遇到了什么危险,后来是怎课文青蛙的眼睛第二课时教学设计教学目标懂得人们根据青蛙眼睛的特点制成了电子蛙眼,知道电子蛙眼的作用。通过对课文的理解,培养学生观察研究动物的兴趣,激发学生学科学爱科学的热情。了解科学技术上的许多发明创造都源于对童年趣事教学设计方案设计理念新语文课程标准指出写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。本设计以我校省级课题农村小学作文策略研究的子课题农村小学快速作穷人优秀教学设计方案一教学要求1理解课文内容,了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。2学习本课生字新词,理解重点词句。3展开合理的想象,续编穷人的故事。4有感情地朗读课文。二教学重点1从桑娜的行小学课文掌声教师公开课教学设计第二课时精读课文,打擂释疑小组讨论回答对方问题的方式。可以是讲的方式,也可以是读的方式,还可以是读讲结合的方式,形式不拘。各小组互相解答对方的问题。一人发言,其他组员可以补充。发言