一、绕组词
　　【精选组词列表】：夹绕、环绕、还绕、纡绕、悬绕、缭绕、绕越、周绕、绕结、绕梁、绕口、盘绕、绕腾、绕行、绕搭、绕指、绕缭、蜿绕、围绕、霞绕、侠绕、夭绕、巡绕、旋绕、窈绕、萦绕、营绕、迂绕、袅绕、缪绕、辽绕、连绕、撩绕、缴绕、回绕、拱绕、绕组、绕袭、绕溜、绕手、绕罔、绕绕、电绕、迭绕、绕道、蟠绕、遮绕、缠绕、绕膝、绕嘴、绕指柔、绕朝鞭、缠绕茎、绕脖子、绕圈子、绕口令、绕朝策、绕湾子、绕弯儿、绕殿雷、绕远儿、绕弯子、绕梁之音、绕梁遏云、牛眠龙绕、龙蟠虎绕、雷惊电绕、余音缭绕、珠围翠绕、粘吝缴绕、珠绕翠围、歌声绕梁、电绕枢光、翠围珠绕、绕梁三日、黏吝缴绕、翠绕珠围、余音绕梁、余妙绕梁、遏云绕梁、电绕璇枢、余响绕梁
　　二、绕的拼音、绕的组词及词对应的注释和绕的繁体字和绕的QQ繁体字
　　【绕的拼音】：rào
　　【绕繁体字和QQ繁体字】：绕 繁体字为：繞 QQ繁体字为：隢
　　三、绕字的含义及相关资料
　　【绕字的含义】：（1）（动）基本义：缠绕： 线。
　　（2）（动）围着转动：运动员 场一周。
　　（3）（动）不从正面通过；从侧面或后面迂回过去：此处修路；车辆 行。
　　（4）（动）（问题、事情）纠缠：一些问题 在他脑子里|我一时 住了；帐目没算对。
　　【绕字的`相关资料】：缠也。从糸尧声。而沼切
　　四、绕组词的发散思维组词法（分别以绕字开头、绕字在中间和绕字在结尾的组词）
　　『绕』字在开头的词语
　　绕远儿，绕越，绕指，绕指柔，绕组，绕嘴，绕脖子，绕朝鞭，绕朝策，绕搭，绕道，绕殿雷，绕结，绕口，绕口令，绕梁，绕梁遏云，绕梁三日，绕梁之音，绕缭，绕溜，绕圈子，绕绕，绕手，绕腾，绕弯儿，绕弯子，绕湾子，绕罔，绕膝，绕袭，绕行
　　『绕』字在中间的词语
　　百炼钢化为绕指柔，缠绕茎，翆绕珠围，电绕枢光，电绕璇枢，遏云绕梁，歌声绕梁，三绕鹊，余音绕梁，余妙绕梁，余响绕梁，珠绕翆围
　　『绕』字在结尾的词语
　　缠绕，翆围珠绕，窜绕，迭绕，电绕，拱绕，护绕，还绕，环绕，回绕，缴绕，侥绕，夹绕，雷惊电绕，连绕，辽绕，撩绕，缭绕，龙蟠虎绕，缪绕，蟠绕，袅绕，牛眠龙绕，黏吝缴绕，盘绕，围绕，蜿绕，违绕，霞绕，侠绕，夭绕，旋绕，巡绕，悬绕，窈绕，萦绕，潆绕，迂绕，余音缭绕，营绕，遮绕，纡绕，粘吝缴绕，珠围翆绕，周绕

祖国在我心间的教学设计教材分析这是一首儿歌，边读儿歌，边在地图上寻找祖国家乡的位置。在诵读和实践中，体会祖国多么辽阔，激发学生热爱祖国热爱家乡的真挚情感。教学以朗读训练为主。在读中有所感悟。教学目标1在讨论交流简单数据表的设计活动目的（1）加深对数据表结构的了解。（2）了解字段的数据类型，并能正确使用。活动步骤（1）课前，每一位学生通过查找资料或向有关教师了解情况，初步了解想要完整反映学生体能特征，应该祖国在我心间教学反思范文祖国在我心间是二年级上册祖国这一单元的一篇主体课文，以渐进的方式向同学们介绍了在地图上该怎样寻找我们的祖国中国，我们的首都北京，我居住的省福建以及跟大陆隔海相望的台湾省。根据本文的2019届高考英语介词与介词短语专项复习XX届英语科5年高考3年模拟浙江专版专题05介词与介词短语备考策略一介词和介词短语介词是一种虚词，不能单独作句子成分，必须与名词或代词（相当于名词的其他词类短语或从句）构成介词短语把韵母朋友请回家的语文教学反思汉语拼音的教学任务很重，教学内容多，时间紧，学生学起来很吃力。尤其是学到复韵母以后，孩子们每天都要认识几个新的韵母，像ai和aouiei和ie这样相近的组合，常常使他们难以区分，怎额角的意思是什么二十年目睹之怪现状第二六回ldquo捕役伏在暗处，对准他脸部，飕的飞一片碎瓦过来他低头一躲，恰中在额角上。rdquo下面是小编为大家整理的额角的意思是什么，希望对大家有帮助！额角的李梦阳邵道人传阅读练习及答案邵道人传李梦阳邵道人者，蜀人也。至庆阳，年七十余矣。道人不欲言，凡所颐指色授，故莫究所自来，然见之者率知其异人也。道人馆于钟楼街周家，筑土，被衲，无昼夜露坐。郡中诸子弟少年争来事道微道人生圹记阅读练习及答案修微姓王，广陵人，自幼有洁癖书癖山水癖。七岁父见背，致飘落无所依，眉间常有恨色。已奉佛教，刺血写小品经，间读班马孙吴书，人莫得而狎视也。尝行灵隐寺门，见白猱坐树端，迫之，展翅疾飞去六年级下册为人民服务优秀教案课前准备1教学课件2生字生词卡片和图片教学重难点1理解一些含意深刻的句子。2体会为人民服务的思想学习目标1朗读课文，背诵课文。2学会本课五个生字，能正确读写下列词语鸿毛司马迁兴旺炊身边的小事教案身边的小事教案1教学设想通过有层次的训练，达到交际的目的。从个人训练到两人合作，再到多项交流。教学过程一导入课题我们的身边每天都在发生着各种各样的小事，每件小事都以不同的方式影响着关于作文教案一件小事教学目的1指导学生围绕事小意义大这个重点写一件日常生活中的小事，着重写出这件小事的意义。2引导学生认真观察深入思考，从平凡的小事中去发现生活中的真善美。教学重点写清这件小事的经过，