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老师的泪阅读答案

  初二时,我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。
  老师姓杨,爱穿白色的裙子,她在讲台上讲蓝蓝的天,青青的草,像一片白云飘来飘去,轻盈极了。
  她有一双大而明亮的眼睛,笑时,便成了甜甜的弯月
  齐玉。杨老师叫我。
  我发怔。
  为什么走神?她停止讲课,走到我面前。
  云飘到我眼前可我仍愣愣的。我,我喜欢看你的眼睛。我说。同学们爆发出哄堂大笑。在笑声中,她的脸红红的,(a)美丽的眼中似乎还有泪水她刚从师范大学毕业呢。
  你你请出去。
  我懊丧地走出了教室。她从没发过火,这一次一定真生气了。
  第二天,杨老师叫我们写周记。我花整整一个晚上,把心中的苦水倾倒出来:美丽的妈妈死了,爸爸根本就不管我,整天就知道玩麻将、,被公安局抓走,判了三年徒刑。我冷了、饿了、怕了、病了,也没人知道。那时我常常一边哭,一边看妈妈的相片;可现在我长大了,是个男子汉,我不哭,把泪水咽在心里。我只有恨,恨我爸。我毕竟是个孩子,需要爱护,需要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为,她像妈妈。
  不久后的一天,杨老师把我叫到她的宿舍,我诚惶诚恐地走进她的房间,只见她眼睛红红的。
  原谅老师,好吗?
  泪水涌出我的眼睛,尽情流淌。在同学面前,甚至在爸爸面前,我从不流泪,可在她面前我做不到。我哭了,尽情地哭了。
  她等我哭完,便为我擦干泪水,轻轻地讲了一个姑娘的"故事:
  一个小姑娘上中学时,父母在一次车祸中双亡,只剩下她孤苦伶仃一个人。当小姑娘绝望时,是她的老师收养了她,给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来,小姑娘考上了师范大学,可老师不行了。弥留之际,小姑娘跪在老师的床前,哭着说:妈妈,我还没报答您呀!老师却含笑地说了一句:给你未来的学生吧
  (b)杨老师泪水盈盈。
  我明白了:杨老师,你也
  她擦了擦眼泪,微笑着扶住我的双肩:你是个男子汉,对吗?
  我呜咽着点点头。
  你恨爸爸,这不好。男子汉不这样,男子汉是笑着对待整个世界,真的。笑一笑,你笑一笑。
  我咧了咧嘴。
  我会帮助你的像我的老师一样。她眼中突然滚出了泪水,洒落在我的额头上。
  记住你是个男子汉,做个乐观正直的人!
  我狠狠地点点头。
  在以后的日子里,我觉得我额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了。
  阅读题:
  1.文章开头说我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师,其实,我喜欢语文老师的原因是_____。
  2.第二、三自然段对老师外貌的描写,目的是表现老师________的外表和 _______的心灵。
  3.文中多处写老师的泪,细腻传神地表现了老师的心理和情感。请你简要回答,横线(a)处的泪,表现了杨老师此时怎样的心理?横线(b)处的泪,表现了杨老师对恩师怎样的情感?
  4.最后一段我觉得我额上有着圣洁的印迹一句中,额上有着圣洁的印迹指的是
  5.文章讲述了两代教师的感人故事,谱写了一曲_________的赞歌。
  6.文中杨老师对我,说男子汉是笑着对待整个世界,真的。请你结合自己的生活感受,简要谈谈对这句话的理解或体会。
  参考答案:
  1、老师像妈妈。
  2、美丽、纯洁。
  3、a处表现杨老师羞恼(难堪、生气)的心理;b处表现杨老师对恩师怀念、感激(崇敬)的情感。
  4、①老师的眼泪;②老师的教诲(老师的话深深地印在我的脑海里)或:老师那慈母一样的爱。
  5、爱。
  6、这是一道开放性的题目,学生从自信、乐观、宽容、豁达等某一方面谈自己的理解和体会均可。

用因地制宜怎么造句因地制宜(解释根据当地的具体情况,制定或采取适当的措施来处理一些事。因根据制制定宜适宜的措施。)1农民常因地制宜,种植适合当地风土的作物。2政策拟订应该因地制宜,不可一味沿用国外的气韵的解释及造句气韵拼音注音qiyun气韵解释意思文章或书法绘画的意境或韵味生动。气韵造句1气韵就是一种抽象而有意味的结构形态。2气韵生动是文艺作品的精神内涵和审美范畴。3它是一种形象,展现着中华白狐的造句白狐拼音注音baihu白狐解释意思狐的一种,比普通狐小,毛夏季灰色,冬季白色。产于北极地方,毛皮珍贵。也叫北极狐。白狐造句白狐造句1也许我们也应该把白狐猴负鼠作为全球变暖的受害者代用之乎者也如何造句1他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。2一会太医到了,给澜惠把了脉后之乎者也的一顿说。3他对人说话,总是满口之乎者也。41920年,北洋政府颁布第一个废除文言文采用国语的妙手回春的造句1)华佗素有妙手回春的称喻。2)他只开了帖中药,就让叔叔的病好转,真是妙手回春啊!3)她是个妙手回春的民间医生。4)他的医术可谓妙手回春。5)雷生春的名字源于一对对联,寓意该铺生产如何用试用造句试用拼音注音shiyong试用解释意思在正式使用以前,先试一个时期,看是否合适品本期人员。试用造句1这个新办法正在试用。2我们邀请您现在就开始试用!3我可以试用你的羽毛球拍吗?4开失态的解释及造句失态拼音注音shitai失态解释意思态度举止不合乎应有的礼貌酒后。失态造句1中川昭一,日本的财政金融大臣,由于在罗马的一个会议上的失态而辞职。2这一直都是不好的,而在经济困难时期每用历历在目来造句1汶川大地震中,那些因痛苦而变形的脸总是挥之不去历历在目。2他把当年英勇杀敌的故事说得历历在目,听起来令人不禁肃然起敬。3那天亲眼目睹他战胜歹徒现在想起来还历历在目。4这部纪录片把梨花造句精选造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。小编精心为你整理了梨花造句,希望对你有所借鉴作用哟。一雪花落在树上,成了一朵朵梨花!二梨花有一种静美,白色的花用皓月当空怎么造句皓月当空hoyudngkng释义明亮皓月。洁明眸皓齿。晧lt形gt光明晧,日出貌。说文。曰初见其光白也。俗字作皓。从白,字亦作晧。晧,光也。尔雅晧晧,光也。广雅曳彗星之晧旰兮。楚辞鼓捣的解释及造句鼓捣拼音注音gudao鼓捣解释意思轻方()反复摆弄他一边同我谈话,一边收音机。()挑拨设法支使。鼓捣造句1当时,她把所有的东西都堆在我们的卧室里,我则整天在农场里鼓捣这些玩意儿。2
五年级数学上册小数乘法简便运算教案教学目标1进一步掌握乘法的运算定律通过类比比较掌握小数乘法的简算方法。2感受数学来源于生活服务于生活,培养学生自我尝试自我探究的精神。3激发学生热爱生活,热爱家乡的情感。教学重点学送人玫瑰手指留香的五年级品德与社会优秀教案教材分析怎样与人相处是苏教中国版品德与社会五年级上册第二单元我学会与人相处的第一课。本课内容较多,都是学生在与人交往中必须面临的实际问题。怎样与人相处一课旨在通过生生互动活动了解与我爱我的蛋宝宝教案运动目的1经由过程让幼儿带蛋宝宝来园回家照料蛋宝宝等运动,感觉到怙恃对本身的关爱之情。2让幼儿学会体贴他人。运动预备1发关照事先与家长相同2贴上幼儿姓名的蛋宝宝。3与幼儿人数雷同的一枚金币的教学反思成功之处(一)以读为主读中感悟新课程标指出语文阅读教学要以读为主,让学生在不同形式的读中体会文章的含义,感悟其中的思想感情。本节课我安排了丰富多层次多形式的阅读。一次读有一次的目的圆的教案设计一情境导入请大家欣赏一组美丽的图片(出示课件),在这些人文图片中,你看到了哪个图形(生齐答圆),出示课件。圆是最美的图形,它与我们的生活息息相关,也为我们的生活增添了许多美的寓意。课堂上的礼仪教案教学内容课堂礼仪教学目的1明白课前作准备,课堂效率高。知道上课迟到喊报告,得到教师允许进教室。在课堂上学会倾听与交流,学会尊重别人。2通过创设情景导入课题,学生演一演议一议辩一辩写不懂就要问的教案不懂就要问这篇课文讲的是孙中山小时侯在私塾读书,为了弄懂书里的意思,大胆地向先生提出问题的事。下面是不懂就要问的教案,希望对你们有帮助。教学目标1通过课文的学习,了解孙中山对待学问秋声赋优质课教案教学目标1诵读课文,把握文言知识点。2文初步感知课文,了解秋声的特色。3通过文本研习,了解文章结构,体会作者情感。教学重点和难点通过文本研习,了解文章结构,体会作者情感。教学方法探话题作文思维训练一hr用武力可以得到天下,古时争夺天下,绝大部分都是马上得天下,征战伐猎之后,到处都是血流成河尸横遍野鬼哭狼嚎。战争产生了无数的怨妇冤魂。一方的胜利以另一方的失败为基础,胜利者的欢阅读全攻略之分析思路篇(二)有言在先叶圣陶先生曾说过,练就了理清文章思路的基本功,会一辈子受用不尽。正因为如此,中高考一直将分析思路作为阅读题的一个重要考查点。一股说来,命题者常常从这些方面出题通过考查关键词防火安全标志知识教案设计自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质精神财富化为灰烬,可以