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第十六课ampnbspampnbsp长大的感觉

  第十六课 长大的感觉 教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!">
  教学目标
  情感 态度与价值观
  1 体验长大的感觉,懂得在成长的过程中会伴随烦恼,要把握每一天乐观 豁达的心态。
  2 直面"追星"热潮,学会欣赏自己,悦纳自己。
  知识与能力
  1 对照自身的变化,了解长大的生理 心理变化,懂得青春期的矛盾所在,初步学会处理成长中的烦恼与困惑。
  2 学会青春期的基本护理常识,呵护青春期的生理心理健康
  3 解读"追星"现象,在利弊辩论中重新审视自己,发现自己的独特之处,从而超越自己,走向成熟。
  过程方法
  讨论法 活动法
  教学重点 难点
  重点 矛盾的青春期 解读"追星"现象
  难点 矛盾的青春期
  第一教时
  教学内容 感悟成长
  教学过程设计
  一 创境激趣
  学生表演小品
  二 自由交流
  从刚才的小品和大家的发言中你有何感触
  三 情感升华
  大家都认为父母这么做不好,可是你们是否想过他们为什么这么做呢?我们来换位思考一下。
  四 教师小结
  青春是多彩的,又是矛盾的,面对这些矛盾和烦恼,我们应该勇于正视,认真分析,积极解决。
  五 思考与练习

关于去年的树优秀的教学设计1学会1个生字,会写4个字。2理解课文内容,能有感情地朗读对话,培养语感。感受童话的语言美思想美意境美。3体会小鸟与大树之间的真挚情谊,感悟真正的友谊是建立在诚信的基础上的。教学重部编版去年的树教学设计去年的树是一个既感人又感伤的故事。一只鸟儿和一棵树是好朋友。冬天,小鸟要到南方去过冬,和树约好了春天回来唱歌给它听,可是等小鸟回来,树却不在了。小鸟四处寻找,最后找到的只是一团灯火六年级上册为人民服务教案引导语为人民服务是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。以下是小编整理的六年级上册为人民服务教案,欢迎参考阅读!教学目标1通过对课文的学习,激发学生们在今后关于为人民服务教案设计教学目标建立全心全意为人民服务的思想。教学过程一谈话导入同学们你们知道雷锋王进喜孔繁森李润五吗?二揭示目标,自学要求建立全心全意为人民服务的思想。三探究新知延安精神作为一种精神支柱陈道明倔强为人现代文阅读原文附答案陈道明是一个既传统又保守的演员,无论从人品还是艺德上来看陈道明都是非常的优秀。下面是品学网小编为你整理的陈道明倔强为人现代文阅读原文和答案,一起来看看吧。陈道明倔强为人现代文阅读原课文为人民服务教案范文第一课时一联系前文,导入新课同学们,通过对本组前两篇课文的学习,我们看到了志士在刑场上视死如归英雄在战场上冲锋陷阵的历史画面。缅怀着革命先辈,我们心中涌动着深深的怀念。今天,我们继教育文艺和体育事业的发展教案设计课标内容(1)列举九年义务教育基本普及等教育迅速发展的史实,认识教育发展在科教兴国战略中的地位。(2)了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。教学目标一知识与能力(1)通过讨论课中题为人民服务的课堂教学反思为人民服务是一篇演讲稿,文章论点鲜明,论述缜密,层层深入,是对学生进行良好革命人生观教育的良好教材。但由于文章内容背景距离学生生活实际较为遥远,无故事情节无华丽词句的说理性文章,对注重的解释及造句注重拼音注音zhuzhong注重解释意思重视。注重造句1必须十分注重理论联系实际。2造成这种情况的部分原因明显是对内容的注重要超过外表。3在一年中,注重三个联盟,在你的期望中排列他如何用只有才造句1只有用心去感受电影,才能体会到它真正的含义。2只有努力学习,才能取得好成绩只有勤于思考,才能发现大自然的奥秘只有学会感恩他人,才能受人欢迎3只有感受过风雨,才有挑战下一次风雨的经烂泥的意思及造句读音lnn注音相关词语油泥,含油的污垢水泥,由氧化铝氧化硅氧化钙氧化铁和氧化镁,在窑内一起煅烧并研磨成为极细的粉末,是一种建筑材料硅酸盐水泥,也叫波特兰(portland)水泥。主
负荆请罪的教学设计范文教学目标1通过品味语言神情动作,认识人物特点,了解蔺相如深明大义宽容大度顾全大局的品质,及廉颇知错能改以大局为重的品质。2通过史记将相和词串公仪休拒收礼物司马迁发愤写lt史记gt等人教版五年级松鼠教学设计教学目标知识目与技能1了解松鼠的习性。2学习课文由总到分,条理清晰地介绍小动物,培养学生的概括能力。3学习本文抓住事物的特征进行观察和生动形象的说明方法。过程与方法1通过讨论,训练好朋友教学设计活动目标1感知理解书中两两相关物品之间的朋友关系,初步感知文字与画面的关系。2尝试进行简单的仿编活动,发展创造想象力。2感知体验热爱自由热爱大自然的情感,形成良好的阅读习惯。活动准借生日课程教案教学设计教学要求1认识12个生字,会写今正雨两4个字。认识2个偏旁饣等。2正确流利有感情地朗读课文。3理解课文内容,知道小云借生日给妈妈的原因。教材说明课文说了家庭生活中的一个小故事小云生三年级下册翠鸟教学设计范文教学目的1会认11个生字,会写13个生字。正确读写翠鸟苇秆腹部衬衫透亮泡泡又尖又长清脆一眨眼逃脱饲养渔翁石壁打消念头等词语。2有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3感受作者对翠鸟松鼠优秀教学设计教学目的一掌握根据事物特点组织材料的方法二体会用准确生动形象的语言说明事物三提高语言表达能力教学设想一这是一篇科学小品,它既有一般说明文的平实准确的特点,又有生动活泼描绘,所以,怎人教版称象教学设计范文教学目的要求1。通过官员们的称象方法和曹冲称象方法的对比,理解曹冲称象方法的科学性。2。掌握本课12个生字,理解由这些生字组成的词语,分析比较课后习题2中三对句子间的不同意思。3。乡下人间教学设计范文学习目标1认识檐饰等五个生字。会写棚饰冠等十四个生字。正确读写装饰和谐等词语。2正确流利有感情地朗读课文。3了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱四季的优秀的教学设计模板教材分析四季是人教版实验教材第一册的一篇儿歌,它富有童趣的简介了四季的特点。要求认识个生字,学会个生字。学习用普通话正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。(知识能力目标)并初步认识四称象第二课时的教学设计范文课文特点这篇课文按事情发展的顺序,记叙了七岁的曹冲想出称象的好办法,称出大象重量的事,从中可以看出曹冲是个聪明。爱动脑筋的孩子。教学目标1通过曹冲称象的故事,使学生了解曹冲是个怎样四年级语文下册语文园地七的教学设计范文一学习目标1同学互相交流自己身边值得敬佩的人的饿事迹。做到态度自然大方,语句通顺,能够根据口语交际的要求表达和评议,内容清楚具体。2写自己敬佩的一个人,内容具体,语句通顺,认真修改