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高三英语unit13ampnbsp单词专题复习教案

  高三英语unit13 单词专题复习教案
  informal adj.非正式的
  wilkie collins 威尔基•柯林斯 (英国小说家)
  rachel verinder 雷切尔•韦林德
  godfrey 戈弗雷
  curse vt.&vi.&n. 诅咒
  reception n.接待;招待会;宴会
  blake 布莱克(姓氏)
  considerate adj.考虑周到的;体贴的
  cigar n.雪茄烟
  splendid adj.壮丽的;辉煌的;极好的
  astonish vt.使惊讶;使震惊
  coincidence n.巧合的事
  tension n.紧张(状态)
  elegant adj.优雅的;文雅的
  bachelor n.未婚男子;获学士学位的人
  candy 坎迪
  prescription n.处方;药方
  drawer n.抽屉
  sergeant n.中士;巡佐(警察小队长)
  cuff 卡夫(姓氏)
  investigate vt.调查;侦查
  theft n.偷;行窃
  religious adj.宗教的;宗教上的
  rosanna 罗莎娜(女子名)
  stubborn n.顽固的;倔强的
  enquiry n.问询;查询
  assistance n.帮助;援助
  vital adj.极重要的;生死攸关的
  smear n.污点;污迹
  guilty adj.有罪的;内疚的
  stain vt.沾污;染污 n.污点;污迹
  suspicion n.怀疑;涉嫌
  holland n.荷兰(欧洲国家)
  banquet n.宴会;盛宴
  convince vt.使确信;说服
  assume vt.假定;设想;假装;承担
  cancel vt.取消;废除
  meanwhile adv.其间;同时
  remark n.&vi.评论;评述
  opium n.鸦片
  innocent adj.无辜的;无罪的
  commit vt.犯;做(不合法的、错的 或愚蠢的事)
  offend vt.触怒;冒犯
  straightforward adj.直接的;坦率的
  roundabout adj.拐弯抹角的;兜圈子的

小学语文语文乐园教学设计教学目标1认识尘从卡林鲜炎六个生字,帮助学生了解会意字的构字特点,培养学生初步的认字能力,感受到汉字的魅力。2引导学生自主探究,发现四种好的学习方法,并学会运用。3通过我的作品展示人教版二年级上册坐井观天优秀教学设计教学目标1学会本课生字,理解坐井观天井沿大话一百多里,无边无际等词语的意思。2学习课文内容,理解坐井观天的含义,引导学生看问题要全面,不要做目光短浅,自以为是的人。3能正确流利有感九年级第二学期数学教学设计模板范文教学计划决定着教学内容总的方向和总的结构,并对有关学校的教学教育活动,生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排。下文为您准备了九年级第二学期数学教学设计模板一基本情况分析1学六年级音乐上册同一首歌教学设计导语作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设三年级惊弓之鸟教学设计教学目标知识目标学会本课生字新词理解课文内容,能用自己的话复述课文了解成语的意思,并学会运用。能力目标感受作品中生动的形象和优美的语言,进行有感情的朗读初步培养逻辑推理能力。德育目课文烛之武退秦师教学设计第一课时过程1先由学生就不懂的字词提出疑问,学生大概提了这些(1)今急而求子不懂(2)若舍郑而有益于君,敢以烦执事(3)越国以鄙远,君知其难也(4)且君尝为晋君赐矣,君知其难也(5课文赵州桥的教学设计学习目标认识县济匠等10个生字。会写县设等14个字。能正确读写设计参加雄伟等23个词语。正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。了解赵州桥的结构特点和建筑特色,感受我国古代劳课文给熊猫贴嘴巴教学设计范文教学要求1初步学会观察一次游戏的过程。2能连贯地,有顺序地说说这次游戏的过程。3学习用先接着最后有的有的还有的的句式说话。教学时间一课时教学过程一看图说话1猜谜语身子胖,尾巴短,黑语文课文藤野先生的教学设计教学目标1有感情朗读课文,把握文章内容和主题。2理清文章线索,品味富有表现力的语言,感悟藤野先生的崇高品质和作者强烈的爱国主义思想。3掌握本文通过典型事例突出人物品质的写法。方法与课文送给盲婆婆的蝈蝈教学设计范文教材分析课文是一首儿童诗,通过记叙我将心爱的蝈蝈送给盲婆婆的故事,赞扬了少年儿童主动关心帮助他人的好思想好行为。全诗紧扣送字,抓住人物的特征,写送的用意和蝈蝈的欢叫,洋溢着童心和意课文狐狸和乌鸦教学设计教学目的要求1。理解课文内容,使学生懂得喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。2。正确流利有感情地朗读课文。教学重点难点1。理解课文内容,懂得爱听奉承话容易受骗上当的道理2。重点理解乌鸦
八年级思想品德下教学反思思品反思随着物质生活水平的日益提高和对精神消费要求的提高,人们走进自然,回归自然,在游山玩水中享受大自然对人类的差异,对自然美的鉴赏水平千差万别。为了我们的明天和子孙后代后代的生存小学四年级下册春潮教学反思在本课教学中,我主要体现了以下课程理念一以学生为本,在发展语言能力的同时,发展学生的思维能力,激发想象力。特别是春潮形成的过程和其浩大的声势,通过想象既能发挥学生的想象力,还能够辅地球的卫星月球的教学反思范文地球的卫星月球一课,课本设计的教学环节有两个。一认识人类观察月球所经历的四个不同阶段。二制作我的月球卡。在以往的教学中,本人都是按照这两个环节进行教学工作,但在教学过程中感到内容并恐龙的灭绝教学反思范文500字从发下新书开始,我就发现孩子对恐龙的灭绝这篇文章特别感兴趣,尤其是班上为数众多的男孩子。平时也经常看见他们拿着恐龙的玩具在认真地玩。所以在上这节课之前,我布置了一个作业,让孩子们去探究流体压强与流速的关系的实验教学反思在沪粤版初中物理9。4神奇的升力这一节中,安排了三个流体的压强与流速的关系的实验活动实验A(a)吹气时,互相平行的两张纸条相互靠拢实验A(b)吹气时下垂的纸条向上飘动实验B通过漏斗花的勇气教学反思范文参考花的勇气选自冯冀才的散文维也纳春天的三个画面。课文生动描写了作者在维也纳寻花的经过以及由此产生的心理感受,从只见绿地不见花的失望,见到花儿藏身于草下时的吃惊,到离开前仍不见花儿冒出日月水火优秀教学设计日月水火教案设计。课前准备1。生字卡片。(师生)2。本课生字相对应的图片。(教师)3。课件。(教师)课时安排1课时。教学过程一谈话激趣,看图导入导入汉字家园新来了8个生字宝宝,不过诗海拾贝阅读材料优秀教学设计教学目标阅读诗歌,大体把握诗意。想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。养成自主合作的学习品质和习惯。培养学生再造想像创新思维的能力。教学重难点想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。培养索溪峪的野的优秀教学设计方案一教学内容说明索溪峪的野是人教版教材第十一册第六单元的课文。文章通过写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪的天然的野性美,抒发了作者畅游其间的无比愉快的心情。二教学设计特点新课标指出学生课文陶罐和铁罐优秀教学设计教学目标(一)理解课文内容,学会全面地看问题,懂得要多发现别人的长处,要正视自己的短处。(二)学习生字,理解词语的意思。(三)练习归纳段意。(四)分角色朗读课文。教学重点(一)理解课文春酒的优秀教学设计教学目标知识目标1积累词语,掌握家醅一马当先挑剔炮制顾名思义兴高采烈等词的读音词义,并学会运用。2了解作者及其创作概况。3了解作者故乡杭州一带的新年习俗,领会文章中流淌的浓浓的思乡