Wheresampnbspyourampnbsppenampnbsppalampnbspfrom

　　unit 1 教学设计
　　一、教学设计思路
　　结合多媒体，利用图片、视频等帮助学生记忆相关国家的词汇；设置情境，帮助学生通过听说练习掌握所学句型。
　　二、教学目标
　　(一)知识
　　1. 掌握如何谈论人们的国籍、居住城市及所说语言：canada, france, japan, the united states, australia, singapore, the united kingdom, sydney, new york, paris, toronto, tokyo, french, japanese, pen pal, where is your ... from? he/she’s from ... what language does he/she speak? he/she speaks ...
　　2. 掌握如何询问并回答人们的住处：where does he/she live? he/she lives in ...
　　3. 掌握给笔友写信的方法。
　　(二)能力
　　能对世界上主要国家和城市有大致的了解。
　　(三)情感
　　了解世界，开拓眼界。
　　三、教学重点
　　谈论人们的国籍、语言和住处：canada, france, japan, the united states, australia, singapore, the united kingdom, sydney, new york, paris, toronto, tokyo, french, japanese, pen pal, where is your ... from? he/she’s from ... where does he/she live? he/she lives in ... what language does he/she speak? he/she speaks ...
　　四、教学难点
　　对相关词汇的理解和记忆。
　　五、教学媒体
　　电脑；投影仪；课件；课文中各个城市及国家的图片
　　六、教学过程
　　(一)巧妙导入
　　方法1: 询问学生是否有笔友，笔友的大致情况等，导入话题。
　　方法2: 给出世界地图，让学生辨认各个国家的名称，导入话题。
　　(二)设置情境，巧妙练习
　　方法1: 询问学生笔友的概况进行练习。如果大部分学生没有笔友，可以询问学生家人、朋友的概况。
　　方法2: 让学生想象自己希望交到怎样的笔友，并大致描述出来。
　　方法3: 设置情境，让学生根据图片猜测人物所在城市和国家。如：
　　方法4: 通过视频、图片等多媒体手段加深学生对相关国家的了解。
　　(三)总结延伸
　　学生尝试通过互联网交笔友。
　　七、评价方法
　　评价本单元的教学效果，可以通过以下几点：
　　(一)学生是否能熟练谈论人们的国籍、居住城市及所说语言。
　　(二)学生是否对世界各国常识有一定了解。
　　八、板书设计

毫米的认识教学反思范文本节课内容是在学生学习了长度单位米和厘米的基础上，学习毫米的。数学课程标准中明确提出教师应根据学生的具体情况，对教材进行再加工，有创造性地设计教学过程。为了给学生提供充分自由的思考树叶都是绿色的吗教学反思范文新课程倡导教师用教材教，而不是简单地教教材。教教材和用教材教是两种截然不同的教材观。在教教材的观念中，教学内容就是教材内容，教学目标就是知道课文讲什么内容，表达了怎样的思想感情，理八年级生物下册传染病及其预防教学反思范文爱因斯坦常说兴趣是最好的老师。现在的生物学课程教学中也不例外，只有激发学生的学习兴趣，才能让学生主动参与乐于探究积极地去探索新知，也才能让学生从思想上把学习转变为一种精神动力，心甘女娲补天教学反思的范文女娲补天是一篇精读课文。讲的是我国古代流传已久的神话故事。本文自然灾害场面描写生动逼真，全文条理清楚，层次分明，想象奇特丰富。学习本文的目的，一是让学生通过阅读受到我国历史文化的熏音乐巨人贝多芬一教学目标1知识与能力（1）品学网，看注释，读准每个字的的音，掌握重点词语。（2）探究几个难句的含义，把握文章内容。（3）体会课文中出色的肖像描写，学习从肖像描写中展示人物的生活遭乘法分配律的教学后反思乘法分配律是一节比较抽象的概念课，教师可以根据教学内容的特点，为学生提供多种探究方法，激发学生的自主意识。具体是这样设计的先创设佳乐超市的情景调动学生的学习积极性，通过买3套运动服沪教版四年级Friends教学反思怎么写本堂课的教学以Describeyourfriends为主题，以与每位学生密切相关的朋友为主线贯穿始终。我在课堂上为学生营造了一个轻松有趣的学习氛围，促使学生积极主动地学习英语，并将四年级友谊的回声教学反思范文自2014年12月xx市教体局开展一师一优课，一课一名师网上晒课活动以来，我就在积极搜集材料练琴备课，为上好一节优秀的音乐课做准备。在这次活动中，我也参与其中，共网上晒课10节，其苏教版小学四年级语文下册蚁国英雄教学反思范文蚁国英雄用饱含深情的笔触，像特写镜头一样再现了自然界卑微渺小的蚂蚁逃生的本能，反映动物界为了求得生命的延续，危难时刻不惜献身的伟大壮举，赞颂了它们在生死攸关的时刻所表现出的可贵的合语文S版小学四年级语文上册快乐的暑假的教学反思语文教学所传授的知识是离不开社会生活的。因为，语文知识是人们对社会生活的能动的反映。打个比方说，语文教学是禾苗，而社会生活便是雨露，是阳光。没有了雨露阳光，禾苗就会枯死。所以，语文小学四年级上册拼图形，比创意教学反思本节课是闽教版小学信息技术四年级上册第8课的内容。本节课的教学任务有1插入自选图形2调整自选图形3设置自选图形4用自选图形拼图。基于以上教学任务，我把教学环节设置成四个环节。第一激

<<<<<<－>>>>>>

七颗钻石教学设计优秀方案教学目标会认个生字，会写个生字，能正确读写钻石焦渴水罐喜出望外匆匆忙忙反正递给忍不住唾沫涌出新鲜等词语。有感情地朗读课文。从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量感知童话丰富的想象课文七颗钻石的优秀教学设计一教学目标1爱心的神奇力量。2丰富的想象。二课时1课时三教学过程（一）导入新课同学们，在夏天的夜晚，当你仰望天空，你会看到什么？想到什么？（星星外星人宇宙飞船）看来，同学们的想象力托尔斯泰的七颗钻石教学设计范文教学目标1会认8个生字，会写15个生字，能正确读写钻石焦渴水罐喜出望外匆匆忙忙反正递给忍不住唾沫涌出新鲜等词语。2有感情地朗读课文。3从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量感知童仙鹤的解释及造句仙鹤拼音注音xianhe仙鹤解释意思（）见白鹤。（）专指神话中仙人所养的白鹤。仙鹤造句1还有，按照中国的传统观念，仙鹤与松树都是长寿的象征。2其独具风格的仙鹤标志已被广泛公认为波兰用女生造句1你是否曾经疑惑为什么那么多的女生迷恋她们的老师呢？2我们班上女生比男生多，所以我们得平衡一下。3两位女生对着信吃吃地笑着，这信是一个男生写给她们中的一位的。4超级女生和超级狗狗都关于珍惜近义词及造句重视爱惜，如对待珠宝般爱惜。下面是小编整理的关于珍惜近义词及造句，希望对你有所帮助！珍惜的近义词爱护庇护真贵保养重视爱惜珍视爱戴珍爱崇尚保重珍藏珍摄顾惜怜惜保护珍重珍惜的造句No。用变化无常怎么造句1也许不久之后变幻无常的萨科奇就会重读亚当？斯密的著作了。2世界市场变幻无常德国的经常帐户盈余在短短的一年时间里从占国内生产总值8的高位下跌了一半有余。3他的心情则如同一团雾气，变生气的意思和造句生气拼音注音shengqi生气解释意思因不合心意而不愉快谁要打了牲口，老饲养员就要快去劝劝吧，他还在生你的气呢！生气造句1我去让你生气的兄弟平静下来。2他买了一些花送给生气的妻子，在家里珍惜教案一复习旧知，导入新课。1小朋友，小红邀请我们到她家做客，原来是想让我们帮她一个大忙，你们愿意吗？那就是教她读读家里的这些电器和物品的名称（课件出示词语）过渡真是谢谢你们。你们知道吗生气勃勃怎么造句1也许这不是很有成果，但是看见一个家伙从告诉跑步机上飞落下来会暂时地让你生气勃勃。2那真是一段生气勃勃的时光。3我永远不会忘记，当我给它们施加强迫性规则时，它们反应冷淡，而当规则允生气汤公开课教案及教学反思目标1知道生气是正常的情绪反应，了解经常生气会影响人的健康。2能积极交流生气时的情感体验，尝试用恰当的方式排解情绪。3愿意保持自己快乐的心情。活动准备1经验准备幼儿有过生气的经验。