不在拼音
　　【注音】： bu zai
　　不在解释
　　【意思】：（１）指不在家或不在某处：您找我哥哥呀，他 他 办公室，可能是联系工作去了。（２）婉辞，指死亡（常带‘了’）：我祖母去年就 了。
　　不在造句：
　　1、问题不在这里。
　　2、假使他不在，我们将怎么办呢?
　　3、把罪责加在他身上是不公平的，因为他当时不在犯罪现场。
　　4、玛丽小姐看来不在家里，我估计她是出去了。
　　5、它们其实不在你的眼上而是在眼中。
　　6、它能帮你不在心里憋太多事情。
　　7、我还没有想到一个食谱是不在他们的数据库里的。
　　8、那里有地址，但是主不在地震影响范围内。
　　9、本条规则是上述要求不在此阶段设置中介属性的那条规则的一个例外。
　　10、所以，问题不在我的工作或者工作的数量，而在于我是如何处理的。
　　11、感谢美国，我不再害怕身患艾滋，我不在害怕谈论艾滋，是你让我变得强大，是你我们相互鼓舞支持使得彼此的生活更美好。
　　12、然而，如果现在你不在美国，那我们会探讨一下把你的公司设在美国和设在你居住的＂地方相比有什么优劣点和限制。
　　13、那些问题是没有答复的，至少不在这个地方。
　　14、如果湿度不在设置点内，那么打开外部通风。
　　15、在这整个蜘蛛出没的季节里，为什么不在你家里举行蜘蛛周竞赛？
　　16、如果你不在你经常出现的地方时，给孩子一个能找到你的其他电话号码。
　　17、那就说明了她不在这里的原因。
　　18、他已经不在本公司工作了。
　　19、为什么不在买之前搜索一下用户评论呢？
　　20、你不是法国人并且我们也不在法国。
　　21、因此，如果关于系统的信息的唯一来源不在起码的源代码中，那么我们如何能够重新构建其架构？
　　22、你们应当祈求，叫这些事不在冬天临到。
　　23、只是我向东找寻，神不在那裹；我向西找寻，也找不到他；我不见他在北，因他正躲藏；又转向南，也寻不著他。
　　24、我也不在任何一家参与竞争的厂商工作。

皇帝的新装教案范文教学目标培养有感情朗读课文的能力。理清故事情节。培养学生联想和想像的能力。了解本文语言描写的精妙，深刻把握作品深刻的思想意义。联系现实生活，体验反思，培养敢说真话的良好品质。教学重匆匆课堂教案一般教师都会在课前就拟定好了教案的，那么，以下是小编给大家整理收集的匆匆课堂教案，供大家阅读参考。匆匆课堂教案1教学目标1学会本课6个生字，正确读写词语。2熟练地，入情入境地朗读课大班活动有趣的风教案在没有风的情况下。小朋友有什么办法制造出风来呢？风的活动，让幼儿感知空气的流动能产生风，了解风的作用和危害。下面是小编为大家整理的大班活动有趣的风教案，希望能够帮助到你们。篇一大班六年级数学分数应用题练习教案教学目标1使学生进一步认识分数应用题的基本结构和相应的解题规律，更好地掌握分数应用题的解题思路与方法，能正确解答基本的分数乘除法应用题。2进一步培养学生分析推理的能力和解答分数应用课文多彩的生命世界的教案设计教学目标知识知道人类是大自然的一部分，人类应该善待大自然，爱护环境，保护动植物认识人类生命具有独特性，每个人的生命都有独特性。能力发展对生命的可贵与美好感受体验的能力观察认识各种生小学信息技术拼音写汉字教案教学目标1学会智能ABC输入法的基本使用方法。2能用拼音输入汉字。重点难点智能ABC输入法的基本使用方法。教学方法演示上机指导教学过程一导入我们能用只有拼音的键盘输入汉字吗？当然能挖荠菜课堂的教案设计模板教学目的1了解旧社会劳动人民的苦难生活，珍惜今天的幸福生活。2学习本文的对比写法。3学习叙议结合的表达方式。重点难点重点（1）学习对比的写法。（2）学习边叙边议，叙议结合的表达方式中班蒲公英艺术教案教学目标通过对蒲公英这种植物的了解，知道它既是一种花又是一种会飞的种子。让学生不仅能进行绘画表现，而且能听唱和表演在学习中将其生态现象延伸到对自己生活的联想，思考更深刻的内涵。在艺幼儿园小班常识缺水教案活动目标教育幼儿了解缺水的危害，知道要多喝水。活动准备干了的水果娃娃新鲜的水果（两种水果的品种是一样的）干落叶湿落叶。活动过程一比较1比较干落叶与湿落叶的不同。2比较干水果娃娃与新和我们一样享受春天优秀教案设计范文教学目标认识本课个生字。了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。有感情地朗读课文。教学重点体会品味诗歌所表达的思想感情。教学准备战争资料片图片音乐。教学课时一课想开放的花幼儿园美术教案活动目标1愿意参与绘画活动，体验绘画的快乐。2在滴色与添画中，乐于观察画面变化。活动准备红黄蓝等水粉装入洗净的眼药水小瓶和小盆里卡纸活动过程1介绍颜料宝宝导入活动。瓶宝宝要和大家做