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2019年初三数学寒假作业

  初三数学寒假作业及答案
  一、选择题。
  1.一元二次方程x2?2x=0的解为 ( ) A.x 2 B.x1 0,x2 2 C.x1 0,x2 2 D.x1 1,x2 2 2. 抛物线y?(x?1)2?2的顶点坐标是 ( ) A.(1,2)
  B.(1,) C.(?1,) D.(?1,)
  3. 如图,A,B,C是 O上的三个点,若 C 35 ,则 AOB的度数为 ( ) A.35  B. 55  C.65  D. 70
  4. 如图,在边长为1的小正方形组成的网格中, ABC的三个顶点均在格点上,则tan ABC的值为 ( ) A.3
  3 B. D.1
  5.一个矩形的长比宽相多3cm,面积是25cm,求这个矩形的长和宽.设矩形的宽为xcm,则所列方程正确的是 ( ) A.x2?3x?25=0 B.x2?3x?25=0 C.x2+3x?25=0 D.x2?3x?50=0
  6.如图,点C是以点O为圆心,AB为直径的半圆上的动点(点C不与点A,B重合),AB=4.设弦AC的长为x, ABC的面积为y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是 ( )
  A B C D 二、填空题。
  7.如图,A是反比例函数y?
  k
  (x 0)图象上的一点,AB垂直于x轴,垂足为B,ACx
  垂直于y轴,垂足为C,若矩形ABOC的面积为5,则k的值为 .
  第7题图 第9题图 第10题图
  8.一枚质地均匀的骰子,六个面分别刻有1到6的点数,掷这个骰子一次,则向上一面的点数大3的概率是 .
  9. 如图,在平面直角坐标系xOy中,点O是边长为2的正方形ABCD的中心.写出一个函数y?x2?c,使它的图象与正方形ABCD有公共点,这个函数的表达式为 .
  10.如图,在扇形OAB中, AOB 90 ,OA 3,将扇形OAB绕点A逆时针旋转n
  (0 n 180)后得到扇形O′AB′ ,当点O在弧AB'上时,n为 ,图中阴影部分的面积为 . 三、解答题
  11.已知关于x的一元二次方程mx2?(m?1)x?1=0. (1)求证:此方程总有两个实数根;
  (2)若m为整数,当此方程的两个实数根都是整数时,求m的值
  .
  k
  12. 如图,直线yx?2与反比例函数y=的图象相交于点A(a,3),且与x
  x
  轴相交于点B. (1)求该反比例函数的表达式;
  (2)若P为y轴上的点,且 AOP的面积是 AOB 的面积
  的
  2
  , 请直接写出点P的坐标. 3   13.如图,在 ABC中,BA=BC,以AB为直径的 O分别交AC,BC于点D,E,BC的延长线与 O的切线AF交于点F. (1)求证: ABC=2 CAF;   (2)若AC   =CE:EB=1:4,求CE,AF的长.   14. ABC和 ADE中,AB=AC,AD=AE, BAC=   DAE= α (0 α 90 ) ,点F,G,P分别是DE,BC,CD的中点,连接   PF,PG. (1)如图①,α=90 ,点D在AB上,则 FPG ;   (2)如图②,α=60 ,点D不在AB上,判断 FPG的度数,并证明你的结论; (3)连接FG,若AB=5, AD=2,固定 ABC,将 ADE绕点A旋转,当PF的长最大时,FG的长为 (用含α的式子表示).   AB   B   B   图① 图②   备用   15. 在平面直角坐标系xOy中,直线y 2x 2与x轴,y轴分别交于点A,B,抛物线y ax2 bx-   2
  经过点A和点C (4,0) . 3   (1)求该抛物线的表达式. (2)连接CB,并延长CB至点D,使DB=CB,请判断点D是否在该抛物线上,并说明理由.   (3)在(2)的条件下,过点C作x轴的垂线EC与直线y 2x 2交于点E,以   DE为直径画 M,①求圆心M的坐标;②若直线AP与 M相切,P为切点,直接写出点P的坐标.   初三数学寒假作业(4)参考答案   二、填空题(本题共16分,每小题4分) 7.5 8.   1
  9.答案不惟一,如y?x2(说明:写成y?x2?c的形2   式时,c的取值范围是-2   c 1) 10.60,3π 三、解答题(本题共   30分,每小题5分)   11.解:(1)证明:?=〔?(m?1)]2?4m=(m?1)2.    (m?1)2 0,    ? 0.    该方程总有两个实数根.   (2)解:x?   当m为整数1或?1时,x2为整数,即该方程的两个实数根都是整数, m的值为1或?1.   12.解:(1) 点A(a,3)在直线yx?2 上, 3=-a +2. a =?1. A(?1,3).    点A(?1,3)在反比例函数y=    3=   .   -1    k = ?3.   3
   y=?.   x   (2   )(0,4 )或(0,?4 ). 13. (1)证明:如图,连接BD. AB为 O的直径,    ADB=90 .    DAB+ ABD=90 . AF是 O的切线, FAB=90 .   kx的图象上   寒假复习专题(一) 实数   【基础知识梳理】   1.实数   _______和_______统称为实数.   跟踪练习:   ⑴某种零件的标准产品的直径为50mm,若在图纸上标出50 0.5mm,则表示生产时直径   最大不能超过50.5mm,最小不低于_____mm..   ?22?   ⑵   把下列各数分别填入相应的集合里: ?;72   有理数集合:{ };无理数集合:{ };负实数集合:{ }.   2.数轴   规定了________、_________、__________的直线叫数轴.   实数与数轴上的点是__________,即每一个实数都可以用数轴上的一个点表示,反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数.   跟踪练习:   ⑴数轴上表示-3的点与表示5的点之间的距离是______________.   ⑵(09太原)在数轴上表示-2的点离开原点的距离等于( )   A.2 B.-2 C. 2 D.4   3.相反数   有理数a的相反数可以表示为__________,0的相反数是__________.   在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的__________,并且与原点的距离   __________.   跟踪练习:   ⑴ -2的相反数是__________. ⑵如果 +2=0,那么― ‖内应填的实数是____________.   4.绝对值   ⑴正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.   ⑵数轴上表示a的点到原点的距离就是数a的绝对值.   跟踪练习:   21⑴?的绝对值是⑵数轴上和原点的距离等于的点表示的有理数是 . 52   5.实数的大小比较   正数大于0,0大于负数;两个负数比较大小,绝对值大的反而小;在数轴上的两个数,   右边的数总大于左边的数.   跟踪练习:   34⑴比较大小:(1)-2 2;(2)-1.5 0;(3)?______?(填― ‖ 或― ‖ ) 45   ⑵在-5,-1,-3.5,-0.01,-2,-212各数中,最大的数是( ) 10   A. -12 B. -   6.实数的运算   跟踪练习: 1 C. -0.01 D. -5 10   1⑴(10济南)2+(-2)的值是( )A.-4 B.? 4   ?3?2tan60(?10 C.0 D.4   7.近似数、有效数字、科学记数法   ⑴近似数:利用四舍五入法取一个数的近似数时,四舍五入到哪一位,就说这个近似数   精确到哪一位.   ⑵有效数字:对于一个近似数,从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止,所   有的数字都叫做这个数的有效数字.   ⑶科学记数法:把一个数A表示成a?10n的形式,其中a满足条件1 |a| 10,这种记数   方法叫做科学记数法.   若|A| 1,则n是正整数,且n比A的整数位数小1;若0<|A|<1,则n是负整数,且其绝   对值等于A的从左边数第一个不是0的数字左边的所有0的个数(包括小数点前面的0).   跟踪练习:   ⑴0.030万精确到 位,有 个有效数字,用科学记数法表示为 .   ⑵国家游泳中心——―水立方‖是2019年北京奥运会标志性建筑物之一,其工程占地面积   为62828平方米,将62828用科学记数法表示是(保留三个有效数字) ( )   A.62.8?103 B.6.28?104 C.6.2828?104 D.0.62828?105   【反馈练习】   一、选择题(每小题有四个选项,只有一个选项是正确的.)   1.(10济南)2+(-2)的值是( )   1A.-4 B.? C.0 D.4 4   2. (09包头)国家体育场"鸟巢"建筑面积达25.8万平方米,将25.8万平方米用科学记数   法(四舍五入保留2个有效数字)表示约为( )   A.26 104平方米 B.2.6 104平方米 C.2.6 105平方米 D.2.6 106平方   米   3. (09本溪)如果a与1互为相反数,则|a+2|等于( )   A.2 B.-2 C.1 D.-1   14.(09常德)设a?20,b?(?3)2,   c=,d??1,则a,b,c,d按由小到大的顺2   序排列正确的是( )   A.c?a?d?b   D.b?c?a?d   B.b?d?a?c C.a?c?d?b   5.已知实数a   在数轴上的位置如图所示,则化简|1?a|的结果为   ( )   A.1 B.?1   二、填空题 C.1?2a D.2a?1 第5题图   6.-5的绝对值是 计算?1?(?2)2=__________________.   7.
  ?9,那么x ___________.   8
  A   . B   .2 C   D   三、解答题   1109.
  (π?1)0?4sin45?1 10. ?   ?sin30 π?3?. 23 E.0   111.(?4)2?(π?3)0?23?|?5| 12 .4??1?2cos60(2)0 2   体验中考(2019年山东临沂,第19题3分)一般地,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体称为集合.一个给定集合中的元素是互不相同的,也就是说,集合中的元素是不重复出现的.如一组数1,1,2,3,4就可以构成一个集合,记为A={1,2,3,4}.类比实数有加法运算,集合也可以"相加".定义:集合A与集合B中的所有元素组成的集合称为集合A与集合B的和,记为A+B.若A={﹣2,0,1,5,7},B={﹣3,0,1,3,5},则A+B=   寒假复习专题(二) 整式的加减、幂的运算   【基础知识梳理】   1.整式的有关概念   ___________叫做单项式,_________叫做单项式的系数,_________叫做单项式的次数。 _______________________叫做多项式,________________叫做多项式的次数。 __________和__________统称为整式。   跟踪练习:   ⑴下列说法错误的是( )   A. 0和x都是单项式; B. 3nxy的系数是3n,次数是2   C. -x?y11x?y和都不是单项式; D. x2?和都是多项式 x3x8   ⑵多项式xy2?9xy?5x2y?25的二次项系数是__________。   2.同类项   所含字母______,且____ ____指数也相同的项叫做同类项,几个常数项也是同类项。 跟踪练习:   ⑴请写出一个单项式,使它与6x2y3z是同类项,这个单项式为_________________. ⑵当k为__________时,?3x2y3k和4x2y6是同类项.   3.合并同类项   合并同类项的法则为:________________________________________________. 跟踪练习:   ⑴下列代数式的化简结果正确的是( )   A. 5a2?3a2?2 B. 2x2?3x?5x3 C. 3a?2b?5ab D. 7ab?6ab?ab   ⑵合并同类项:3ab2?5ab3?3ab2?5b3a?8a3b2?8a2b3   4.去括号法则:________________________________________________.   跟踪练习:   ⑴x-(2x-y)的运算结果是( )A.-x+y B.-x-y C.x-y D.3x-y ⑵计算:(a+b)-(a-b) _______。   5.幂的运算法则   同底数幂相乘,底数__________,指数_________,用字母表示为_____________________. 跟踪练习:   ⑴计算a5?a5的结果是( ) A. a10 B. a25 C. 2a5 D. 2a10   ⑵ c?c3?c2?c2=_____________.   幂的乘方,底数___________,指数___________,用字母表示为_____________________. 跟踪练习:   计算:?(m2)3 ⑵计算:[(x3)2]4   积的乘方,______________________,用字母表示为_____________________. 跟踪练习: 1⑴计算:(?ab2)2?____________. ⑵计算:(?2ab2c3)3?___________. 2   同底数幂相除,底数__________,指数_________,用字母表示为_____________________. a0?_______.(a?0)   跟踪练习:   ⑴若(x?2)0?1,则x的取值范围是_____________.   ⑵计算:x8?(?x)3   【反馈练习】   一、选择题(每小题有四个选项,只有一个选项是正确的.)   1. (09安顺)下列计算正确的是:   A.a?2a2?3a3 B.(a3)2?a6 C.a3?a2?a6 D.a8?a2?a4   2.(10宁波)下列运算正确的是( )   A、x?x?x B、(xy)2?xy2 C、(x2)3?x6 D、x?x?x   3.(10安徽)计算(2x)3?x的结果正确的是( )A. 8x2 B. 6x2 C. 8x3 D. 6x3 22224   4.(10河北)下列计算中,正确的是   A.20?0   二、填空题   5.(09南宁)计算:ab2B.a?a?a C   ?3 D.(a3)2?a6 22?a.   6.(09株洲)孔明同学买铅笔m支,每支0.4元,买练习本n本,每本2元.那么他买铅笔和练习本一共花了 元.   7.(09漳州)若m2?2m?1,则2m2?4m?2019的值是   8.(09齐齐哈尔)已知10m?2,10n?3,则103m?2n. 345 a a a 29.(09沈阳)有一组单项式:a,-,,?.观察它们构成规律,用你发现234   的规律写出第11个单项式为 .

论语选文阅读及答案甲山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。(陶弘景答谢中成事不足,败事有余的成语造句典故指办不好事情,反而把事情弄糟。出处该成语系词语逐步演变形成。注音chngshbz,bishyuy成语造句1相反,迪克。赖利更是成事不足败事有余。2自由基成事不足,败事有余,它只使用暴虎冯河造句1他这人暴虎冯河,被人利用,结果葬送了自己的。生命。2他这个人暴虎冯河,常被人当枪使唤。3他虽然暴虎冯河,但家里大小事全听他老婆的,还不至于出现啥大篓子!4袁绍暴虎冯河,结果官渡之论语第十二章教学与反思论语十二章教学反思建民初中赵启兰论语十二章是经典名篇,我在执教完毕后,发现自己仍然没有很好把握文言文教学要领,现在反思如下,论语十二章教学反思。先从教学环节说起,我设计的环节有导入论语十二章最新教学设计教学目标1掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。2理解课文思想内容,能流畅地朗读背诵课文。3积累成语格言警句,能对照反省自己。教学重点背诵翻译理解课文内容。课前准备1搜集资料了论语十则教学设计模版教学目标知识与能力能独立扫除文言文阅读障碍了解孔子与论语的相关知识懂得诵读是阅读文言文最有效的方法。过程与方法坚持在独立自主合作交流中,以诵读为主的学习方法中掌握阅读文言文的方法。雪地里的小画家的语文说课稿范文作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展说课稿准备工作,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考说课稿是怎么写的吧!以下是小编收集整理的雪地里的小画家的语文说课稿范文,希望对关于中班活动观摩课火箭升空说课稿中班活动火箭升空说课我上的这节课是科学活动火箭升空这是整合课程交通工具博览会主题中的一个活动。下面我先说一下这节课的活动目标1拓展幼儿的想像力及对科学的探索能力。2尝试了解火箭升空课文雪地里的小画家教学反思前几天,我校进行了农远资源达标课验收活动。在活动中,我讲了一节语文课雪地里的小画家。雪地里的小画家是一年级上学期内容,是一首儿童诗。它处处体现着诗情画意,深为学生所喜爱。现反思如下人美版四年级美术下册画家凡高教学反思范文画家凡高一课是以启发学生情感创造为突破口,力争深层次地理解凡高的作品,让学生认识并理解艺术家的创作并不神秘,而都是表现艺术家的某种创作意图,而这种意图又都是有现实的依据。走入凡高的春季,宝宝长高的季节春天,是万物生长的季节,我们的宝宝,也在这个生机盎然的季节里快速地成长。身高,是最能衡量宝宝生长发育的一个非常重要的指标,为了不让宝宝错过这个一年一度的发育的黄金期,父母该为宝宝做
教育随笔静心感受幼教世界的美妙常有人说娶妻就应该娶幼儿园老师,十八般武艺不说精通也样样知晓,面对一群混世魔王,天天斗智斗勇,不止要耐心更要智慧,家里带一个孩子都手忙脚乱,幼儿园老师能把三十几个孩子收的服服帖帖。幼儿教育随笔我的红花送给谁我班的璇璇是个文静的小姑娘,她的妈妈在外地学习,要好长时间才能回家和家人待上一段时间。妈妈不在身边的日子里,每当璇璇想妈妈的时候,就画上一幅妈妈的画。在画里,妈妈梳着长长的头发,头幼儿教育随笔别紧张,你已经很棒了哦!今天是周四,我前两天跟陈显东陈显芳妈妈沟通好,说是今天下午4点过来,给我们班的孩子们讲故事。这是我们开展我来讲故事这个活动的第一个参与的家长。这个家长非常的配合,当我跟她说的时候,教育笔记孩子需要你用心去读教育笔记孩子需要你用心去ldquo读rdquo生活中本来就是有那么一些事,不是你认为不好它就是不好的,你觉得错它就是错的。在教育生活中,在和孩子相处的世界里更是这样。只是根据约定俗幼儿教育随笔笔帽不是玩具在幼儿园里经常有幼儿把文具当玩具玩的现象,这不嘟嘟嘟安静的教室传来刺耳的哨声,这是谁吹的哨?我严厉的问,小朋友告诉我是龙嘉奇。前两天他就因为用水彩笔帽乱吹,有时还用嘴含笔帽被我批评教育随笔宽容的力量上午学习活动后,我安排孩子们喝水小便,突然婷婷跑过来告状说琦琦把水倒在昊颐身上了。接着昊颐走了过来,我一看,她的裤子湿了一大片,我气冲冲地赶到杯架处,见琦琦正站在旁边,就大声地问了教育随笔呼唤爱的孩子前段时间读到了戴洁老师的一篇文章呼唤爱,文章大体意思是父母教师的关爱就像小树苗需要的阳光一样,是孩子心灵成长必须的养分。当必要的养分缺乏时,处于本能,孩子会开始呼唤寻找。这期间,有教育笔记由我是送外卖的想到的每个班都创建了角色区,老师们在区域的设置和设计上都花费了一番心血。本学区区域重新进行了设计和改造,这样一来变得更加温馨了。在区域时间的安排上我们也做了调整每周一三五创造性游戏二四学拟人化的语言在小班常规管理中的运用小班宝宝刚入园不久,他们来自不同的家庭,性格各异,习惯不一,面对幼儿园这个新环境,他们正在摸索着适应。在这个过程中老师对幼儿的引导显得很重要,让幼儿听老师的话,形成养成良好的常规,教育笔记不爱午休的孩子观察情况记录第一次与小珮接触,你肯定会觉得他是个特乖的孩子,可从平时的观察与了解中发现他非常的听话,也很讲道理,精神劲特足。就拿每天的午睡来说吧,他上床的时候是好好的,但是没过一会中班教育随笔让孩子确信我行开学以来,咱们中二班也由别的幼儿园转来了一些小朋友,而且在通过这些天我与家长朋友的接触当中总有一些家长跟我说自己的孩子如何不开朗如何的不自信。并且一些大点儿的不太自信的孩子还常常爱