《一共有多少天》是第八单元的第二节课，是在学习了2-6的乘法口诀的基础上进行的。本课通过＂一共有多少天＂的具体情境，引导学生独立编制7的乘法口诀，进一步巩固编制口诀的方法，体会相邻口诀之间的联系，帮助学生理解并记忆乘法口诀。本节课尝试着改进在亮相课《儿童乐园》中出现的问题，我们组在试讲之前对本节课进行了深入的教研，在两位老师的帮助下，这节课明显比上节课有了很大的改进，在教学过程中，我们为了让数学走进生活，引入了文学作品和古诗文，在习题的呈现方式中我们也引入了学生比较感兴趣的拟人化的小人物，将习题用＂故事串＂串起来。改进后学生学习积极性很强，改进后，学生做题积极性有了很大的`改观，他们能将自己设计成到为故事中的某一个角色，报着必胜的信念来完成每一道题目，进而提高了做题速度和兴趣，在数学学习过程中，体验获得成功的乐趣，锻炼克服困难的意志，建立自信心。但是本节课还存在着一些不足之处比如：但是再次试讲后也发现了一些不足，主要表现在平时已经带领学生背诵过乘法口诀，认为学生对口诀已经掌握的很熟练，没有必要在课堂上进行识记，没有照顾到个别后进生的学习能力。
　　改进策略：经过研讨后我们准备设计一个＂对口令＂或者＂拍手＂的游戏环节来帮助学生尽快地记住口诀。本节课还有很大的提升空间，我们组还要不断地进行研磨。

如何做好幼小数学的衔接作者张晓艳来源辽宁教育基础教育是提高民族素质的奠基工程，幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是人才系统工程的第一个环节。学前班与小学是相邻的两个教育阶段，它们既有联系，又有区别。它们大班幼儿的入学准备入园1按要求准时入园，不迟到，知道有事有病时要请假。2会正确使用礼貌用语，主动与人打招呼。3能够将自带的衣物整齐地收放在固定的地方，药品交给教师。4主动地参加擦桌椅等简单的劳动。5小仙女的音乐盒教育目标1。能听辨音源的方向，提高听音能力。2。能遵守游戏规则，愉快地参加游戏。教育准备一个音乐盒小动物头饰若干教育过程一听听故事1有一天，小动物们在森林里玩得开心极了，不知不觉天小班美术活动瓜子壳的画小班美术活动瓜子壳的画活动目标1初步尝试刷画，乐意对画面进行想象2体验刷画的乐趣活动准备1前期活动磕瓜子2刷盘板刷每人一份水粉颜料白瓜子壳大量3瓜子妈妈道具一个活动过程一引导幼儿熟打击乐小小音乐家活动名称我是小小音乐家活动目标1培养幼儿的探索精神2能制作出简易的乐器3幼儿体验活动中的快乐活动准备幼儿从家里带来的易拉罐果奶瓶空塑料瓶筷子碗沙子豆子。活动过程1教师放一段优美的乐小班亲子音乐活动洗澡活动洗澡活动目标1在亲子间的身体接触与情感交流中，共同分享参与亲子音乐活动的乐趣。2敢于在集体面前大胆地展示自己，能初步伴随音乐，自主地用动作与歌声表现生活中洗澡的过程，尝试听音乐小班音乐游戏捉螃蟹小班音乐游戏捉螃蟹活动目标1随音乐合拍地做出跳舞吐泡泡挠痒痒动作。2知道音乐变化的时候，教师就以体态提示他们做出与音乐相匹配的动作。3在做螃蟹横行躲藏动作时，不影响同伴。活动准备1小班音乐我上幼儿园活动名称音乐活动内容歌曲我上幼儿园活动目的1引导幼儿以欢快的情绪较完整参与演唱。2引导幼儿用自然声演唱。3激发幼儿上幼儿园的愉快情绪。活动准备布娃娃一个图片活动过程一出示布娃娃，因音乐教案音乐游戏全家乐一活动时间第一周2006年2月20日2006年2月24日二活动名称音乐游戏全家乐三活动目标1通过游戏教育幼儿尊重老人。2引导幼儿根据歌曲内容和节奏做动作。四活动准备全家乐的音乐磁带蔬菜印画幼儿园中班的美术教案设计活动目标1通过看看猜猜和印印，大胆尝试用蔬菜截面进行印画。2体验蔬菜印画的乐趣。活动准备活动目标1胡萝卜藕青椒等蔬菜，水粉颜料若干，抹布。活动过程一通过看教师范画知道秋天许多树上的小学三年级数学上册数学广角搭配问题教案设计课题数学广角搭配问题教学内容人教版三年级上册第112页例1及练习中习题。教学目标1使学生了解生活中的一些简单搭配现象，通过观察猜测实验等数学活动，提出不同的搭配方案。2在解决问题的