范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

成语惩前毖后的解释,同义词有哪些及造句

  【惩前毖后解释】:惩:警戒;毖:谨慎。指批判以前所犯的错误,吸取教训,使以后谨慎些,不致再犯。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!
  惩前毖后的同义词:
  小惩大诫
  惩前毖后的详细解释 :
  【解释】:惩:惩罚;诫:警告,劝告。有小过失就惩戒,使受到教训而不致犯大错误。
  【出自】:《周易·系辞下》:“小惩而大诫,此小人之福也。”
  【示例】:悖入非无悖出时,临歧知悔已嫌迟。 由来说,到底贪官不可为。
   蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第七一回
  【语法】:联合式;作谓语、宾语;含褒义
  为更好地掌握这个词语,以下是惩前毖后造句:
  一、我们要从错误的经验中学习智慧,惩前毖后,(造 句 网)以避免再犯。
  二、我们采取惩前毖后、治病救人的方针,是正确的。
  三、惩前毖后,治病救人,化消极因素为积极因素,这些原则,对他们还是适用。
  四、比如惩前毖后、治病救人的方法。
  五、不管他能改不能改,总是要帮够,要“惩前毖后,治病救人”。
  六、要根据“惩前毖后”与“治病救人”的方针,帮助犯错误的同志着重从思想上解决问题。
  七、毛泽东同志还提出“惩前毖后,治病救人”,对犯了错误的人应当允许人家革命。
  八、“惩前毖后,治病救人”的方针,是团结全党的方针,我们必须坚持这个方针。

关于语文课文白杨的教案语文教案白杨教学目标1理解课文内容,了解白杨的特点,学习边疆建设者像白杨一样,哪里需要哪里安家的高贵品质。2理解含义深刻的句子,概括中心思想。3学习本课生字新词理解重点词语。4有感一年级思品与生活上册我背上了新书包优秀教学设计与反思教学目标1能在老师的帮助下,与同学分享自己的感受。2体会成为小学生角色的变化,感受成长与变化带来的喜悦。3表现对小学生生活的美好憧憬。教学重点和难点现在和以前不一样了,都有什么变化六年级语文新的跨越的教学设计学习目标借助练习表格,归纳主要内容,理解澳星发射成功的意义,交流报载消息。借助练习表格,归纳主要内容,理解澳星发射成功的意义,交流报载消息。教学准备投影片小黑板录音机教学过程1复习六年级下册Lesson4Wheredidyougo?的优秀教案学目标知识目标1。bought,taughtandthought2。thestory3。asong能力目标1。pasttense2。wheredidyoudo?3。Whatdidy装饰画新衣优秀太阳的中班教案设计中班装饰画太阳的新衣活动目标1尝试用点短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。2学会用简单的线条或图案装饰太阳宝宝的脸,选择自己喜欢的颜色装饰太阳。3养成大胆用色均匀涂色的良好习惯云雀的心愿教学设计3篇云雀的心愿是苏教版小学语文第八册的一篇课文。该文用童话形式,以形象化语言描述了小云雀与妈妈的所见所闻所言。下面是小编整理的教学设计,希望对大家有帮助!云雀的心愿教学设计1教材分析云画杨桃第二课时教学设计范文目标预设1学会本课5个生字,能工整规范美观地书写通过或联系上下文理解教诲受用想当然等词语的意思,并能在生活实践中学着运用。2通过学生在自主学习探究学习过程中发现问题,大胆质疑,抓住台湾的蝴蝶谷第二课时教案教学要求1学会10个生字,7个2类字。理解由生字组成的词语。2能正确流利有感情地朗读和背诵课文。3了解台湾蝴蝶谷的由来及每年春季蝴蝶谷的迷人景象。教学时间三课时。教学设计目的要求学关于说勤奋教学设计昆山市某中心小学写在前面这是一篇说理性的课文,在教学目标的确定上稍有不慎,就会错位,常常会把这类课文上成思想品德课,把教学重点放在明理激情导行上。根据语文新大纲和新课程标准,笔者对一年级下册小树谣教学设计教学目标1会认12个生字,会写6个生字。学习部首又字旁绞丝旁门字框。2正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。3理解课文内容,引导学生爱惜鸟类保护环境。教学难点理解课文内容,引导学生爱人教版二年级语文下册找春天教学设计找春天是人教版小学二年级下册的第一课,教材中画面景物丰富色彩明丽,充满生机蓬勃的春天气息,下面给大家分享找春天教学设计,欢迎借鉴!人教版二年级语文下册找春天教学设计篇1教材简说春天
中班幼儿教学设计计算认识数字8活动目的1通过自选各种形式的材料,用幼儿自己的方是来表达对数字8的认识。2通过多种形式的活动,丰富幼儿对树字8的感性经验,提高幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备教具18数卡数字8的火关于小猴子下山的教学设计教学目标1知道做事要有始有终的道理。2理解只好,空着手辟词的意思,会看图正确选用动词扛捧抱扔检摘,会用又又的句式说话。教学过程(一)复习检查(1)认读生字卡片,并组词读。(2)看了教科版语文七色光五教学设计教学目标1。注意积累带有木字旁的字和重叠词。2。积累描写植物形态的优美词语。阅读知识短文,丰富知识。3。通过猜谜语,了解关于植物的更多知识,激发学生探究植物奥秘的兴趣。教学重点培养两只小狮子的第一课时教学设计范文一教学要求学会个生字词,会用应该,本领,真正三个词练习说话。理解课文内容,让学生懂得不应该依赖父母生活,而应从小就锻炼独立生活能力的道理。能分角色,正确,流利地有感情地朗读全文。二风儿吹过教学设计教材分析风儿吹过是浙江人民出版社小学四年级7册第8课,属于造型表现领域。风是大自然的馈赠,无形无色。风儿吹过是进行的过程,当风吹拂过的时候,我们会通过事物的多种变化感受到它的存在,课文笋芽儿的教学设计范文第一课时教学目标1学会本课12个生字,给多音字撒和据词定音,理解22个词语的意思。2初读课文,给课文分段。3感受春天的美丽与笋芽儿自强自立的精神。教学重点初读课文教学难点掌握生字新数学除法简单应用题教学设计教学内容苏教版国标本小学数学第十一册P62例5和练习十二T13。教学目标1使学生联系对求一个数的几分之几是多少的已有认识,学会列方程解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的简单实际引导幼儿掌握简单汉字的教学设计1钓鱼识字把字卡当作鱼撤在地上,成人读一个字,孩子必须钓到那个字,读出那个字才算钓到了鱼。也可以几个孩子比赛看谁钓的。鱼多。2吃东西识字孩子在吃东西时,往往是最高兴的,这时教他识字人教版一年级上册雪地里的小画家最新教学设计教学设想雪地里的小画家是国标本(人教)语文一年级上册中的第17课,这是一篇融趣味性知识性于一体的韵文。在教学中,我尊重学生需要,创设情境,利用留白,营造民主平等的学习氛围,让学生积北京最新教学设计范文第一课时一导入1同学们,我们先来听一首好听的歌儿,(听的过程中说)会唱的小朋友可以跟着唱。知道这首歌的名字吗?我爱北京天安门2对,我爱北京天安门。古老美丽的北京城我们祖国的首都,今最新雨后教学设计设计理念充分发挥教师的主导作用,学生的主体作用,自主识字,质疑释疑,合作探究。让学生美美地朗读,背诵课文,结合生活实践,体会乐趣。教学目标1。自主识字12个,了解字词的意思,能正确