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弯道跑体育教案

  教学目标
  知识与能力目标
  掌握弯道跑的基本技术、原理及练习方法,提高学生对体育的兴趣及认识,发展学生的各项身体素质。
  能力培目标
  以"创造尝试法"为指导,采用"小组组合,分组不轮换"的教学方法,按照"启发诱导—尝试创造—分组演示—讲解示范—巩固练习"的步骤进行。
  情感态度价值观
  培养学生的创造合作精神,增强竞争意识,团队意识,展示意识。培养学生的"自尊心和自信心及融洽的人际关系。
  教材分析
  教学重点
  弯道跑的技术
  教学难点
  克服离心力,维持身体平衡
  学情简析
  学生具备了独立思考、判断和创造的能力,同时身体素质都比较好,组织性、纪律性和集体荣誉感都很强
  教学策略方法
  探索领先学导结合
  课前准备
  教具小卡片、小黑板、拓展练习
  教与学活动过程
  教学程序
  教学内容
  教师活动(包括学法指导)
  学生活动(包括分层要求)
  身心准备练习
  一、常规
  1、体育委员整队、报告人数
  2、师生问好3、宣布本节课内容、目标及要求
  1、向学生问好
  2、宣布本节课内容并提出要求
  精力集中
  富有朝气
  二、游戏
  听数、找朋友
  讲解做法
  指导游戏
  参与游戏
  明确方法与要求,在教师和同学的指挥下同老师一起参入并从中获得乐趣
  三、兔子舞
  "同心圆"跳法
  强调意义
  启发引导
  组织练习
  点评
  根据教师的启发、引导,积极展开想象,参入练习。
  运动技能形成练习
  四、弯道跑
  要点:在跑步过程中身体重心要向"左"倾斜;摆臂幅度右侧臂大于左侧臂;脚的着地部位是:左脚前掌外侧,右脚前掌内侧
  1、发放资料
  2、引导探索
  3、鼓励学生创新、提高技术的方法
  4、设置疑问
  5、点评
  1、积极领取资料,探索实践新技能
  2、尝试性练习
  3、分组提高
  4、师生共同探讨提高技术
  5、分组讨论并创新
  6、交流
  团结合作与兴趣培养
  五、合作练习
  1、纵队跳兔子舞比赛
  2、开火车比赛
  1、强调安全
  2、组织指导
  积极全身心地投入到集体合作的运动项目中
  六、游戏
  指 东 打 西
  1、讲解方法
  及要求
  2、指导参入游戏
  明确方法与要求,在教师的指导下积极参入
  身心恢复
  七
  1、放松:   随优美的音乐,同老师一起创编放松舞   2、小结本课   3、简介下节课内容   1、创设情景   2、提示主要动作   3、鼓励创编   在教师的启发下积极参入,尽情发挥,享受体育的乐趣   教后小结

秋天的图画的教学反思秋天的图画教学反思教学反思范文一重回二年级,尽管有许多的不适,但我还是努力改变着自己,处处适应学生,使自己的教学即扎实又有趣。因此本课教学伊始,我和学生以谈话展开,激起学生原有的知秋天的图画教学活动反思秋天来了,秋天来了,秋天在哪里?苹果成熟了,小声的说秋天在这里!菊花开了,快乐的说秋天在这里!稻子点点头,高兴的说秋天在这里!这个时候,我牵着孩子们的小手,一起去散步,走进秋天的怀让心花不再怒放教学反思案例情景一课堂上,教师口若悬河,滔滔不绝,全班同学也按照老师的引领,有问有答,有放有收,配合的非常默契。倏地,教室一隅传来奇怪的声响,全班哗然,和谐的教学氛围被破坏。教师三步并作两步,拥抱美好末来教学反思通过反思,对日常的教育教学过程进行全方位的考察,打破了原来近乎沉寂的平静,将所有理所当然的理念悬置起来,以怀疑批判的态度重新审视,下面是关于拥抱美好末来教学反思的内容,欢迎阅读!拥分子和原子复习课教学反思本节课是分子和原子的复习课,所以目标要符合复习课的目标。将新授课时的知道改为复习更好。在知识梳理时大胆的选用新的例子,这样可以改变复习课的枯燥乏味。教师能不说的就不说,把课堂还给学平均数中位数和众数的选用教学反思一改造教材本人认为,这节课在用教材方面有两个特点第一教材中的三个例题都是开放性的,学生很可能会大多指向平均数,从而忽视了中位数和众数在实际生活中的应用。故本课仅采用了和学生生活最贴中位数和众数的教学反思中位数与众数脑子里最直接的反映是什么是中位数,有什么应用价值。什么是中位数比较好理解,但是,为什么学习中位数呢?平时生活中,我们用得最广的是平均数,对平均数的体验也较多,要学生舍弃做个热心小读者五年级信息技术下册教学反思本节课旨在上节课学习了申请免费电子邮箱的基础上,通过网络进行邮件的收,发和回复,可以说本节课是第一单元的重中之重,是整个电子邮箱应用的核心部分,对于学好邮箱的使用有着现实的意义。纵小学语文五年级古诗两首教学反思本课是两首描写春天景色的古诗。游园不值是宋代诗人叶绍翁的作品,诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色,构思巧妙,耐人寻味。教学前,我仔细阅读了教参和备课手册,也研读了这首诗。发现诗中关于三打白骨精的教学反思三打白骨精通过讲述孙悟空三次怒打白骨精的故事,反映出了孙悟空的善于识破诡计机智勇敢和坚定不移的斗争品质,虽然孙悟空的个性是鲜明的,特点是多元的,但它在教材的各个部分中的体现又是各有小小拍卖会教学反思我们五年级本学期确定的梦想班队主题是理财。先说说确定这个主题的缘由。在当今这个经济腾飞的时代,经济信息可以说是无处不存在于我们的生活中,对于我们的小学生,学会理财,是很有必要的。但
新课程理念下的地理的教学反思孔子曰学而不思则罔,思而不学则贻。这句话用在我们的日常教学工作中也有深刻的借鉴意义。新一轮基础教育课程改革把以学生发展为本作为指导思想,选择改变学生的学习方式为地理教学改革的突破口最新期中考试后的教学反思学习总结期中考试结束了,面对学生的学习成绩,虽然都比以前略有进步,但我觉得还是不够理想,所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思,以便能针对性的解决教学中存在的不足,使其成为以后教学工作人教版第二册数学读出钟面上的时间的教学反思您现在正在阅读的人教版第二册数学读出钟面上的时间教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版第二册数学读出钟面上的时间教学反思目标介绍能正确读出钟面上的几时几分语文初一上古诗复习题(一)一诗歌填空1蓬头稚子学垂纶,。(胡令能小儿垂钓)2,怕得鱼惊不应人。(胡令能小儿垂钓)3自小刺头深草里,。(杜荀鹤小松)4时人不识凌云木,。(杜荀鹤小松)5来日绮窗前,。(王维杂诗最新燕子教学反思郑振铎的海燕,可以这么说写的绝了!这篇文章应该说中国散文的名篇之一。这篇文章不仅词好,更重要的,那燕子被写的神了。这神来之笔是怎么来的?因为我的愚笨,至今不会写散文,当然重要的原因浮力复习教学反思浮力是五年级第二学期第一单元沉与浮中的一个内容。以下是小编整理的关于浮力复习教学反思,欢迎阅读参考。浮力复习教学反思1回想上课之初,虽然时间很短,我还是认真的做了充分的准备。上课前学三年级语文下册雪儿教学反思雪儿是一只信鸽的名字,在苏教版语文三年级(上)雪儿一课中,它浑身雪白雪白的,有两颗金黄的眼珠,外表非常美丽可爱。谁能读懂雪儿的心呢?当然是充满爱心的小作者。你看,爸爸刚把雪儿捡回家因式分解与组成教学反思导语因式分解是人教版八年级数学上册一个重要的内容,也是初中阶段必考易错的知识点,也是难点,学习时节奏应该放慢一些,讲课的时候是一节课讲一种方法,先分析符合条件的形式再练习,主要是以苏教版小学语文第九册第一单元师恩难忘教学反思师恩难忘教学教学一开始,我紧扣师恩难忘课题,让学生读题思考,产生疑问。果然,学生思维活跃,一下子疑问迭起谁师恩难忘?师恩难忘谁?难忘什么?为什么难忘?老师的恩情是什么?从问题上分析高三的生物教学工作反思高中生物新教材充满着时代气息,充分体现了教育改革的新成果。新教材在吸纳原有教材优点的基础上,更尊重学生多样化发展的需求更贴近社会实际和学生的生活经验更多地反映生物科学和技术的新进展二年级混色练习教学反思1本课在教法上以教师为主导,学生为主体为思想,根据小学二年级学生的身心特点,采用游戏体验的方式,复习原色间色知识,导入新课,并选用气球这种直观性强的实物迅速吸引孩子的注意力,进入学