活动目标：
　　1、知道成语故事，能够理解成语故事的内容及寓意，对成语故事感兴趣。
　　2、能用完整的语言清楚地表达自己的意思、愿意与他人交流自己的意见。
　　活动准备：
　　1、＂蛇＂（长脚蛇）的图片一张。
　　2、幼儿用书22~23页。
　　3、挂图《画蛇添足》。
　　4、语言磁带。
　　活动重点：
　　理解成语故事的内容及寓意。
　　活动难点：
　　能用完整的语言清楚地表达自己的意思。
　　活动过程：
　　1、出示＂蛇＂的图片，引起幼儿的兴趣。
　　（1）小朋友，这是什么动物？你认识吗？它和我们平时看到过的蛇有什么不一样吗？引导幼儿观察图片，说说自己的看法。
　　（2）蛇为什么会长脚呢？这里边有一个有趣的故事，题目叫《画蛇添足》。
　　2、结合挂图讲述成语故事《画蛇添足》，帮助幼儿理解故事内容。
　　（1）你们知道什么叫门客吗？引导幼儿说说门客的意思。
　　（2）门客们得到一壶酒，他们商量要怎样分配这壶酒？
　　（3）第一个画完蛇的人喝到酒了吗？为什么？大家再听一遍故事。
　　3、播放故事录音，幼儿再次欣赏故事。
　　（1）为什么先画完蛇的人却没有喝到酒呢？引导幼儿说说其中的原因。
　　（2）你觉得他应该喝到酒吗？为什么？
　　（3）这个成语故事告诉了我们一个什么道理呢？引导幼儿用完整的语言、清楚地表达自己的意思。
　　（4）教师总结：这个故事不但有趣，还包含了深刻的＂道理，告诉了我们无论做如何事情都要实事求是，不卖弄聪明；否则，非但不能把事情做好，反而会把事情办糟。
　　活动反思：
　　《画蛇添足》是一篇讽刺寓言，有生动的喜剧情节，活泼风趣，让孩子在轻松的阅读中忍俊不禁，并从中体会其蕴含的道理。在进行到总结寓意的时候，我以幼儿的口吻设计寓意，做到通俗易懂，并鼓励幼儿用完整地语言表达自己的意思。

小班文明小乘客社会教案活动设计公交车是我们日常生活中常用的交通工具，为了让幼儿更好地了解乘车礼仪，增强文明乘车意识，我设计了这次活动。让孩子们通过看，听，说，玩，了解乘车的基本礼仪，体验乘车的乐趣，从而我的外公课文教案一教学要求1。能正确流利有感情得朗读课文，背诵课文第二自然段。2。学会本课生字，其中田字格上面的只识不写。理解由生字组成的词语。会用注视造句。3。理解外公说的两段话，懂得知识的浩瀚爸爸的领带美术教案活动目标1会用涂色的方式来装饰爸爸的领带。2了解爸爸的服饰特点，喜欢爸爸，会主动地关心爸爸。活动重点难点会用绘画的方式来装饰爸爸的领带。活动准备1蜡笔。2印有领带底稿的。绘画纸人手高中生物教学的教案一教材地位和作用本节课主要讲述酶在生物新陈代谢中的重要作用及其生理特性，教材对酶的本质和特性作了重点介绍。本章本节课内容是高二生物教材的重难点内容。自然界中的一切生命现象皆与酶的活黑呼呼的反义词反义词黑洞洞黑沉沉亮堂堂解释呼呼hh1。象声词。形容鼾声风声着火声等。2。常形容行动急骤，气势盛大。黑沉hichn1。黑暗昏暗。2。脸色变得阴沉难看。黑沉沉hichnchn（的）形严肃反义词中文发音严肃yns严肃的词语解释1令人敬畏。2认真。严肃的反义词滑稽活泼诙谐轻浮轻佻和蔼用严肃造句1很严肃地告诉我这次如果考不好后果将会很惨。2每当我犯错了，一向和蔼的爸爸就会变得同类的反义词反义词异类异类异类yli（1）differentfunction不同种类（2）extraordinarytalents杰出的才能奇才异类（3）ofdifferentclassors眼花撩乱反义词反义词眼花撩乱明察秋毫基本解释词语解释ynhuliolun眼花撩乱（眼花撩亂）形容看见美色或繁复新奇的事物而感到迷乱。元王实甫西厢记第一本第一折颠不剌的见了万千，似这般可喜娘的庞儿突兀的近反义词导语突兀的近反义词是什么呢？而反义词是指意义相对或者相反的词。汉语中有极其丰富的反义词，它们有很强的精确性和严密性，可以使人们在鲜明的对比下认清事物的性质特征。掌握和运用反义词，可恩赐的近反义词和反义词近义词赏赐赐予给予反义词乞求乞讨索要索取解释索取suq1。讨取。索要suyoyo1。讨取。恩赐nc原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。乞求qqi1。请求祈求。2。希望期望。乞讨q杂草丛生的反义词杂草丛生指野草到处生长。多形容一片荒芜萧条的景象。下面我们一起来看看杂草丛生的反义词是什么。杂草丛生的反义词不毛之地杂草丛生造句1路的尽头，是很久很久没人管的戏台，木头边是一片杂草