班会题目：由见义勇为想到的
　　班会时间：5月30日
　　地 点：本班教室
　　班会构思：
　　我校172班张旭同学见义勇为的事迹不径而走，在全校引起了极大的反响，各班纷纷开展了向红旭峰同学学习活动。
　　本次班会由班行会组织，结合张旭峰同学的先进事迹，对全体同学进行一次人生价值的教育，让同学们对人生价值取向进行全方位讨论，帮助同学们树立正确的人生观、价值观。
　　活动形式：
　　1、主持人提出问题请同学答。
　　2、同学们提出问题请主持人答。
　　3、同学们自由发言。
　　班会总结：
　　我人的国家自古以来就是一个英雄辈出的国家，每个都有崇尚英雄的心理。但不少同学对英雄人物的理解过于片面，认为只有战争年代才会出英雄，电视中的英雄也往往是“纯属虚构”，所以觉得“英雄”离我们中学生很遥远。张峰同学用自己的模范行动教育了全体同学。一名同学在发言中激动地说：“英雄在哪里，就在我们身边，就在我们生活的点一滴中，当我们自觉地捡起地上的一片废纸，自觉地关上流水的水龙头 ------我们便一步一步走近了英雄，一滴水可以反射出太阳的光辉，一件事虽小，但也可以反映出一个人的思想品质。”另一位同学用洪亮的声音背诵了一位英雄的格言：“人最宝贵的东西是生命，生命对于人只有一次，人的一生应该这样渡过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻------”
　　英雄的事迹，英雄的形象，支撑着青少年心中的一片洁净蓝天。我想，作为一名教育工作者，应该抓住这个机会，为他人指出学英雄，体现自己人生价值的方向，那就是：从现在做起，从我做起，从身边的每件看着不起眼的小事做起，努力把自己培养成为建设21世纪中国的“四有新人”。

第二框ampnbspampnbsp社会的存在与发展是客观的教案第二框社会的存在与发展是客观的一新课导航学习重点社会的存在与发展是客观的教学资源集散地。typex0000t75学习难点物质的含义二课前自学序号内容了解理解运用1物质的概念2社会的第一单元生活智慧与时代精神教案（全书主题的确立）本单元主要是从我们身边的哲学入手，引导我们了解哲学的一般知识，特别是马克思主义哲学作为时代精神的重要特点。本单元是全书的逻辑起点，居于起始的位置，起着引领和导入的（人教K）亚太经济合作组织的宗旨和作用教案xx同志指出，亚太地区是我们共同的家园，促进亚太地区发展繁荣是我们共同的责任。亚太经合组织为我们开展合作实现共赢提供了一个重要舞台。我们经常使用亚太经济合作组织的英文简称apec。思想政治课思想政治课教学中实施素质教育初探素质教育是以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以造就四有新人为目标的教育，实施素质教育从根本上说就是全面贯彻党的教育方针坚持先进文化的前进方向ampnbsp教案坚持先进文化的前进方向课标要求4。13列举当前我国社会主义精神文明建设的事例，说明必须坚持马克思主义的指导地位，用三个代表重要思想统领社会主义文化建设理解发展先进文化，就是发展面向走进文化生活第八课走进文化生活学案一明确考点1文化市场与传媒商业化的影响2发展大众文化的要求3如何看待落后文化与腐朽文化二考情分析在近几年的高考中，上述考点均曾以选择题的形式出现过（XX年海南（3。5矛盾的普遍性和特殊性的关系）3。5矛盾的普遍性和特殊性的关系教学目标知识方面理解矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理。运用运用这一原理说明邓小平理论三个代表重要思想是当代的马克思主义。能力方面在引导学生理解矛盾在文化生活中选择课时授课时间课标要求辨析落后文化和腐朽文化的表现，把握大众文化的丰富内涵，认识加强社会主义文化建设的重要性。各种负面的文化现象，如宣扬暴力色情颓废思想伪科学，以及封建文化的各种表现建立学习型社会教学设计综合探究建立学习型社会教学设计探究目标本单元的综合探究是依据课程标准思想政治第二部分。的提示与建议中的学习型社会的特点而设计的，旨在帮助学生感悟学习的重要性，体会学习将成为一种生活8。1。2ampnbsp实践对社会发展的作用教学设计8。1。2实践对社会发展的作用重点生产实践对社会发展的作用难点生产劳动是人的生命存在人的发展的基础改革是我国社会主义社会发展的强大动力复习提问1。什么是实践？举例说明。2。实践有哪第12课ampnbspampnbspampnbsp实现人生的价值第12课实现人生的价值一考点整合（一）价值p961价值的基本含义p962人生价值原理p96内容一方面就在于对社会的责任和贡献（贡献），另一方面是社会对个人的尊重和满足（索取或回报）